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基础心理学专业硕士学位论文人际关系状态形容词模糊赋值研究 人际关系状态形容词模糊赋值研究 基础心理学专业硕士研究生蒋洪波 指导教师黄希庭教授 摘要 人际关系是指人与人在相互交往过程中所形成的心理关系，亲疏和了解是人 际关系中两个重要的维度。人际关系状态形容词的词义代表着所处文化中人际关 系的典型状态，其含义是模糊的，可以采用模糊赋值方法进行研究。国内外基本 没有采用形容词模糊赋值方法对人际关系状态进行研究的文献。 本研究在文献综述的基础上对亲疏和了解两个维度进行了模糊赋值研究。通 过查阅词典和将互联网作为语料库的方式选取描述两个选定维度的人际关系状 态形容词三十个，通过区间赋值的方法进行测试。采用自主编制的通用模糊统计 软件对实验数据进行处理，并在此基础上进行非参数检验。 现有通用模糊赋值统计软件已不能适应计算机技术的进步和模糊赋值方法 的发展，采用面向对象方法开发了通用模糊统计软件，并采用软件工程的方法对 软件的正确性、容错性、通用性和可用性进行了验证。 研究结果如下： 1 中国人更为重视正向的人际关系；同时，大学生对正向的人际关系的体验 更为丰富多彩，更为精细。 2 大学生对人际关系容词在模糊赋值的把握度总体上基本令人满意，从盲 度和模糊度的关系看二者呈极显著的正相关，各词语义在两个选定赋值维度上都 存在一定程度的模糊性。 3 对人际关系形容词赋值存在性别差异。男生体验到的人际关系主观上比 女性更为亲密；而女生经验到的人际关系较为模糊，对人际关系的把握性更小。 4 大学生的人际关系中，对交往双方是否亲密的把握性和两者间是否亲密 的主观判断间没有必然联系；女生在相互了解程度和对这种了解程度的模糊性间 基础心理学专业硕士学位论文 人际关系状态形容词模糊赋值研究 存在负相关，男生则不存在相关关系。 5 大学生在亲疏判断和交际对象问的了解程度、亲疏判断的模糊度和了解程 度的模糊度间存在显著的正相关关系。 6 自主开发的通用模糊赋值软件具有良好的正确性、容错性、通用性和可 用性，可以在今后的模糊赋值研究中加以推广使用。 关键词：人际关系模糊赋值统计软件 皿 基础心理学专业硕士学位论文 人际关系状态形容词模糊赋值研究 t h es t u d yo ff u z z ye v a l u a t i o ns t a t i s t i c sf o r i n t e r p e r s o n a i ，r e l a t i o n ss t a t ea d 皿c t i v es e m a n c s m a s t e ro f b a s i cp s y c h o l o g y j i a n gh o n g b o s u p e r v a s o rp r o f h u a n gx i t i n g a b s t r a c t h t e r p e r s o n a lr e l a t i o n sc o u l db ed e f i n e da st h ep s y c h o l o g yr e l a t i o n s h i pf o r m e d d u r i n gt h ec o m m u n i c a t i o no f h u m a nb e i n g s i n t i m a c y - r e m o t e n e s sa n dp e r c e p t i o n s f r o mo t h e r sw e r et h et w oi m p o r t a n td i m e n s i o n a l i t i e si nt h ei n t e r p e r s o n a lr e l a t i o n s t h e a c c e p t a t i o no f a 由e c t i v et om o d i f yt h em t e r p e r s o n a lr e l a t i o n se x e m p l i f i e dak i n d o f t y p i c a ls t a t eo f i n t e r p e r s o n a lr e l a t i o n sw i t hi t sc u l t u r a lb a c k g r o u n dc o r r e s p o n d e n t l y a n dt h es e m a n t i c si sa m b i g u o u s ，w h i c hc o u l db es t u d