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文档简介
4日月水火,人教版部编教材一年级上册,有兄妹俩,哥哥负责打柴,妹妹负责洗衣做饭。有一天早晨,哥哥很早起来了,他要到屋后面的一座山上去砍柴,可是怎样告诉还在熟睡的妹妹呢?他想了一个好办法,拿起树枝照着远处山的样子在地上画了一座山,旁边放上一根柴。哥哥做完这些就上山去了。不久,妹妹醒来,看到地上的图知道了哥哥的去向。中午,妹妹要去河边洗衣,她担心哥哥回来后看不到她会着急,她也像哥哥那样,在地上画图。她照着小河的样子画了几道弯曲的水流,旁边放上一件衣服。哥哥回来看到图后到河边果然找到了妹妹,兄妹俩可高兴了。从此以后,他们就用山、水图来表示字,慢慢地变成了现在的字。,感受古人的聪明才智,山,水,比较字与图找关系,小组合作,找相似处,山,水,看图猜字练习,看图猜字,月,火,田,石,学习“日”和“禾”,太阳用一个字表示是什么?,启发,日,小幼芽可以用什么字来表示呢?,启发,禾,读字,r日,h禾,讨论对比图与字的相似之处。,课中休息找朋友,山,水,月,石,禾,日,田,火,找朋友,学认生字口头组词练习说话,一字开花,我能行,山,大山,山水,假山,上山,一字开花,我能行,日,月,水,火,石,田,禾,请同学们在生活中注意观察哪些词语中有这些字,发现一个记住一个,增加一个花瓣,比比谁的花瓣多!,鼎尖教案语文一年级上册(人教版),第一单元识字4日月水火(案例一)第二课时,课件制作:河北省石家庄市藁城区九门中学杨朝霞,课时目标,认识笔画“乀”“丶”,掌握“日”“田”“禾”“火”四个生字的书写。,复习导入,师生交流识字方法,指导书写,认识笔画“乀”“丶”,日,两竖要直。,田,要写得稍宽一些。,认识笔画“乀”“丶”,禾,注意“乀”的写法。,火,第一笔是“丶”。,写一写,注意笔顺,写一写,注意笔顺,写一写,注意笔顺,写一写,注意笔顺,完成课后练习题“猜一猜,连一连”,鸟,竹,羊,木,网,猜一猜,连一连,拓展实践,1.回家后将今天学到的象形字
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