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论文题目: 学科专业: 学位申请人: 指导教师: 论文类型: “其 的回指功能及原则 语言学及应用语言学 张月芬 吴颖副教授 应用研究 ,11 歹咋、 敬请:i 竺: 先生指正 学生 中文摘要 本文选取现代汉语中人称代词“其 的回指功能及原则作为研究对象,在对 外汉语教学中,留学生往往错误地确认“其的先行语整篇文章的理解带来偏误, 其实现代汉语中的“其 作为文言词的遗留,多见于书面语,在对外汉语书面语 教学日益重要的今天,“其 的研究意义是不言而喻的。但是相比其他回指形式, 前人的研究相对来说比较简单和薄弱。本文以功能主义语言理论为基础,同时运 用认知语法的可及性理论、语义语法、语体学等相关理论和方法,通过对具体的 语法成分和结构的定量分析、交叉对比等,对现代汉语中人称代词“其”的回指 功能和原则作出比较全面的理论分析和描述。 本文共分为五章,第一章是绪论。主要总结了前人的研究成果并提出本文的 研究内容和目标。 第二章对古代汉语中代词“其的句法功能进行梳理考察并着重分析了“其” 在现代汉语中的句法功能,试图较为系统全面的描写代词“其 的历时发展过程。 本文还对“其的先行语的句法功能的进行分析研究,建立数据表格,以期在后 续研究中有所运用。 第三章通过运用认知语法的可及性理论,分析代词“其 的可及性,得出“其” 是一个可及性很高的人称代词。如图所示: 零形式) 反身代词) 其) 第三人称代词) 名词 第四章通过将“其一的当前句法功能和其先行语的句法成分作交叉性对比分 析,发现“其的当前句法功能和其先行语的句法功能之间不存在规律性,即不 能根据“其当前的句法功能推断其先行语的句法位置。因此我们只好寻求别的 途径来解决“其的回指确认问题。 第五章对比了“其和“他 在回指方面的不同,得出“其的回指确认原 则:1 、前指原则2 、就近原则3 、主语倾向性原则4 、语义搭配原则5 、特 殊句式原则 关键词:其句法功能回指功能 回指原则 s u b j e c t :a n a p h o r i cf u n c t i o na n dp r i n c i p l eo f9 m a j o r :l i n g u i s t i c sa n da p p l i e dl i n g u i s t i c s c a n d i d a t e : t h e s i ss u p e r v i s o r : t y p eo ft h e s i s :a p p l i e dr e s e a r c h a b s t r a c t t h i st h e s i st a k e sas t u d y0 1 1a n a p h o r i cf u n c t i o na n dp r i n c i p l eo fq iw h i c hi s p e r s o n a lp r o n o u n i nf o r e i g nl a n g u a g et e a c h i n g ,i n t e r n a t i o n a ls t u d e n t so f t e ni n c o r r e c t l y i d e n t i f i e dt h ea n t e c e d e n to fq it ob r i n gm i s u n d e r s t a n d i n gt ot h ef u l la r t i c l e i nf a c t ,q ia s ac u l t u r a ll e g a c yi sm o r ec o m n l o ni nm o d e mc h i n e s e w r i t t e ni nf o r e i g nl a n g u a g e t e a c h i n ga ni n c r e a s i n g l yi m p o r t a n tt o d a y ,t h es i g n i f i c a n c eo f r e s e a r c ho fq ii s s e l f - e v i d e n t b u tc o m p a r e dt oo t h e rf o r m so fa n a p h o r ,t h ep r e v i o u ss t u d i e sa r e r e l a t i v e l ys i m p l ea n dw e a k t h i st h e s i sb a s e do nt h et h e o r yo ff u n c t i o n a ll a n g u a g e , w h i l ea c c e s s i b i l i t yt h e o r yo fc o g n i t i v eg r a m m a rt h e o r y ,s e m a n t i cg r a m m a r ,s t y l i s t i c s a n do t h e rr e l a t e dt