i e d b yt h ef u z z ys t a t i s t i c a lt e s t a tp r e s e n t ，t h e r ew a s n ta n ya r t i c l ea td o m e s t i ca n da b r o a d y e tt ot a k et h e i n t e r p e r s o n a lr e l a t i o n sr e s e a r c hb yf u z z yi n t e r v a le v a l u a t i o no f a d j e c t i v e s b a s e do nt h es u m m a r i e so f t h ea r t i c l e sd o m e s t i ca n da b r o a d ，t h i sp a p e rs t u d i e d t h et w od i m e n s i o n a l i t i e so f i n t i m a c y - r e m o t e n e s sa n d p e r c e p t i o n sb yf u z z yi m e r v a l e v a l u a t i o n 3 0a d j e c t i v e sw i t h i na b o v e - m e n t i o n e dt w od i m e n s i o n a l i t i e sw e r ec h o s e n f r o md i c t i o n a r ya n di n t e m e td a t at ob et a k e nt h et e s tb yi n t e r v a le v a l u a t i o n t h e e x p e r i m e n t a ld a t aa c q u i r e dw e r e p r o c e s s e dw i t i lt w od i m e n s i o n a l i t i e sf u z z ys t a t i s t i c a l t e s tb yu n i v e r s a lf u z z yi n t e r v a le v a l u a t i o ns t a t i s t i c a ls o f t w a r ed e v e l o p e db ym y s e l f , a n dt h e nt h en o n p a r a m e t r i ct e s tw a sc a r r i e do n e x i s t i n gu n i v e r s a lf u z z yi n t e r v a le v a l u a t i o ns t a t i s t i c a ls o f t w a r eh a sn o tf i t t e dt h e p r o g r e s so f c o m p u t e rt e c h n o l o g ya n df u z z yi n t e r v a le v a l u a t i o n t h eo b j e c t o r i e n t e d m e t h o d w a sa d o p t e dt od e v e l o pt h en e wu n i v e r s a lf u z z yi n t e r v a le v a l u a t i o ns t a t i s t i c a l s o f t w a r e ，a n dt h es o f t w a r ee n g i n e e r i n gm e t h o dw a sa d o p t e dt ov a l u a t ew h e t h e rt h e s o f t w a r ei sc o r r e c t ，u n i v e r s a la n de a s yt ou s e t h er e s u i t si n d i c a t et h o s ea st h ef o u o w s ： 1 c h i n e s es e t sm u c hv a l u eo nt h e p o s i t i v er e l a t i o n st h a nn e g a t i v eo n e s m o r e o v e r , i i i 基础心理学专业硕士学位论文人际关系状态形容词模糊赋值研究 i t sm o