2016初中学业水平考试A7-(1).doc

2016年山东省初中学业水平考试 潍坊市生物模拟考试A7 （考试时间60分钟，满分100分） 第卷 （选择题 共50分） 1. 下图是某同学观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野，以下分析正确的是（ ） A.按照正确的操作顺序，该同学先后看到的视野依次是B.若观察过程中没有更换目镜，则观察视野时用的物镜比观察时用的物镜短C. 为了更好观察细胞结构，应该使用大光圈，凹面镜D. 观察到视野后，该同学向右上方移动装片可观察到视野2下列脍炙人口的诗句中，能体现生物圈中物质循环的是（ ） A.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B. 落红不是无情物，化作春泥更护花 C.有心栽花花不开，无心插柳柳成荫 D. 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞3. 莲藕是一种富含淀粉的植物，用它为主做的炒藕片、藕夹、莲子银耳羹等是我们都爱吃的佳肴。以下有关叙述，不正确的是（ ） A莲藕中的淀粉可作为人体的主要能源物质。 B莲子是莲藕的种子，其营养物质储存在胚乳中 C莲藕的食用部分是茎，其中的孔道能为茎的呼吸提供氧气 D藕夹中的肉馅富含蛋白质，蛋白质是人体生命活动不可缺少的物质 4.生活中的许多现象会引发我们许多遐思。如成熟安丘蜜桃向阳一面往往呈现红色；临朐红叶黄栌到了秋季会变红色等。对此，下列说法正确的是（ ） A.温度促进花青素形成，果实中酸性物质增加，花青素变红色 B.植物细胞液中，花青素含量高于叶绿素 C.温度低，叶绿素分解，花青素含量增加 D.光照强，有利花青素形成；温度低，叶绿素含量低，花青素含量高 5. 从一个小小的细胞到呱呱坠地的婴儿（下图），生命给了我们太多的惊奇和感动。下列叙述不正确的是（ ）A甲表示受精卵，是在输卵管内形成的B乙沿输卵管移动，植人增厚的子宫内膜完成着床，需要的营养物质来自卵黄C细胞分裂与分化是丁生长发育的基础D成熟的胎儿从母体娩出后，才开始进行呼吸作用 6. 马蜂受到袭击时，蜂群会共同向侵犯者发起攻击。从个体和群体的角度采看，其行为属于( ) A攻击行为和社群行为 B防御行为和社群行为 C领域行为和节律行为 D攻击行为和节律行为 7.下列关于动物的说法正确的是（ ） A.血吸虫有口有肛门，血吸虫病属于体表传染病，血吸虫属于传染源 B.寿光大鸡属于早成雏，雏鸡发育部位主要是胎盘 C.临朐山蝎体表有外骨骼，身体分为头胸部和腹部，生殖方式卵胎生 D.家兔体腔内有膈，与呼吸和消化有关 8.下图所示四个装置中，设计不合理的是（ ） 9. 学习了绿色植物的主要类群后，有位同学进行了如下梳理。其中正确的表述是（ ） A安丘蜜桃属于雌雄同株植物，自花传粉坐果率高 B海带是藻类植物，具有叶状体，假根等器官的分化 C肾蕨叶背面有孢子囊，用孢子繁殖，脱离了水的限制，适应陆地生活能力较强D墙藓的茎、叶内没有输导组织，只能生活在阴湿的陆地上 10. 依据生物的某些特征，对生物分出如下图三个类群。下列描述错误的是( )A制作酸奶,酸菜时用到的微生物属于类群2B青州银瓜属于类群3，该类群都具有生长发育、呼吸等特征C类群1、2、3的共同点是：都不能直接利用无机物制造有机物 D类群1是病毒，遗传物质是DNA或RNA,可以制成疫苗，提高人免疫力 11.下列有关叙述与生物学知识不相符的是（ ） A.合理密植是增加昌乐西瓜单位面积产量的有效途径 B.青州银瓜的瓜籽、草莓分别是花中的胚珠、子房发育而来 C.提高寿光大棚内栽培作物的产量可以采取增施有机肥、二氧化碳等措施 D.冬季修剪安丘蜜桃主要是调节主侧枝开张角度，利用了顶端优势原理 12. 