h e o r i e sa n dm e t h o d s b yt h eq u a n t i t a t i v ea n a l y s i so fs p e c i f i c g r a m m a t i c a le l e m e n t sa n ds t r u c t u r e ,a n a p h o r i cf u n c t i o na n dp r i n c i p l eo f p e r s o n a l p r o n o u nq ii nm o d e mc h i n e s ea r ea n a l y z e da n dd e s c r i b e dm o r ec o m p r e h e n s i v e l y t h et h e s i sc o n s i s t so ff i v ec h a p t e r s c h a p t e ro n ei st h ei n t r o d u c t i o n i ts u m m a r i z e s f o r m e r a c h i e v e m e n t so nq ia n dr a i s e st h ec o n t e n ta n dg o a lo f t h i st h e s i s c h a p t e rt w os o r to u tt h es y n t a c t i cf u n c t i o no fq ii na n c i e n t c h i n e s ea n df o c u so f t h ei n v e s t i g a t i o no f t h es y n t a c t i cf u n c t i o no fq ii nm o d e mc h i n e s e ,t r y i n gam o r e s y s t e m a t i ca n dc o m p r e h e n s i v ed e s c r i p t i o no fd i a c h r o n i cd e v e l o p m e n tp r o c e s so fq t h i sc h a p t e ra l s oa n a l y z et h es y n t a c t i cf u n c t i o no fa n t e c e d e n to fq i t h ee s t a b l i s h m e n t o fd a t at a b l e sw i l lb eu s e di nas u b s e q u e n ts t u d y t h r o u g ht h eu s eo fa c c e s s i b i l i t yt h e o r yi nc o g n i t i v eg r a n l m a rt h e o r y ,t h et b i r d c h a p t e ra n a l y z et h ea c c e s s i b i l i t yo fq io b t a i nt h a tq ii sap e r s o n a lp r o n o u n w h i c hi sa l l i g ha c c e s s i b i l i t ym a r k e r a ss h o w n : z e r o - p r o n o u n s r e f l e x i v e s q i ) p e r s o n a lp r o n o u n sn o u n - p r o n o u n s b y t h ec r o s s c u t t i n ga n a l y s i so ft h es y n t a c t i cf u n c t i o no fq ia n di t sa n t e c e d e n t ,w e f o u n dt h a tt h es y n t a c t i cf u n c t i o no fq ia n di t sa n t e c e d e n td on o te x i s tr e g u l a r i t y ,t h a tw e c a nn o td e d u c et h es y n t a c t i cp o s i t i o no fa n t e c e d e n to fq if r o mt h es y n t a c t i cf u n c t i o no f 驰s ow eh a dt of r e do t h e rw a y st os o l v et h eq u e s t i o no fa n a p h o mc o n f i r m a t i o no fq c h a p t e rf i v ec o n t r a s t st h ed i f f e r e n c eo fq ia n dt ai nt h ea n a p h o r aa n