r ec o l o r f u la n de x q u i s i t ef o rc o l l e g es t u d e n t st oe x p e r i e n c et h ep o s i t i v e r e l a t i o i l s 2 a tt h ep o i n to f e e r t a i n t i e st ot h ef u z z ye v a l u a t i o no nt h ea d j e c t i v e so f i n t e r p e r s o n a lr e l a t i o n s ，u n d e r g r a d u a t e sa r es a t i s f y i n go i lt h ew h o l e t h e r e t s c h a r a c t e r i s t i cp o s i t i v ec o r r e l a t i o nb e t w e e n 7 1a n dd ( 一) a n dt h es e m a n t i c s o f e a c h w o r d h a s a c e r t a i n l ( i n d o f f u z z y o n t h e t w os t u d i e d d i m e n s i o n a l i t i e s 。 3 t h e r e sg e n d e rd i f f e r e n c eo nt h ee v a l u a t i o n st ot h er e l a t i o n s a d j e c t i v e s n 玲 i n t e r p e r s o n a lr e l a t i o n sf o rm a l et of e e ls u b j e c t i v e l ya r em o r ei n t i m a t e ，w h i l ef o r f e m a l ea r em o r ea m b i g u o u s i t sm o r el e s sf o rf e m a l eo nt h ec e r t a i n t yt o r e l a t i o n s 4 i nt h er e l a t i o n so f c o l l e g es t u d e n t s ，t h e r ei sn op o s i t i v ec o r r e l a t i o nb e t w e e nt h e c e r t a i n t ya n ds u b j e c t i v e j u d g m e n to l lt h ei n t i m a c y , w h i l eh e r e sn e g a t i v e c o r r e l a t i o nf o rf e m a l eb e t w e e nt h ep e r c e p t i o nd e g r e e sa n dt h ef u z z i n e s so f s u c h d e g r e e s ，b u tt h e r e 。sn o tf o r m a l e 5 t h e r ei sc h a r a c t e r i s t i cc o r r e l a t i o nf o ru n d e r g r a d u a t e sb e t w e e nt h e i n t i m a c y - r e m o t e n e s s j u d g m e n ta n dp e r c e p t i o nd e g r e e 髂w e l l 舾t h ef u z z y d e g r e e so f t h o s e 6 t h eu n i v e r s a lf u z z yi n t e r v a le v a h i a t i o ns t a t i s t i c a ls o f t w a r ei sc o r r e c t ，u n i v e r s a l a n de a s yt ou s eh a sb e e np r o v e d i tc a nb eu s e dw i d e l yi nt h ef u t u r er e s e a r c h k e yw o r d s ：i n t e r p e r s o n a lr e l a t i o n s ，f u z z y , e v