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文档简介

教学资料参考范本幼儿园小班综合教案：小老鼠找家 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标:在幼儿已有的生活经验的基础上,引导幼儿仔细观察,根据画面进行初步的判断、想象,并大胆讲述。活动准备:1、 多媒体课件一套(1号房没有门和窗;2号房没有瓦片;3号房倾斜有裂缝;4号房隔壁有小猫;5号房外形完美,房门可打开。小老鼠不高兴和高兴的表情。)2、 各种背景:树、花、草、商店等。3、 图片:1至4号房图片及背景图片人手一套。活动过程:1、 点击出不高兴的小老鼠,启发幼儿围绕“小老鼠为什么不高兴”积极思考,大胆讲述。2、 倾听小老鼠不高兴的原因:大风把它的房子吹走了,启发幼儿为小老鼠找房子。3、 点击出1至4号房,请一幼儿上来选图,其他幼儿分散自由选图,观察讨论:你为小老鼠选中了几号房,小老鼠会喜欢吗?为什么?4、 幼儿围绕问题,将自己观察到的告诉大家。5、 点击出5号房,引导幼儿进一步围绕问题,深入观察讨论:(1)、你觉得5号房小老鼠会喜欢吗?为什么?(2)、打开房门,在幼儿观察屋里的陈设后让幼儿讨论:小老鼠可以住进去吗?(3)、小老鼠走出门,看了房子周围后叹了口气,让幼儿围绕“小老鼠为什么叹气?它还有什么不满意吗?”进行讨论。6、 肯定幼儿的想法,并引导幼儿产生布置新房的愿望,把背景布置在5号房周围。7、 点击出小老鼠高兴地住进新房子,并向大家
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