do b t a i nt h e a n a p h o f i cp r i n c i p l eo fq i :1 t h ep r i n c i p l eo fr e f e r r i n gf o r m e r 2 t h ep r i n c i p l eo f c l o s e3 t h ep r i n c i p l eo fs u b j e c tp r e f e r e n c e4 t h ep r i n c i p l eo fs e m a n t i cm a t c h i n g 5 t h ep r i n c i p l eo fs p e c i a ls e n t e n c e k e yw o r d s :q , s y n t a c t i cf u n c t i o n ,a n a p h o r i cf u n c t i o n ,a n a p h o r i cp r i n c i p l e 论文独创性声明峨上海师范大学2 0 0 7 级硕士学位论文 论文独创性声明 本论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中除 了特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或机构已经发表或撰写过的研究 成果。其他同志对本研究的启发和所做的贡献均已在论文中做了明确的声明并表 示了谢意。 作者签名:亏艮式努日期:弘勿厂 论文使用授权声明 本人完全了解上海师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权 保留送交论文的复印件,允许论文被查阅和借阅;学校可以公布论文的全部或部 分内容,可以采用影印、缩印或其它手段保存论文。保密的论文在解密后遵守此 规定。 储签名:孑晒新签掩期:矽勿f 晚上海师范大学2 0 0 7 级硕士学位论文 第章绪论 第一章绪论 1 1 选题意义 语篇中经常反复提及同个人或事物,这种现象通称为“回指 ( a n a p h o r a ) , 它是语篇衔接的重要方式之一。c r y s t a l ( 1 9 9 7 ) 对回指所下的定义是,回指是“语 法描写中用来指一个语言单位从先前某个已表达的单位或意义( 先行语) 得出自 身释义的过程或结果。屈承熹( 2 0 0 5 ) 认为这个术语通常用来指照应前文提及 内容的一种手段。 在对外汉语教学过程中,我们发现经常有外国学生对代词“其 的回指推理 感到迷惑不解,如: ( 1 ) 每一行都有它的艰难困苦,其发展的路常是坎坷多舛的。 ( 2 ) 音乐世界其实是一条深不可测的隧道,内壁悬缀着抽象的音 符,不可复制也不可临摹,往往当你开i = 或是动手将其制成曲谱时,它 们却已消失。你只能将其烙刻在脑子里,一遍遍碾磨成体内血液流淌的 声音。 在上述例子中,有的外国学生将“其的先行词确定为“它、“音乐 , 有的外国学生将“其 的回指对象确定为“艰难困苦、“内壁 ,有的外国学 生干脆说不知道。像这样不能确定“其 的先行词或错误地理解“其 的先行词, 都给整篇文章的理解带来偏误。 在现代汉语常用词表( 草案) ( 2 0 0 8 ) 中,代词“其位于第6 8 位, 而本表收录常用词语多达5 6 0 0 8 个,可见,“其 在现代汉语中是一个高频词。 在对对外汉语教材博雅汉语( 2 0 0 5 ) 中“其的用例进行穷尽性统计时, 发现在初级和准中级课本中没有人称代词“其 的用例,中级冲刺篇i 中1 例, 中级冲刺篇i i 中2 例,高级飞翔篇i 中5 例,高级飞翔篇i i 中5 例,高级飞翔篇 中1 9 例,随着程度的增高,“其 的用例越来越多且越来越复杂。 现代汉语中的代词“其 是先秦文献中指代词“其 的遗留和发展。因为系 从先秦文献遗留而来,故书面性强,极少见于口语,常见于议论文、说明文中, 尤其是一些政论文章、科普文章、法律法规、合同等。关于这个问题,孙德金( 2 0 0 9 ) 认为:“其是文言语法成分,这种文言语法成分一般只是沿用于现代书面汉语 中。陆俭明( 2 0 0 7 ) 认为:要认识到汉语走向世界的重要目的是要促进我国与世 第一章绪论 圃上海师范大学2 0 0 7 级硕士学位论文 界各国文化的广泛交流,提升汉语在国际上的话语权,为此需要重视汉语书面语 教学,并使之在整个汉语教学中占有重要的地位。而“其 的重要功能之一即为 在书面语中具有回指的篇章功能。 本文选取代词“其 的回指功能及原则作为研究对象,首先对“其 在古代、 现代汉语中的分布特点给予分析,从历时的角度比较二者的不同,并将分析的重 点放在共时的平面,采用形式分析与数据量化的方法详细分析了“其在现代汉 语中的句法功能。其次,在分析“其”的先行语的基础上,对“其 的回指确认 机制进行深入探讨,得出回指确认的规律。最后,结合外国学生学习汉语的特点, 得出切实可行的方便外国学生理解接受的回指确认原则,方便外国学生在阅读文 章时快速而准确地找出其先行词,避免或最大程度得减少因回指偏误带来的理解 困难。 1 2 研究现状 1 2 1 回指现象研究现状 自从生成语法诞生以来,回指现象一直是国际语言学界研究的重要课题。