合理营养，平衡膳食，已成为人们的健康生活方式，右图甲为中国居民的“平衡膳食宝塔”图，图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度图，有关说法错误的是（ ）A.青少年正处于身体生长发育关键期，每天需多吃些图甲中c、d层食物B.图甲中c层物质在图乙h部位开始消化C.图甲中e层物质的消化过程可用图乙中X曲线来表示D.图乙中i处有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，因此是消化食物的主要场所 13.宠物大赛上，小狗听到主人指令后，完成坐、卧、跳、握手等动作。下列反射与此类型相同的是( ) A眼前出现强光，马上眨眼 B指尖被针刺后，马上缩同采来源:学#科#网Z#X#X#K C小鸡听到“咕咕”声后，马上跑到母鸡身边 D小明同学听到校园广播后，马上去卫生区打扫卫生14. 关于生命的起源与进化，下列说法不确切的是( )A “人猿同祖”理论证证据之一是古埃及头骨化石B“山旺山东鸟”、“巨大诸城龙”等化石为生物的进化学说提供了最直接的证据C原始新陈代谢和个体增值是原始生命诞生标志D. 地球上的生命起源于非生命物质已经得到了实验证实15.关于生物多样性说法，不正确的是（ ） A.生物所拥有的全部基因以及物种构成了生物多样性 B.我国动植物繁多的根本原因是基因多样性 C.生物多样性丧失是外来物种入侵、栖息地破坏和丧失等各种综合因素作用的结果 D.保护生物多样性的根本途径是就地保护，形式是建立自然保护区 16. 和青蛙相比，鸟的成活率高。主要原因包括( )体内受精 卵生 体外受精 卵外有卵壳保护 亲鸟有孵卵育雏行为 胎生 A B C D17.下列关于遗传和变异说法，正确的是（ ） A.潍县萝卜之所以有大缨、小缨、二大缨品系，主要原因是它们体细胞中染色体数不同 B.控制父母性状的基因可以通过精子和卵细胞传给子女 C.人的性染色体只存在于精子或卵细胞中 D.青州银瓜幼苗细胞分裂时，染色体数目减少一半18.右图示耳的结构。下列有关耳的叙述，不正确的是( ) A长时间戴耳机听音乐，会对2造成损伤 B晕车与4对头部位置变化过于敏感有关 C人的听觉感受器和形成听觉的部位都是6 D鼻咽部感染，病菌可通过咽鼓管引发中耳炎 19. 国家最高科技奖获得者、小麦育种专家李振声历时20多年，通过小麦与牧草杂交实验培育出抗病、高产的小麦新品种，以下有关叙述错误的是（ ）A.这一实例体现了利用基因多样性改良作物品种 B该杂交育种过程是通过植物的无性生殖实现的 C杂交成功的关键是确保小麦与牧草进行异花传粉 D.小麦新品种产生的抗病、高产等变异是可遗传的变异 20.下列关于生物现象或知识解释不正确的是（ ） A.冷藏食物不易变质是由于低温杀死了细菌等微生物 B.将新鲜的蔬菜水果置入低温下保存是为了降低呼吸作用 C.抗虫棉的培育应用了转基因技术，转基因可以定向改良植物品种 D.酿制白酒过程中，将谷物淀粉分解成葡萄糖利用的是霉菌 21.下列关于生物与环境叙述，不正确的是（ ） A.青州弥河沙滩盛产的银瓜属于极品，说明环境影响着生物 B. 影响小麦生活环境因素只是阳光、温度、水分，肥料 C. 猫头鹰、蛇和田鼠之间体现着竞争和捕食的关系 D. 陆生动物感觉器官、神经系统发达，这是动物对环境的适应 22. 图中a、b分别为农村和城市生态系统的生物量（生命物质总能量）金字塔示意图。下列叙述错误的是（ ） A.两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系 B.两个生态系统的营养级均由3个营养级组成C.城市生态系统不具有自我调节能力，抵抗力、稳定性低 D.流经两个生态系统的总能量均是植物所固定的太阳能 23. 冬季是流行性感冒多发季节，教室要经常开窗通风、拖地、喷洒消毒液，用湿布擦拭门窗桌椅。