幼儿园大班科学：采茶喽.doc_第1页
幼儿园大班科学：采茶喽.doc_第2页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班科学：采茶喽 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1.认识一尖一叶、一尖两叶的茶叶，尝试采摘，初步了解炒茶的过程。2.在观察、动手操作、讨论的过程中掌握采茶的方法。3. 体验与同伴一起动手采茶的乐趣。活动准备：1.事先联系好茶场，交通工具。2.准备遮阳的帽子、装茶叶的筐、水壶等。活动过程：一、观察茶场采茶工人的采摘方法，引发采茶的兴趣1.来到茶场，自由观察茶场采茶工人的采摘方法。“小朋友们，快看，阿姨们正在采茶呢？我们去看看吧！”2.幼儿观察采茶，自由向阿姨提问自己感兴趣的问题。二、认识一尖一叶、一尖两叶的茶叶，尝试自己动手采茶1.请采茶阿姨介绍可以采摘的茶叶：一尖一叶、一尖两叶的茶叶。2.幼儿戴好遮阳帽、拿好小筐和朋友一起去尝试采茶。3.同伴间相互观察、学习和讨论采茶的方法：我采的茶叶是一尖一叶、一尖两叶的吗？采茶时手的动作怎样？采摘的茶叶在茶树的什么位置？4.大家将采摘的茶叶聚集到老师的大筐里。欣赏自己劳动的成果。5.幼儿相互说说采茶的感受和乐趣，分享自己的经验。三、观看炒茶，初步了解炒茶的过程1.大家一起将采摘的茶叶搬到炒茶房，请工人伯伯帮忙炒茶。2. 途中引发自由讨论：刚采下的茶叶就能泡着喝吗？你们知道怎么炒茶吗？以前见过吗？猜猜看3.请工人伯伯帮忙炒茶，幼儿观看，自由发问，了解大致过程。4.幼儿休息，自由畅谈采茶、炒茶事宜。四、品茶，体验自己动手采茶的乐趣1.感谢炒茶工人伯伯为我们炒制了新鲜的茶叶，老师泡茶。2.幼儿品茶，自由畅谈，体验自己动手采茶的乐趣。活动延伸：1幼儿将炒制的新鲜茶叶带上一小包，回
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论