a l u a t i o n ，s t a t i s t i c s ，s o f t w a r e 独创性声明 王9 0 2 1 2 9 学位论文题目：厶匾苤丕丝查坷坷竖攫塑熊鱼盟壅 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工 作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地 方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含 为获得西南大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我 一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的 说明并表示谢意。 学位论文作者：璃港波 签字日期：1 0 。年斗月歹日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规 定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允 许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院可以将学位论文的 全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫 描等复制手段保存、汇编学位论文。 ( 保密的学位论文在解密后适用本授权书，本论文：口不保密， 口保密期限至年月止) 。 ， 学位论文作者张蒋浓波锄鲐喜并灶 签字日期：2 , o o 年午月罗日签字日期：加占6 年午月7 日 学位论文作者毕业后去向：f 工作单位： 酉直窒煎盔堂电话：! ! ! ! ! ! ! ! q q 通讯地址：盛壑直生田焦坐田太鲎二照二：曼邮编：! q ! ! 基础心理学专业硕士学位论文人际关系状态形容词模糊赋值研究 1 前言 人际关系是指人与人在相互交往过程中所形成的心理关系【1 】，包括人际 知觉、人际吸引、人际影响等多个方面，范围极其广泛。任何人际关系都是 在人际交往的过程中形成，并处于某种人际交往的状态之中。在现代汉语词 典闭中，状态被定义为人或事物表现出来的形态，据此，我们将人际关系状 态定义为人与人在相互交往过程中所形成的心理关系所表现出来的形态，是 人际关系在某一时段内所呈现的各种形态的总和。某种文化中人际关系所处 的典型状态反应出该文化中人际关系的某种特点，并对该文化中的人际关系 起一定的塑造作用。因此，通过对人际关系状态的考察可以有效的对人际关 系的特点进行研究。 1 1 对人际关系维度构成的研究 人际关系状态中涵盖着人际关系的方方面面，人际知觉、人际吸引、人 际影响等都可以在人际关系状态中得到反映。同时，人际关系状态作为人际 关系在某个时段所表现出来的形态，是人际关系中的动态过程所呈现出来的 静态特征。事实上，从下文的综述可以发现，有相当数量的对人际关系构成 维度的研究正是通过对这些静态特征的考察，达到对人际关系中相应维度进 行研究的目的。因此，要对人际关系状态进行考察并得出有意义的结论，首 先必须对人际关系的构成进行综述并从中选择适于通过人际关系状态进行 研究的维度。 h u n y a d y 和g y o r g y 提出人际关系的四个维度1 3 ：a 情感相互作用的强 度，包括漠不关心；b 同伴的感知；c 以相对自治形式组织起来的共同活动 的目标范围；d 在共同活动中，对待内部的和外部的、客观的和心理的条件 上同伴的一致性和差异。 w i s h 和m y r o n 随后提出了四个不同的维度 4 1 ：a 协作、协调对竞争、 冲突；b 平等对不平等；c 社会情绪的、非正式的对面向任务的、正式的； d 热列的、积极的对浅薄的。 基础心理学专业硕士学位论文人际关系状态形容词模糊赋值研究 n a r o j e k ，w i n i c j u s z 认为人际关系由情感和定型( s t e r e o t y p e ) 两种因素 控制嘲，而w i g g i n s ，j s a 则认为人际关系的特点由“亲密一疏远”和“支 配一服从”两个维度进行解释阿。 a d a i i l o p o u l o s 通过文学材料对历史上人际关系维度的变化进行了研究1 7 】。 结论指出，在从属、统治、亲密三个维度中，前两个在三千年中未经历大的 变化，而亲密维度则是逐渐发展起来的。 