从预防传染病的角度，这些预防措施及传染病类型分别是( )A切断传播途径 呼吸道传染病 B保护易感人群 呼吸道传染病C保护易感人群 消化道传染病 D消灭病原体 消化道传染病 24. 生活中难免遇到意外情况，面对突发情况，以下处理措施，不合理的是( )A遇到有人溺水时，先保持其呼吸道畅通后，再实施人工呼吸B遇到煤气中毒者，先将病人移至通风处，再实施人工呼吸C受伤时若出现喷射状出血，要压迫伤口的远心端进行止血D遇到突发心肌梗死病人，不要随意搬动病人，帮助其服药并拨打“120” 25.对照实验是科学探究的一种基本方法。下列实验探究中应该运用对照实验的是（ ）A.观察小鱼尾鳍内血液的流动 B.探究酒精对水蚤心率的影响C.比较不同果蔬中维生素C含量 D.探究果蝇的发育过程 第卷 （非选择题 共50分） 26. （9分）请利用所学的生物学知识回答问题。（1）密刺黄瓜是寿光冬暖大棚栽培黄瓜中的优良品种之一。黄瓜属于雌雄同株植物，从花蕊着生情况看，黄瓜花属于 花，每根黄瓜里有多粒种子，应该是由 发育而来的。大棚栽培时，需要“育苗嫁接”，育苗嫁接的方法主要是采用 。（2）下图1是玉米种子在萌发成幼苗过程中，细胞干重变化的曲线，其中AB段曲线下降的原因是 .（3）将一株玉米幼苗放入盛有清水的小烧杯中，在烧杯中滴加油滴，让油滴铺满水面，再将烧杯放入广口瓶中，盖上玻璃片，如图2所示。 将该植株放在光下一段时间，玻璃瓶内壁上出现了许多小水珠。这是由于植物体内的水分通过叶片上的 散失到了体外。 将该装置置于光下4h后，将快要熄灭的卫生香放到瓶口，观察到卫生香复燃。此现象能够得出的结论是 。 若要此装置探究的呼吸作用，应将该装置置于 环境中。（4）图3是单株玉米光合作用强度与种植密度的关系曲线图，从图中可以看出，与D点相比，E点单株光合强度明显减弱，原因是 。此图给我们的启示是，栽培农作物时要注意 。27. （9分）2016年5月12日是全国第8个“全国防灾减灾日”，某中学在这一天组织学生进行了火灾逃生演习。在逃生过程中，人体的生理活动会发生一系列变化，请结合所学知识进行分析。（1）下图一表示人遇到火灾危险时的一种逃避反射，请据图回答：图一（1）能看清远近不同的物体，是因为睫状体能够调节 的曲度，使外界物体形成的物像始终落在视网膜上。 （2）在此逃避反射中，视觉感受器的功能是感受刺激后，产生 。该反射类型属于 反射。 （3）在遇到紧急情况的时候，人体内分泌 增多，增强中枢神经系统的兴奋性，从而使人体反应更加灵敏。 （4）为保证同学们顺利逃生，某同学推开门，让后面的同学通过，他用力推门时，上臂的肱二头肌和肱三头肌的运动情况是 （5）快速奔跑时，呼吸加深加快，吸气时，吸入的氧气最终在人体细胞的 中被利用。（6）火灾发生时，很多物质因燃烧不充分会产生一氧化碳，这种气体会导致人体中毒。一氧化碳进入人体内，会通过图二中的 （血管）进入心脏。心脏工作过程中，当心房舒张、心室收缩时，3和4的开关情况是 。（7）假如火灾时某人大面积烧伤，烧伤面有大量体液渗出，需要输血，在输血时最好输入 。 28. （8分）生物多样性是大自然的宝贝财富。认识并研究它们的形态结构和生理特性，对于人与自然和谐相处有着重要意义。（1）沂山植物群落有森林群落、灌木群落。草本植物群落。在草本群落中有很多蕨类植物，低洼水湿地方还有苔藓植物。蕨类植物一般比苔藓植物高大，其主要原因是 。（2）潍坊市所属渤海莱州湾，海产资源十分丰富，生产梭子蟹、毛蚶、小黄鱼等，市民餐桌上常见的美味海鲜，某同学对这三种动物进行了如图所示的分类，类群是 动物。以上三种动物中，亲缘关系较近的动物是 。（3）潍坊有许多闻名的家养动物，如寿光大鸡。寿光大鸡鸡卵孵化初期，鸡胚所需要的营养物质来自于 ；寿光科研工作者利用各具特色的寿光大鸡品种，经过杂交培育出了适应现代需求的新品种-土种肉鸡，这是运用了生物多样性中的 多样性。