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文档简介
8.4简单的分数加减法(一),学习目标,1.经历自主探索两个分数相加等于1和相应的减法过程。2.会计算两个分数相加等于1和相应的减法。3.在自主探索新知识的过程中,提高学习数学的兴趣。,情景导入,是()个,2个,18,是(),56,表示:,5,28,把1个物体或图形平均分成6份,取其中5份。,探索新知,观察下面图和数,在里填上合适的符号。,(1),1,1,=,探索新知,观察下面图和数,在里填上合适的符号。,(2),1,1,=,收获:当分子分母相等时,分数等于1。,试着写出加减算式吧。,我可以列出加法算式:,减法算式:,你能说出这些式子的含义吗,探索新知,=1,我这样列出加法算式:,我还可以列出减法算式:,1-=,1-=,1-=,1-=,探索新知,2个加1个是3个,+,=,试着写出加减算式。,典题精讲,1里面有3个,3个,减去1个等于2个,试着写出减法算式。,典题精讲,还能列出其他算式吗?,典题精讲,学以致用,1.看图填空,33,44,22,1,1,学以致用,2.在下面的括号里填上合适的数,4,8,7,9,1,1,1,1,3.看图讲故事,提问题,学以致用,1个西瓜平均分成4份。,1,平均,学以致用,学以致用,学以致用,课堂小结,1、当分子分母相等时,分数等于12、在用1减去一个分数时,通常把1看作一个分子、分母相等的分数来计算。,3
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