近 年来回指作为一种依靠性现象又再度成为语言研究的一个热点,其原因主要是这 一现象处于很多语言问题的交叉点。回指已经成为句法、语义、语用、认知、话 语分析和语言习得等领域研究的焦点,也是话语篇章研究的重点,并且很多研究 都采用跨语言的方法对篇章语料进行分析探讨。 国外语言学界对回指现象的研究影响力比较大有c h o m s k y ( 1 9 8 1 ) 、a o u n ( 1 9 8 5 ) 从生成句法学角度的探讨,其中,c h o m s k y 提出了支配一约束理论,用一套分析方 法来研究回指。a o u n 称自己的回指语法是“回指的对称理论”,即a 一回指系统和 爵回指系统。r e i n h a r t ( 1 9 8 3 ) 认为应该从被人们所忽视的语义的角度来探讨和解 决在回指研究中遇到的问题。h a l l i d a y h a s a n ( 1 9 7 6 ) 提出了外部联系的概念, 从功能角度研究回指。v a nh o e k ( 1 9 9 5 ) 在认知一语义的框架中讨论回指。此外 m i t k o v ( 2 0 0 2 ) 等从计算语言学角度进行回指计算分析。最新的c u l i c o v e ra n d j a c k e n d o f f ( 2 0 0 5 ) 的研究从概念语义学的概念结构( c s ) 和句法一语义接口的语 法功能层( g f t ) 进行探讨。从文献数量和人数看,句法学对此问题的研究一直占 据主导地位。 国内的语法学界对回指现象的研究也很多。李樱( 1 9 8 5 ) 采用结构方法,从 如何组织篇章层级结构的角度来看待回指形式。陈平( 1 9 8 6 ) 把回指当作保持照 应轨迹的一种手段,主要是站在说话人或写作人的角度关心编码过程。许余龙 ( 2 0 0 4 ) 主要关心的是汉语中回指的解码,基于找到指涉物的难易程度,他将指 2 晚上海师范大学2 0 0 7 级硕士学位论文第一章绪论 涉表达法分为三类:高度可及标记、中度可及标记和低度可及标记。屈承熙( 2 0 0 5 ) 对以上三位学者关于汉语回指的研究作了总结式的论述。 廖秋忠( 1 9 8 6 ) 描述了汉语中常见的指同表达式的类型以及选用这些不同的 表达式的一些倾向性和制约性的条件,最后还探讨了这些不同的表达式所用的词 语之间的语义联系。 1 2 2 代词回指的研究现状 王志( 1 9 9 8 ) 对“它在现代汉语篇章中的用法作了初步的探析,给出了“它 的使用条件及篇章结构层次与“它的使用情况,并将其与“这进行了比较。 王灿龙( 2 0 0 0 ) 通过对人称代词“他 的照应功能的考察,揭示了人称代词 句内照应与超句照应的规律,并从六个方面分析了制约人称代词篇章分布的因 素,即语义层次、指称对象的数量、时间词语和关联词语、话题提升、时制的转 换以及时相结构。 徐赳赳( 2 0 0 3 ) 从篇章的角度系统研究零形回指、代词回指和名词回指的篇章 特征,并强调了三类回指研究的重点:零形回指的研究把重点放在多动词句子中 零形回指的表现;代词回指的重点放在第三人称单数“他 在篇章中的表现以及 回指特征;在名词回指的研究中设计了用于描写名词回指框架的“概念系统。 方经民( 2 0 0 4 ) 考察了现代汉语第三人称代词的直指和回指所受到语境制约。 他通过分析指出,话语回指,一般可以不受礼貌原则的制约,但却要受到功能原 则的制约,回指形式和先行成分之间不能出现影响确定互指关系、阻碍话题参 与者延续性的成分。 1 2 3 现代汉语中关于代词靠其 的研究 古代汉语里的代词“其 历来是学者们研究的重点。马建忠( 1 8 9 8 ) 、吕叔 湘( 1 9 4 2 ) 、王力( 1 9 4 4 ) 、郭锡良( 1 9 8 0 ) 、屈承熹( 2 0 0 5 ) 等都从自己的角 度进行了研究,限于本文的研究的范围,下面我们将主要探讨和现代汉语中的代 词“其 有关的研究。 黄智显( 1 9 9 2 ) 认为:古代汉语的代词“其 ,在现在汉语里仍在沿用,但 使用范围已大大缩小了。“其 在古代汉语中可作定语、宾语、兼语、作主谓词 组或分句的主语。在现代汉语里,“其固然可以作定语,也可以作主谓词组的 主语,但是,这是文言句式的套用,而有的已经成为固定词组。他还认为:但近 年来,有的作者似乎并没有注意到这些差异,而是以“古代“今 ,造出了一 些不符合现代汉语语法的句子。例如: 3 第一章绪论s j = 海师范大学2 0 0 7 级硕士学位论文 ( 3 ) 泰森能有今天,达马托教练功不可没,在其认识泰森之前, 今日的拳王不过是一个爱打架的十岁的小偷而已。 ( 4 ) 他在该省的威信很高该省政府军中亦有其大批效忠者。 在例( 3 ) 中,黄智显认为应该将“其”改为“他”,在例( 4 ) 中,应该将“其 改为“他的”。我们认为黄智显这种“现代汉语里不该有古代汉语里没有的用法 的观点是值得商榷的一个问题。 孙德金( 2 0 0 9 ) 将代词“其”作为一个个案,从语义表现、句法分布到表达 功能作了比较全面的分析。他认为:代词“其的一般意义( “他“他的) 马氏文通已经解释的很清楚了,“其 的指代意义在某些结构中已经虚化。 