蚂蚁体表的外骨骼除了有保护作用外，还有 的作用，是对陆地生活的适应；蚂蚁的群体内部有负责生殖的蚁后和雄蚁，有负责觅食、筑巢、照料卵和幼虫等工作的工蚁，还有专司保卫的兵蚁，这体现了社会行为的哪方面特征？ 。（5）猪肉绦虫、人蛔虫等人体寄生虫能危害人类的健康，它们虽属不同类群，但都与寄生生活相适应，都具有 器官发达的特点。29.(9分)白浪河湿地公园占地面积10平方公里，分为休闲度假区、湿地科普区、人文公园区三大景区。湿地公园中除了各种色彩斑斓的花灌木与成片栽植的高大树木之外，优美的自然环境也吸引了形形色色的各种动物安家落户。目前湿地公园已吸引白鹭、野鸡、野鸭、喜鹊、斑鸠、啄木鸟等30余种野生鸟类在此生息繁衍。某校生物小组的同学对该湿地公园进行了详细的调查，用生态结构示意图和曲线图做了记录(如下图)。请据图回答问题： (1)若图一中的A,B代表的是生物类群，C代表的是某些物质。则C最可能是 。该生态系统的稳定性主要取决于 。生物类群B在该生态系统中主要作用是 。(2)如果图一表示一个完整的生态系统。请写出图中的食物链： 。(不能使用字母)。该生态系统的营养结构是 。(3)当大量生活污水流人河水时，该湿地生态系统就会遭到破坏。这说明该生态系统的 是有限的。 (4)湿地生态系统有“地球之肾”之称。这体现了生物多样性的 使用价值。(5)影响青蛙繁殖的环境因素主要是 。某同学发现有人在河边大肆捕杀青蛙，十分焦急，就做了很多广告牌进行生态宣传，并协同政府部门齐抓共管，最后使该现象得以遏制。图二是该同学对该生态系统长期跟踪调查后统计的青蛙数量变化曲线，请在图二中画出同时期昆虫数量变化的大致曲线。 30.(8分) 2014年，西非爆发有记录以来最严重的埃博拉出血热，感染人数超过2.6万人，死亡人数超过1.1万人。疫情爆发后，中国政府迅速派出专家组和医疗队奔赴西非实施人道主义救援。（1）右图是引起疫情的埃博拉病毒结构示意图，它能繁殖产生新个体的重要结构是 ；和细菌相比，其结构方面最显著的特点是 。 目前，有些国家已研制出埃博拉疫苗。为检验疫苗的效能，科学家用8只健康的恒河猴平均分为A、B两组进行了动物实验，过程如下图所示。请补充完善实验过程，回答相关问题：上述实验过程中： 应填写 。在实验中，设置A组恒河猴的作用是 。上述实验中，若要测定该埃博拉疫苗的最有效浓度，对实验的改进可采用增加实验组数的方法，再观察接种 疫苗恒河猴患病的情况。美国两名感染埃博拉病毒患者已康复出院。据悉，可能是注射了单克隆抗体血清。这属于 免疫。从传染病角度来看，埃博拉病毒属于这种传染病的 。 为了控制埃博拉疫情的扩散，采取了多项措施，其中有：来源:Z|xx|k.Com经常用肥皂洗手，以保持双手的清洁；规范睡眠提高身体抵抗能力；对有出血症状的可疑病人隔离观察；打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等。上述措施中属于切断传播途径的是 （填写序号）。31.（7分）根据以下材料，回答相关问题：据报道，英国科学家发现了一种叫“固氮醋杆菌”的特殊固氮菌，这种固氮菌的固氮基因可植入到某些农作物植株内，使这些作物的细胞具有固氮能力，从而“捕获”空气中的氮。研究人员已经用西红柿成功完成试验，目前正用小麦、玉米等进行更大规模试验。该技术一旦推广运用，将大幅减少氮肥的使用，降低能源消耗，缓解环境压力。来源:学,科,网Z,X,X,K（1）与酵母菌相比，固氮醋杆菌结构上的典型特点是 。（2）将固氮基因植入农作物植株内，所运用的生物技术是 。请结合基因工程的相关知识，判断下列说法中不正确的是（ ）A. 基因工程在药物研制方面展现出巨大应用价值B. 基因工程可以定向创造动植物新物种C.基因工程可以使不同物种间进行基因交流D.基因工程是在DNA 水平上的操作，体现了基因的改变会导致生物性状改变（3）固氮菌能“捕获”空气中的氮合成含氮无机盐，这些含氮无机盐对植物体的作用是 。（4）氮肥工