幼儿园小班数学教案：小鸟的家.doc_第1页
幼儿园小班数学教案：小鸟的家.doc_第2页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本幼儿园小班数学教案：小鸟的家 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标:1、复习、巩固对几何图形三角形、圆形、正方形、长方形、半圆形的感知。2、激发小班幼儿参与活动的兴趣,分享与同伴共同游戏的快乐。活动准备:1、三个家:三角形标记的房子、正方形标记的房子、圆形标记的房子;贴有三种形状的凳子若干。2、鸟妈妈头饰一个;各种大小的正方形图片、三角形图片、圆形图片。3、歌曲“朋友碰一碰”。活动过程:一、唱唱碰碰1、师、幼身上贴有不同形状的图形宝宝。师:今天我们请来了图形宝宝看看自己身上贴的是什么形状打个招呼。2、音乐“朋友碰一碰”,第一遍与大家打招呼与自己身上贴的相同图形的碰一碰,第二遍找个位子坐好。(不同图形一一对应,两个相同的图形宝宝碰碰跳跳)二、看看说说1、出示鸟妈妈,“瞧!谁来了?”2、我们的歌把鸟妈妈也吸引过来了!听她在说什么?”3、鸟妈妈:“我身上藏着很多图形,你能找出来吗?”4、幼儿看看找找图形,说说鸟妈妈身上有什么图形,并把相应的图形举举看,教师将幼儿找出的图形归类贴黑板上。三、找找贴贴1、“鸟妈妈这几天忙着给她的宝宝造房子呢,我们帮帮她的忙吧。” 2、幼儿找出各种大小的正方形图片、三角形图片、圆形图片;按屋顶上的标记贴到小房子上砌房子。四、碰碰玩玩1、鸟妈妈的房子造好啦,我们找个一样的图形宝宝跳个舞庆祝一下吧。2
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论