在句法功能上,“其 可作分句主语、小主语、定语、介词宾语、动词宾语。在 表达功能上,“其 有句法结构调节功能、篇章衔接功能、韵律功能。 长期以来,汉语语言学界对回指研究的文章颇多,不管是系统的语法论著还 是精悍的专题论文,从句法、语义、语用、认知、话语分析和语言习得等多角度 予以了研究。但是他们的研究以零形回指、代词回指、名词回指居多,其中在代 词回指中,往往又以第三人称代词“他”为例。关于代词“其”的研究较少,即 使有,也只是零星散见于各类文献资料中,缺乏较深入的研究,尤其从回指的角 度出发的篇章的研究更是空白。而“其 的回指对象又很复杂,“其 可以回指 它前面的名词、名词性短语或动词性短语,“其”还可以回指其前一个或几个句 子所表述的一个事件,而有时“其”的先行语并不在前文中,需联系篇章确定, 这跟人称代词“他 或“它 是截然不同的,这使得我们必须寻找新的思路来解 决“其 的回指确认问题。 1 3 本文涉及的一些概念及术语 为使阅读方便,这里简要介绍本文涉及的一些基本概念和术语,这些概念和 术语是特为本文研究的论述所用的。 1 回指形式( n a p h o r af o r m ) 陈平( 1 9 8 7 ) 用“回指形式 来表示指代回指对象所用的语言形式。如用零 形式指代回指对象,称为零形回指;用代词形式指代回指对象,称为代词回指; 用名词形式指代回指对象,称为名词回指。本文所研究的“其“的回指就属于代 词回指。 2 回指对象( a n a p h o r ) 4 蛹上海师范大学2 0 0 7 级硕士学位论文第一章绪论 回指形式在某个句子中指代的事物等,称为回指对象。如例( 5 ) 中的“其 就是回指对象,这个回指对象所回指的是第一个小句中“国强。 ( 5 ) 李达向国强隐约介绍他同小玫相识的历史,说明七仙女下凡 是为了找董永,暗示其不要癞蛤蟆想吃天鹅肉 3 先行词先行语( a n t e c e d e n t ) 在上文中出现,与回指对象指称相同或部分相同的事物,叫做回指对象的先 行词或先行语,仍以例( 5 ) 为例,第一个小旬中的“国强 就是第二个小句中 的回指对象“其的先行词先行语。所谓的先行词先行语并不仅仅是词,它的 情况是很复杂的,有时候它是一个词,如例( 5 ) 中的“国强 ;有时候它是一 个短语,如例( 6 ) 中的“判断夫妻是否融洽 ;有时候它又是一个句子,如例 ( 7 ) 中的“近年来,北京人开始讲究实际了。在本文中,为了称说的方便, 也为了更符合实际情况,我们统一称呼为“先行语 。 ( 6 ) 据报载,苏联有一女子能判断夫妻是否融洽,其准确率达百 分之百。 ( 7 ) 近年来,北京人开始讲究实际了其表现为经商观念加强, 政治特征逐渐淡化 4 篇章( t e x o 陈平( 1 9 8 7 ) 认为:“由前后相连的句子构成的段落,如果在语言交际中表 现为一个相对独立的功能单位,我们便称之为篇章。 廖秋忠( 1 9 9 1 ) 认为:“篇 章为一次交际过程中使用的完整的语言体,在一般情况下,篇章大于一个句子的 长度。我们同意以上两位学者的观点,在本文中,鉴于“其一的连续性很弱以 及“其 的先行语与“其”本身距离很近的特点( 即“其”在篇章中很少连续使 用以及“其 的先行语与“其 本身的距离大多不会超过一个句子的长度) ,我 们除特殊情况外不再详细论述“其在篇章中的表现。 1 4 本文的理论基础、研究方法及语料 1 4 1 理论基础 s 第一章绪论固上海师范大学2 0 0 7 级硕士学位论文 本文以功能主义语言理论为基础,同时运用认知语法、语义语法、语体学等 相关理论和方法,通过对具体的语法成分和结构的定量分析,对现代汉语中代词 “其 的回指功能和习得策略作出比较全面的理论分析和描述。 1 4 2 研究方法 1 4 2 1 描写和解释相结合,以描写为主 文章对代词“其 的句法功能、“其 的回指对象以及二者之间的对比进行 了较为全面、细致、充分的描写,在描写的基础上得出结果,并对结果进行了解 释。 1 4 2 2 定性和定量分析相结合,以定性分析为主 在对代词“其”的回指确认原则进行探求的问题上,除了运用句法功能分析、 认知语法理论外,还借助于定量统计分析,尽可能做出比较合理的解释。 1 4 2 3 共时和历时相结合,以共时分析为主 代词“其从上古发展至今,已经历了一个漫长的发展过程,从历时的角度 对代词“其 的回指进行分析,将有助于揭示其发展脉络。所以本文的研究力 求将历时的梳理考察和共时的分析研究结合起来,从而使我们的研究更为深入和 系统。 1 4 3 关于语料说明 本文所使用的语料,主要来自: ( 1 ) 国家语委语料库 ( 2 ) 北京语言大学汉语中介语语料库 ( 3 ) 对外汉语教材博雅汉语中的用例 ( 4 ) 相关辞书、字典、论文中的用例 为了使行文简洁,除古代汉语及少许特殊用例外,文中例句一般不注明出 处,且每章例句的排列自成系统。 6 旧上海师范大学2 0 0 7 级硕士学位论文第二章“其”的分布特点 第二章“其”的分布特点 本章首先对“其 在古代、现代汉语中的分布特点给予分析,从历时的角度 比较二者的不同,并将分析的重点放在共时的平面,采用形式分析与数据量化的 方法详细分析了“其在现代汉语中的句法功能。