与人际关系维度相近的包括h u r l e y 和j o h nr 提出的人际行为的两个中 心维度：他人接受和自我接受 a l 以及l a c h i u s a ，t h o m a sa 使用改进的图形社 会网络测量( g s n m ) 发现的社会网络的三个维度：关系深度，冲突和可察觉的 接触翻。 在对学龄儿童的人际关系研究中，澳大利亚学龄儿童呈现出欺凌弱小、 成为牺牲者、亲社会性三个维度【1 0 l 。 最近的研究则将亲密性作为人际关系的一个维度。g a g n 6 ，f a b ym 和 l y d o n ，j o h ne 将亲密作为关系评价的维度，并进一步指出亲密将对关系评 价带来正面的影响【1 1 1 。而w h i t e 等则归纳出亲密关系中的三个维度：爱的风 格、关系满意度和亲密度【馏。 王登峰等【1 3 1 通过人格特质形容词评定得到的中国人人际关系主要由“支 配傲慢一宽让协作”与“疏远服从”两个因素构成，第一个因素是双极的，第 二个因素是单极的，这一结果表明，中国人的人际行为模式是一种“半周环” 模型，与西方学者所得到的“周环”模型【1 4 1 有明显的区别。 在有关中国人的人际关系认知的研究中，张志学发现中国人的人际关 系，可以从3 个维度进行操作化：关系的远近、个人与关系伙伴交往时的自 主性和个人对关系伙伴的依赖性【1 5 1 。 从以上并不完整的综述可以看出，人际关系的维度存在大量不同的提 法。人这一方面是因为“人际关系类型作为年龄、种族和性别的函数，可以 出现显著的变化【1 6 1 ”；另一方面，“不同的人际关系模型可以选择实现或不实 现诸如”有用的”、”恰当的”、”有预测力的”，甚至仅仅是”易于理解的”这些 性质，在这里，简单的划分”正确错误”是没有什么帮助的。【1 7 1 ”。同时，因 为上述研究中所提出的人际关系的构成维度大多数是基于对人际关系状态的 2 基础心理学专业硕士学位论文人际关系状态形容词模糊赋值研究 考察进行的，可适用于本研究；因此，在不存在标准的维度划分的情况下， 我们可以从中选择那些适于采用人际关系状态进行考察并且有意义的维度组 合，结合所采用的研究方法进行取舍。 1 2 形容词的模糊赋值研究 词语有其内在的模糊性。在语言学中，模糊( f u z z i n e s s ) 在某种意义上 是内在的，它没有明确划分的参考边界，并不可通过上下文加以消解【1 8 1 。词 语的这种模糊性是内在的，并非源于个体对词义理解上的差异，因此用离差 的统计方法进行描述是不恰当的。据此，李德毅等【1 9 1 提出了用期望值和熵对 词义和模糊性进行描述并将其运用于自然语言理解。 “模糊数学是用数学方法研究和处理具有模糊性的现象的数学【2 0 。它 一方面保持了数学的精确性，另一方面可以用来描述差异的中间过渡。 s c h e l t e n s 等指出，“模糊集方法在理论和经验上都满足单词描述的要求伫1 】，。 h e r s h 等首先将模糊集用于空间认知的研究，并进一步指出“使用模糊集理 论框架，自然语言概念和操作子可以被更全面更精确的加以描述 2 2 1 ”。m a r t i n 等则将模糊逻辑运用在语意距离测量中，并指出“模糊逻辑允许我们去定义， 并因此去测量那些既不为真也不为假的含义【2 3 】，o 与国外模糊赋值方法的应用相比，国内心理学界较多的运用了词义模糊 赋值方法进行心理学研究。黄希庭等运用词义赋值方法对过去和未来时间结 构进行了探索 2 4 2 9 1 2 6 1 并编制了用于模糊统计的计算机程序 2 7 1 。杜建正使用模 糊赋值的方法对时间赋值的个体差异进行了研究1 2 8 1 。张积家等使用模糊赋值 方法对教师评分用语词义 2 9 1 和山东沿海地区大学生日常时间用语 s o l 的赋值 特征进行了研究。风四海等则对情绪形容词词义进行了模糊赋值研究并采用 了模糊聚类方法【3 1 l 。 1 2 1 人际关系形容词的模糊赋值研究 按照人格研究的词汇学假设【3 2 】，在某一社会中长期使用的语言应能包含 这一文化中描述任何个人所需要的概念和构念。同时，自然语言中包含了 这一语言使用者的人格维度，同时，不同的文化( 语言) 也会对人格特点( 维度) 产生影响【1 3 1 。人际关系同样是社会文化的产物，因此，自然语言中同样包含 基础心理学专业硕士学位论文 人际关系状态形容词模糊赋值研究 了描述人际关系状态所需的概念和维度，不同的语言也会对人际关系的特点 产生影响。 人际关系状态形容词是那些描述人与人在相互交往过程中所形成的心 理关系所表现出来的形态的形容词。一方面，这些形容词被创建或转意来描 述所处文化中典型的人际关系状态，因此这些词的集合则代表了典型的人际 关系状态的集合：另一方面，这些形容词的使用也在一定程度上决定了使用 者如何考察人际关系状态，对该文化的人际关系起到了塑造作用，并使其处 于统一的文化规范之下。