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,1,看魔术乘法的初步认识,乘法的初步认识（2）,情境导入,探究新知,课堂练习,课堂小结,课后作业,还记得上节课我们学习了什么吗？做一下下面这道题吧！,4个2,加法:,2+2+2+2=,数一数，算一算。,8,仔细观察右图，你发现了哪些数学信息，根据这些数学信息你能提出什么数学问题？,一共有多少宝葫芦？,一共有多少宝葫芦？我们用学具摆一摆。,5+5+5+5+5+5+5+5=40,你对上面的算法有什么看法吗？,5+5+5+5+5+5+5+5=40,这样计算太麻烦了。,求几个相同加数的和用乘法计算比较简便。,也可以写成：,58=40,5乘8等于40,读作:,一起来认识一下乘法算式吧！,一起来认识一下乘法算式吧！,或者：,85=40,8乘5等于40,读作:,一共有多少只小鸟？,一共有多少只小鸟？,加法算式：4+4+4=12(只),写成乘法算式：43=12(只)或34=12(只),3333=555555=777=66666=,1.填一填。,3,4,5,6,7,3,6,5,2.,+=,3,6,6,6,6,18,6,3,18,3,6,18,2.,+=,5,4,4,4,4,4,4,5,20,5,4,20,4,20,3.写出乘法算式，再读出来。,4,2,3,5,7,4,求几个相同加数的和用乘
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