其次,还对“其 的先行语的 句法分布的进行分析研究,建立相关的数据表格。 2 1 先秦汉语中“其的词性考察 “其”是早期汉语中极其重要、出现频率极高且用法极其复杂的基本词汇之 一。我们从殷商、西周、春秋战国三个时期来考察“其”的词性及成因,并根据 本文研究的重点详细描写春秋战国时期人称代词“其”的句法功能。 2 1 1 甲骨文时期“其”的词性及成因 “其”的本义为“簸箕 之义,后假借为时间副词。 殷商甲骨文的“其”均为副词用法,有时间副词、语气副词之分。当“其 为时间副词时,表示“将要、“将来”的意思,是客体行为的未定之义。当“其 为语气副词时,它可以表示好几种语气,如表示命令的语气或表示疑问推测的语 气,但这些语气的表达都与句子本身的语义有关,“其 主要起到了语气强化的 作用,所以,作为句子的非必要成分,可以省略而不影响语义的表达。“其作 语气副词的用法应当是从时间副词“其引申来的。词义的引申主要通过隐喻和 转喻这两种机制来进行,而“其从时间副词引申为语气副词恰恰是隐喻机制在 起作用。所谓隐喻是由于事物之间的相似性而使当事人产生的主观引申行为,“是 从一个认知域到另一个认知域的投射,是一种用一个具体概念来理解一个抽象概 念的认知方式 ( 张谊生2 0 0 5 ) ,正是通过这种认知方式,我们可以在范畴之 间建立联系。时间副词“其属于时间域的范畴,表示说话人说话的时间即此刻 的时间与动作行为发生的时间即此刻以后的时间之间的相对时间差。而语气副词 “其 属于情态意志域的范畴,表示说话人的心理期望值的高低。“相对时间差 和“心理期望值的大小有一定的相似性,认知主体通过隐喻的推导过程,从而 在认知域里构建了一个新的概念。这样,语气副词“其 就被引申出来了。 2 1 2 西周金文时期“其一词性及成因 西周金文中,“其有如下用法: 7 第二章“其”的分布特点圃上海师范大学2 0 0 7 级硕士学位论文 其一,为时间副词,位于主语的后面,谓语中心语的前面,作状语,表示预 测的事件发生的时间,可译作“将 、“将要 。 其二,为语气副词,亦用在主语之后,谓语中心语之前,可表达推测、祈使、 可能等语气,释义也各有不同。当“其表示推测的语气,一般译作“也许 、 “大概 ;当“其表示祈使的语气,可译作“应该 、“应当 ;当“其表 示可能的语气,一般译作“可能”、“会 。 其三,为指示代词,用于名词、数词之前,作定语,有指示作用,特别指出 某人或某物,强调有别于他人他物,可译作“那个 、“那 。 其四,为第三人称代词,可作定语,用在名词之前,表示领属关系,一般译 作“它的”、“他的等。有时候也可以作宾语,作分句或主谓短语的主语,通 常译作“它”、“他 。 其五,为连词,可用作词间连词,位于定语和中心语之间,通常译作“的; 可用作句间连词,位于复句的前分句之中,表示假设关系,通常译作“要是 、 “如果”。 在以上这五种用法中,前两种是承袭了甲骨文中的用法,后三种是在西周金 文时代出现的新用法。西周金文时代出现“其”的指代词用法,是从甲骨文时期 的时间副词“其 发展出来的。在上文中我们已经谈到时间副词“其 可释义为 “将来 、“将要,表示说话人说话的此刻与动作行为发生的将来的时间差, “说话的此刻 可理解为理念上的近指,那么,“动作行为发生的将来就可以 理解为理念上的远指。通过转喻机制的作用,“将来 从理念上的远指就可以转 化为现实生活中物体的远指,这样,“其的远指代词用法就产生了。 一般说来,学术界比较认同第三人称代词“其 是从指示代词“其 发展而 来。第三人称代词“其”的形成经历了一个渐变的过程,当人们要谈到某一事物 时,往往要用到它的名称,为了使语言简洁,避免重复,就出现了指代的需要, 于是产生了指示代词,“其 就作为一个远指代词固定下来。随着社会的发展, 人们生活同益丰富,对于语言交际功能的要求也越来越高,为了使交际过程更加 准确、精密,当人们在交谈过程中多次重复谈到同一个人或物时,“其 又被经 常用来指代这个人或物,于是指示代词“其 开始逐渐向人称代词转化。指示代 词“其 向第三人称代词“其 转化的过程是一个动态的过程,张玉金( 2 0 0 6 ) 从历时的角度分析了西周第三人称代词的发展序列:只有远指性一称代性和 远指性都很明显一称代性明显而远指性不明显一只有称代性。这一动态的分 析比较客观地反映了指示代词向人称代词演变的轨迹,因为,语言系统中的各个 要素都处于一个相对稳定但又不断发展变化的过程中,语言中的新要素不可能突 发产生,其旧要素也不可能突发消亡。 8 晚上海师范大学2 0 0 7 级硕士学位论文 第二章“其”的分布特点 至于连词“其 ,学术界一般认为词间连词“其源自指示代词“其,而 旬间连词“其源自语气副词“其,因为连词“其 的发展演变与本文的研究 并无大的关联,本文在此不再赘述。 2 1 3 春秋战国时期第三人称代词“其一的句法功能 春秋战国时期的典籍丰富,覆盖面广,涉及当时的政治、经济、军事、社会 生活等各个方面,我们在此基础上对“其的用法进行归纳整理,结果是:“其 可以作指示代词、人称代词、语气副词、连词、助词,这时“其 既保留了前期 的用法,又新产生了一些用法,尤其是形成了许多固定组合,甚至可以说,到春 秋战国时期,“其的用法基本上涵盖了后世语言中“其 的所有用法。