因此，有理由认为，人际关系状态形容词的词义代 表着所处文化中人际关系的典型状态。 作为一种研究方法，模糊赋值可以有效的评定词义的模糊度和把握度， 在处理词语内在的模糊性上存在着固有的优势。同时，因为人际关系状态形 容词的词义代表着所处文化中人际关系的典型状态，使用模糊区间赋值方法 对人际关系状态形容词进行研究可以有效的对中国文化中人际关系的特征进 行探索和研究。 人际关系状态形容词是用以描述和修饰人际关系的形容词，因此，这些 形容词主要涵盖了与人际关系状态相关的心理结构；同时，其词义的维度应 包含了人际关系状态所对映的人际关系的维度。运用模糊赋值的方法进行心 理学研究，赋值的维度决定了研究者将对选取的词语所涵盖的哪些心理结构 进行研究，进而决定了研究者通过赋值所能考察的心理变量。因此，赋值维 度的选取就是对所需考察的人际关系的维度进行选取，因而具有重要的意义。 同时，采用模糊赋值的方法也限制我们将所选取的人际关系状态维度放在那 些具有内在的模糊性、其模糊性可以得到合理解释并较多的为人们所熟悉的 维度上。 1 2 2 模糊赋值统计软件现状 对当前文献进行检索表明，当前仅有黄希庭、李强于1 9 9 4 年开发了词义 赋值模糊统计的计算机通用程序【2 7 1 。受当时计算机技术的限制，该程序采用 了在计算机上进行测试的方式进行，在免除了人工录入数据的繁琐劳动之余， 也带来了不能适用于大范围施测的问题；同时提供的手工录入功能作为自动 记录的补充功能而存在，不利于大量数据的录入；同时，该软件在编制时并 4 基础心理学专业硕士学位论文 人际关系状态形容词模糊赋值研究 未考虑在一个以上的维度进行赋值的可能性，没有定制被试分组变量和按词 汇分组变量进行分组统计的能力，缩小了该程序的适用范围。该软件也未提 供对统计结果的可视化呈现能力和考虑软件的易用性，为用户的使用带来了 不便。因此，虽然该软件在编制时具有较大的价值，但时至今日，已不能适 应计算机技术的进步和模糊赋值方法的进一步发展。 l - 3 问题的提出 1 3 1 赋值维度的选取 从心理学角度考察，在人际关系的组成上存在一种比较共通的认识。即 认为“人际关系可以分成三种成分：其一是认知成分，反映个体对人际关系 的认知和理解，是人际知觉的结果，是理性条件；其二是情感成分，是对交 往的评价态度，是关系双方在情感上满意的程度和亲疏关系，是人际关系的 基础；其三是行为成分，是双方实际交往的外在表现和结果，即能表现个性 的一切外在行为。【1 】( 3 ) ” 上述的认知、情感、行为三分法实际上对应于心理学中传统的知、情、 意三分法。其优点在于与心理学传统的分划方式一致，便于采用分而治之的 方式，采用各自领域适用的研究方法分别从这三个方面进行研究。其缺点在 于过于笼统和一般化，不能为我们提供更多的信息。针对我们的研究目的而 言，虽然考察人际关系中认知、情感和行为相互关系很有意义，但每个维度 中又包含了大量的子维度，因此在这三个维度上进行赋值很难得到有意义的 结果，必须进一步将其划分为子维度并选择其子维度进行赋值研究。 人际知觉是人际关系中认知成分中的动态过程，本身也包含着几个子维 度。h i r o o k a 等提出人际知觉由个体的可爱程度( p e r s o n a ll i k a b i l i t y ) ， 社会评估和活跃性三个维度组成，并指出维度结构可能随时间发生变化【3 3 】。 k e n n y 等则提出人际知觉的p e r s o n ( p e r s o n a l i t y ，e r r o r ，r e s i d u a l ， s t e r e o t y p e ，o p i n i o n ，a n dn o r m ) 模型，认为人际知觉由人格、误差、残差、 定型、判断和平均值组成刚。c h r i s t e n s e n 等则将人际知觉划分为自我知觉、 元知觉和对他人的知觉进行研究【3 司。根据本研究的目的，我们采取自我知觉、 元知觉和对他人的知觉这种划分方法，并将赋值维度选定为对他人的知觉， 基础心理学专业硕士学位论文人际关系状态形容词模糊赋值研究 即让被试对形容词词义所代表的对交际对象的了解的程度进行赋值。 与黄希庭【2 5 l 采用时间修饰词词义模糊度推论未来时间透视的模糊度相 似，可以认为人际关系形容词的词义模糊度也代表了赋值者对交际对象的了 解程度的把握度，即人际关系中对他人知觉的元知觉( 广义上，元知觉包括对 知觉的知觉和对知觉的调控等功能。在本研究中所使用的术语元知觉仅特指 对知觉的知觉) 。这与当前对人际知觉精确性3 6 1 3 7 1 的研究是不相同的，虽然 两者间存在着相当的一致性p 8 】。精确性代表被试对他人知觉的准确与否，而 把握度则代表着被试所认为的对他人知觉的准确与否。 