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,求含有字母的式子的值,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,方程,5,情境导入,(1)买a盒牛奶应付多少元?,(2)如果小军付给售货员阿姨100元,应找回多少元?当a=5时,应找回多少元?,小军,探究新知,求买a盒牛奶应付多少元,单价数量,单价是2.00元,数量是a盒,求应付的钱数,列式为2a,省略中间的乘号为2a。,探究新知,1.理解题意。,求应找回多少元,用付出的100元减去花掉的钱数,100-2a,当a=5时,把a=5代入100-2a,原式变成100-25,探究新知,2.解决问题。,(1)买a盒牛奶应付2a元。,(2)应找回(100-2a)元,当a=5时,100-2a=100-25=100-10=90,答:当a=5时,应找回90元。,课堂练习,1.学校买来x盒红粉笔，买来白粉笔的盒数是红粉笔的10倍，学校买来()盒白粉笔；当x=10时，学校买来()盒粉笔。,红粉笔的盒数,白粉笔的盒数,=,10,x,x10=10 x,10 x,当x=10时，10 x+x=1010+10=110,110,课堂练习,2.某公园的门票价格是:成人票5元/张,学生票2.5元/张。某日中午,该公园已卖出成人票x张,学生票y张。成人票收入多少元?学生票收入多少元?当x=57时,成人票收入多少元?当y=9时,学生票收入多少元?,成人票收入5x元,学生票收入2.5y元,当x=57时,5x=557=285,当y=9时,2.5y=2.59=22.5,答:成人票收入5x元,学生票收入2.5y元。当x=57时,成人票收入285元;当y=9时,学生票收入22.5元。,课堂练习,3.甲书架上有x本书，乙书架上的书比甲书架上的15倍还多5本。(1)用式子表示乙书架上有多少本书。(2)当x=45时，乙书架上有多少本书？,(1)(15x+5)本,解决问题：,(2),当x=45时,15x+5=1545+5=680(本),答:当x=45时，乙书架上有680本书。,这节课你们都学会了哪些知识？,求含有字母的式子的值通过找规律和计算等形式,我们可以用字母表示特定的、具体的数。用含有字母的式子可以表示数量关系，当字母的值确定时,含有字
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