鉴于本 文研究的主要内容,在本小节中,我们将采用翔实的语料来分析“其 作第三人 称代词的句法功能,并梳理前人的一些研究观点。 2 1 3 1 作定语 ( 1 ) 夫道,渊乎其居也,渊乎其清也。( 老子) ( 2 ) 吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。( 左传庄公十年) 例( 1 ) 中,“其”指抽象事物“道”,作“居 、“清”的定语,“其居 、 “其清 分别作倒装句中的主语。例( 2 ) 中,“其指齐师,作定语。 2 1 3 2 作兼语 作兼语时“其”既为前面动词的宾语,同时又作后面动词的主语,例如 ( 3 ) 彼众我寡,及其未既济也,请击之。左传禧公二十二 年 ( 4 ) 夫为人子者,三赐不及车马,故州闾乡党称其孝也,兄弟亲 戚称其慈也。( 礼记曲礼) 例( 3 ) 中,“其 既是动词“及 的宾语,又是动词“济”的主语。例( 4 ) 中,“其既是动词“称的宾语,又是谓语“孝 、“慈”的主语。 2 1 3 3 作宾语 9 第二章“其”的分布特点喻_ 上海师范大学2 0 0 7 级硕士学位论文 ( 5 ) 孟尝君使人给其食用,无使乏战国策齐策四 例( 5 ) 中,“其 作动词的间接宾语。 2 1 3 4 作主语 作主谓词组或分句的主语,例如 ( 6 ) 天方授楚,楚之赢,其诱我也,君何急焉? ( 左传桓公 六年) ( 7 ) 是故君戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不见。( 礼记中庸) 例( 6 ) 中,“其指代“齐师,作分句的“其诱我也 的主语。例( 7 ) 中,“其 指代“君子,作主谓短语的主语。 以上是我们的分析,但有些学者认为代词“其 的主要句法功能是作定语, 一般不作宾语和主语。 吕叔湘( 1 9 4 2 ) 认为:“其 字只是一个领属性的加语。这就间接地否定了 “其 的其它功能。 王力主编的古代汉语( 以下简称“王力书 ) 是目前许多高校都在使用 的教材,郭锡良、李玲璞主编的古代汉语( 以下简称“郭、李书 ) 是目前 全国自学考试通用的教材。 王力书:在上古汉语里“其 字不能用作主语。在许多地方“其 字很像主 语,其实不是的,这是因为“其 字所代替的不是简单的一个名词,而是名词加 “之”字。例如: ( 8 ) 孟子,吾见师之出而不见其入也( 左传僖公三十二年) “不见其入”等于说不见师之入。 正如这些地方的名词被认为是定语一样,“其”字应该是定语,而不是主 语。因为这种“其 字只能和后面的成分合成一个词组作整个句子的主语或宾语, 而不是“其 字本身能用作主语。 郭、李书:“其”在谓词性成分前面仍是作定语。例如: 1 0 ( 9 ) 孟子,吾见师之出,而不见其入也( 左传僖公三十二年) ( 1 0 ) 恶在其为民父母也。( 孟子梁惠王上) 嗣上海师范大学2 0 0 7 级硕士学位论文第二章“其”的分布特点 “其入 同“师之出 对应,句法结构也相同,都是偏正结构。“其为民父 母 译成现代汉语是主谓结构,但在古代汉语中仍是偏正结构,谓词性成分是可 以受定语修饰的。 王力、郭锡良、李玲璞的观点极大地影响了后来的学者。 姜宝琦( 1 9 8 2 ) 认为:先秦两汉第三人称代词“其刀应训释为称代“名词+ 之 。由于“其字含有结构助词“之,所以,它除了直接修饰名词和名词性 词组外,还常常和动词、动词词组组成偏正化的主谓结构,或作句子主语,或作 动词宾语,或作全句的时间修饰语。“其字和“于+ 名词”组成的结构虽然不 是偏正化的主谓结构,但也和偏正结构类似。这两种结构中“其都是表领属的 定语。 但也有学者对这种“其”只能作定语的看法提出了质疑。 杨琳( 1 9 9 0 ) 认为:主谓之间用“之带有很大的随意性,使得拿类推的方 法证明的“其= 名+ 之 不能成立。其次,有时“其 用于泛指,没有什么具体 的称代对象,这种情况下也不好说“其= 名+ 之,因为“名词”不存在。最后, 他认为“其 在上古是可以作主语的。 ( 1 1 ) 其自为谋也则过矣,其为吾先君某也则忠。 ( 左传成 公二年 李述之( 1 9 8 3 ) 认为:“其”用在名词前,直接作定语;用在动词前,作主 语,a 形成名词性的主谓词组在句中充当成分,b 形成分句。 郭复华( 1 9 8 1 ) 认为:“其在古代汉语中,不仅可以作指示代词、语气副 词,也可以作人陈代词,作人称代词时是可以充当主语和宾语的。而且作为人称 代词,它不仅可以称代第三人称,少数时候甚至还可以称代第一、第二人称,这 种语法现象,不仅在秦代以后大量存在,甚至在先秦以前就已经出现了。我们上 文的调查结果和郭复华的结论也是一致的。 我们认为代词“其 作主语作为一种语法现象,应该客观地承认它,要知道, 语法远远产生于语言现象之后,而决不是先定下语法规律,再让人们造句、说活、 写书的。 2 2 现代汉语中人称代词“其的句法功能 随着语言的发展,现代汉语中代词“其 的功能有所发展,特别是在“其 作主语的功能上有了变化。概括说来,在现代汉语中,“其 可作定语、小主语、 1 1 第二章“其”的分布特点圃上海师范大学2 0 0 7 级硕士学位论文 分句主语、介词宾语、兼语、谓词宾语,但它的主要句法功能仍然是作定语。