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教学资料参考范本幼儿园综合活动买菜教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动设计背景 最近,我发现本班的孩子们挑食现象特别严重,尤其是青菜类的,如:菜花,菠菜等。所以根据本班幼儿的年龄特点,我决定讲一节关于青菜的教学活动,让幼儿既认识了菜名,了解它们的营养价值,又学会要孝敬老人。 活动目标 1.培养幼儿认识各种蔬菜的名称,了解其营养价值。 2.让幼儿学会孝敬老人,帮住老人做一些力所能及的事情。 3.让幼儿知道父母挣钱不容易,学会节俭。 教学重点、难点 有些蔬菜长的比较像,幼儿很容易弄混,所以要清楚的说出蔬菜的特点。 活动准备 1、教学挂图(各种蔬菜的图案)。蔬菜卡片。 2、儿歌我帮奶奶去买菜 活动过程 1.导入:提出问题,问问小朋友们平时在家中都认识什么蔬菜?知道它们都有什么营养?平时家人去买菜的时候自己跟着去过吗?让幼儿自己讨论。 2.出示教学挂图,让小朋友说说图画上都有什么蔬菜?有什么特点?让幼儿进一步加深对蔬菜的认识。让幼儿谈论一下看看哪个蔬菜最有营养,为什么有营养?我们小朋友应该挑食吗?如果挑食会怎么样?让幼儿尽情的去讨论。 3.教唱儿歌我帮奶奶去买菜。 4.做游戏。出示各种蔬菜的卡片,让几名幼儿来前面做游戏,老师演奶奶,让小朋友去选菜,一边唱歌一边去拿想买的蔬菜。多换几组幼儿来表演,加深幼儿的印象。 5.最后一起唱儿歌结束教学活动。 6.延伸:告诉幼儿,爸爸妈妈每天上班挣钱很辛苦,我们不要乱花钱,要学会节俭。不要总是像爸爸妈妈要这要那的,做一个懂事的好孩子。 教学反思 通过这节教学活动,发现本班幼儿对于认识蔬菜名字很感兴趣。有一些原来认识菜名的小朋友会特别积极的告诉别的小朋友这个是什么菜,那个是什么菜,吃这个菜会长大个,吃那个菜会变聪明,其他不认识菜名的小朋友会很认真的听他们说,并积极说出自己认识的那个蔬菜。每个小朋友都参与进来,特别愿意讨论。 不足的是,有个别不爱表现的小朋友在游戏时不愿意参加,这样他们不能很好的加深对认识蔬菜名的印象。只有参与进来游戏,才能体会其中的快乐,也能很快的记住菜
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