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文档简介

学年度第二学期班主任工作计划 依据学校工作计划和政教工作计划结合本班学生实际情况特制定本学期班级工作计划如下： 一、班级现状分析 本班很多学生较刚入中学时取得了很大的进步无论是从成绩上还是习惯上但就一个班集体而言很多方面还存在着一些问题： 1班中缺乏领军人物尤其缺少有威信、能力强的班干部同时学困生、后进生人数过多两极分化严重 2学生人数男女比例失调男生人数过多行为习惯差基础差底子薄学习成绩更是不容乐观 3学生缺少学习兴趣多数学生不会主动自主学习不会预习和复习没有正确掌握学习方法 4个别学生自由散漫不愿服从管理责任心不强 二、本学期班级目标： 1切实落实好班级的常规管理工作形成良好的班级氛围给学生提供一个优越舒适的学习环境 2采取各种措施强化学生的自主管理能力变“他律”为“自律” 3积极参与学校的各项活动开好每一次班会进一步培养学生的综合素养增强班级的集体意识争创文明班级 4在“养成教育”的基础上落实好“自主学习教育”力争不让一个学生掉队 5强化学风鼓励学生养成良好的学习习惯并结合自身情况改进学习方法 三、主要措施： 1抓好常规管理养成良好的行为习惯要求学生按照中学生守则和日常行为规范以及本班班规去做切实有效地搞好班级的量化考核 所谓没有规矩不成方圆好习惯一定要从最常规的管理开始从细节抓起每天从早读课开始上课、课间活动、眼保健操、午休到自习课乃至讲文明、懂礼貌一切的一切都需要手把手地教给学生而且要高标准、严要求各项常规实行量化考核并将考核成绩每周一公布每月表扬先进学生并将其作为学期考核以及评优评先的依据 2充分发挥班干部和团员的领导和带头作用培养每一个学生的集体责任感 榜样的力量是无穷的班干部和团员对班级的影响是潜移默化的当然一个良好的班集体离不开每一位成员的努力一个优秀的班级体应该做到“人人有事做事事有人做”干部能做的事老师不做学生能做的事干部不做每个学生都要有锻炼的机会同时培养集体中每一个成员的主人翁意识 3注重学生能力的培养和锻炼给学生广泛的空间让其获得成功感在班级为学生的发展创造一个良好的环境要尊重理解他们宽厚真诚地对待他们鼓励他们独立思考、敢想敢说、大胆质疑、有自己独到的见解在学习活动中发现并挖掘学生的优点、闪光点 4形成班级特色创建和谐班级体 5.经常与课任老师以及家长联系已达到共同教育学生为目的 四、班级主动发展： 1.做好提优补差工作让班级学生结队以学科为基础一个师傅带一到两个徒弟 2.争取在各方面的活动中有更出色的表现培养学生的自信心增强学生的集体荣誉感使学生以班级为荣愿意为班级服务 3.多与家长沟通家校合力进一步了解学生达到真正教育好
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