代 词“其”在现代汉语中的句法功能比较复杂,本章主要基于国家语委语料库的十 万字语料进行定量的考察,并按“其 的各项句法功能在现代汉语中的出现比率 从高到低排列。 2 2 1 作定语 用在名词、名词性词组之前,表领属关系。其形式为:其+ n 。这时,“其 和它的先行语不同位。所谓同位是指“其 指称的事物与其先行语所指称的事物 是一致的,而且二者没有句法形式上的变化,即“其”= 先行语;所谓不同位是 指“其指称的事物与其现行语所指称的事物虽然是一致的,但是二者的句法形 式发生了变化,“其 先行语,“其 = 先行语+ 的。在理解句子时,将“其 置换成“先行语+ 的 的形式即可准确理解句子。 ( 1 2 ) 此类雇用人员不论有无正式组织,而在维护本身利益方面, 其行动则殊异致。其人数虽不多,但究能左右选举,势力殊不可侮。 ( 1 3 ) 没有确切了解成语的意义或掌握其结构形式,一定不要强用, 否则就会用错和写错。 ( 1 4 ) 滚儿躺在床上,头上敷了块湿毛巾。见我,便两眼落泪,其 痛苦状极令人于心不忍。 ( 1 5 ) 三十八岁的丁善善有个至友,其父为柔城房产局房产科干部。 代词“其在古代汉语中的重要功能是作定语,这无须赘言。在这里,我们 将主要探讨现代汉语中代词“其 作定语的一些特点。 孙德金( 2 0 0 9 ) 认为;“其后成分多数为单纯的名词,也有中心语带有其 他修饰语的,“其 后词语的音节数大部分为双音节及以上的词语,单音节的较 少,一般用于特定的结构中,并列举了全部单音节的情况。本文是在结合孙文研 究的基础上得出的结论。 a “其 后成分调查 修饰单个名词或包孕复杂结构的名词,有时可修饰几个并列的名词。例如: 1 2 a 1 其目的其意义其根据其用法其重点 a 2 其根本原因其非凡的神奇的力量其固定的研究对象 a 3 其想法和做法其形式、意义和功能 蛹上海师范大学2 0 0 7 级硕士学位论文第二章“其”的分布特点 a l 中“其修饰单个的名词,a 2 中“其修饰的名词含有复杂的结构,a 3 中“其修饰几个并列的名词。 b “其一后名词的音节数 孙文认为:“其后词语的音节数大部分为双音节及以上的词语,单音节的 较少,一般用于特定的结构中,并列举了全部单音节的情况。我们同意孙文的部 分观点,因为汉语音节的双音化倾向,“其修饰的名词多为双音节,单音节的 较少,但是我们认为“其+ 单音节名词 是韵律使然,是书面语简洁的要求使然, 的确有一些这样的形式位于特定的结构中,但这个结构并不是封闭的,还处在发 展变化中。 2 2 2 作主语 其形式为:其+ v 。这时,“其 和它的先行语同位,“其 = 先行语,在 理解句子时,只要将“其 置换成先行语即可准确理解句子。 2 2 2 1 “其刀作小主语 a 在主谓词组中: ( 1 6 ) 美国传统的国际私法理论主张损害发生地是侵权行为地,美 国国际私法学者比尔在其主编的1934 年美国冲突法重述中就持 这种观点。 ( 1 7 ) 奴隶制的法、封建制的法,资产阶级的法,当他们分别适应 当时经济基础的要求而产生的时候,在其创立的初期,具有积极的促进 作用,对社会的向前发展,在客观上具有的推动作用。 ( 1 8 ) 这一程序的工作比较简单,一般通过查验当事人有无合法有 效的商标注册证或其享有注册商标专用权的其他证明即可得出结论 例( 1 6 ) 中,“其”是主谓结构“其主编的主语,“其主编”是短语“其 主编的1 9 3 4 年美国冲突法重述 的定语。例( 1 7 ) 中,“其”是主谓结构 “其创立的主语,“其创立”是短语“其创立的初期 的定语。例( 1 8 ) 中, “其 是主谓宾结构“其享有注册商标专用权 的主语,“其享有注册商标专用 权 是“其享有注册商标专用权的其它证明 的定语。通过以上对比分析,我们 可以看出“其在主谓短语中充当主语时,往往联合其后的谓语,有时还带有宾 语,一起作后面名词或名词性成分的定语。 b 在宾语中: 1 3 第二章“其”的分布特点固上海师范大学2 0 0 7 级硕士学位论文 ( 1 9 ) 一般来讲,在认定行为人是否构成侵权时,不必明确其是故 意还是过失 ( 2 0 ) 李达向国强隐约介绍他同小玫相识的历史,说明七仙女下凡 是为了找董永,暗示其不要癞蛤蟆想吃天鹅肉。 ( 2 1 ) 经过小林的动之以情,晓之以理的说服,父母终于同意其自 由地选择自己的配偶 例( 1 9 ) 、( 2 0 ) 、( 2 1 ) 中,“其 分别在小旬“其是故意还是过失”、 “其不要癞蛤蟆想吃天鹅肉 、“其自由地选择自己的配偶 中作主语,而“其 是故意还是过失”、“其不要癞蛤蟆想吃天鹅肉”、“其自由地选择自己的配偶 又分别是“明确、暗示、同意 的宾语。 2 2 2 2 “其胗在分句中作主语 ( 2 2 ) 这当儿,全场的老爷太太们都惊异地和羡慕地注视着白芦。 其所以惊异,都觉得白芦真是神通广大,神乎其技,就连到了这里 这红军里头,这作田人里头,他也找得到朋友;其所以羡慕,都觉得这 一下子他脱险了,得救了,而自己却在生死未卜之中 ( 2 3 ) 因其缺乏姿容,天上的

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