因此，通过对他人知觉的赋值，可以有效的考察对他人知觉和对他人知 觉的元知觉之间的关系。同时，因为在研究中记录了被试性别，也可对人际 知觉是否存在性别差异【3 9 】进行验证。 另一方面，因为“隋感和智力在人际关系中扮演着同样重要的角色1 4 0 1 ”， 我们也将在情感维度上选取子维度进行赋值。g o l o s o v a 等提出了人际关系中 情感的三个维度：同情一反感、尊重一缺乏尊重、亲密一疏远【4 1 l 。在前面的综述 中存在将亲疏作为人际关系的一个维度的提法，与这里作为人际关系中情感 维度的子维度是并不矛盾的，两者间的差异只是采取不同的划分标准和划分 角度的产物，这也从另一个侧面说明了亲疏在人际关系中的重要性。因此， 我们选择亲疏作为赋值的另一个维度。 通过选择亲疏作为赋值的第二个维度，除了可以在维度内考察亲疏和对 亲疏判断把握性的关系以外，还可以对两个维度间的关系进行考察。通过本 实验，可以考察对他人知觉的深度和亲疏之间的关系；同时可以考察对他人 知觉的把握性和亲疏判断把握性的关系。 1 3 2 通用模糊统计软件的研发 如上所述，现有的模糊统计已不能满足当前进行形容词模糊赋值研究的 需要。在其后的研究中，研究者多次编制了专用于自身研究目的的模糊统计 软件，但因为种种原因的限制，都未能开发出可在后续研究中重复使用的可 用于模糊赋值研究的通用模糊统计软件，事实上形成了研究一次，开发一次 的局面，造成了人力资源的巨大浪费，无形中提高了采用模糊赋值方法进行 心理学研究的难度。 6 基础心理学专业硕士学位论文 人际关系状态形容词模糊赋值研究 因此，有必要开发可以广泛运用于今后模糊赋值研究的通用模糊统计软 件，并保证软件的正确性、容错性、通用性和可用性，使其可以在今后的模 糊赋值研究中加以推广使用。 1 4 本研究的意义与目的 通过在对他人知觉的深度和亲疏两个维度上进行人际关系状态形容词赋 值研究，有效的考察了对他人知觉和对他人知觉的元知觉之间的关系，并对 人际知觉是否存在性别差异进行了验证。同时，研究也考察了对他人知觉的 深度和亲疏之间的关系和对他人知觉的把握性和亲疏判断把握性之间的关 系。通过本研究，以实证的方式研究了中国文化背景下对他人的了解是否对 交际双方亲密关系的发展产生影响，亲密关系又如何影响对他人的了解的问 题，在理论和实践上存在一定的意义。 通用模糊统计软件的开发，除保证本研究的顺利完成外，还可有效的降 低模糊赋值研究的难度，有利于模糊赋值方法在心理学研究中的推广使用， 在实践上存在一定的意义。 2 赋值词语的选取和问卷的编制 2 1 目的 选取切合研究目的人际关系状态形容词，编制并验证人际关系状态形容 词模糊赋值问卷。 2 2 方法 2 2 1 选词标准 对人际关系状态形容词进行选择的标准是：1 选取的形容词应是日常生 活或文学作品中广泛使用的，而不是特定专业领域中使用的词语或方言。2 选取的形容词应被用于描述现实中人际关系所处的状态。3 所选取的形容词 应描述了在亲疏和对他人的了解两个维度上的程度。 2 2 2 程序 a 查阅现代汉语词典 2 1 ，从中选取所有符合选词标准的形容词。 7 基础心理学专业硕士学位论文人际关系状态彤容词模糊赋值研究 b 形容词使用频繁程度的计算方法对词典的选词结果进一步进行筛选， 并选择频繁程度较高的三十个形容词作为赋值形容词。 c 邀请中文专业硕士研究生，采用内容效度验证所选形容词是否为人们 所熟悉的、可用于描述人际关系状态的亲疏和了解两个维度的形容诃。 评价指标为内容效度比【4 2 】，其计算公式为 n t i e 一i c v r2 产( 1 ) 2 d 问卷的编制 2 3 结果与分析 2 3 1 词典选词结果 词语的初步选取工作按上述赋值词语选取标准进行。通过查阅现代汉语 词典 2 1 ，共发现符合该标准的人际关系形容词4 8 个，如下表： 表1 人际关系形容词词典选词结果 熟悉融洽勾心斗角肝胆相照患难与共骨肉相连 陌生和睦惺惺相惜熟稔狼狈为奸守望相助 亲密敌对心心相印如胶似漆莫逆不即不离 贴心淡漠一见如故形同陌路貌合神离敦睦 暖昧密不可分同病相怜素昧平生情同手足密迩 冷漠亲呢两小无猜不共戴天沆瀣一气朋比为奸 美满相依为命水乳交融同床异梦过从甚密惬洽 知心形影不离情投意合相敬如宾举案齐眉心手相得 2 3 2 互联网筛选结果 鉴于当前国际互联网己深入到生活的方方面面，其在线页面数达 1 0 0 ，0 0 0 ，0 0 0 页以上( 百度数据) ，因此可以认为，国际互联网上词语出现的 频率能有效的代表词语在生活中使用的真实频率。与一些成熟的语料库相比， 国际互联网上使用的词语在因已有的海量网页保持稳定性的同时，随每天新 增的网页不断的增加，具有更强的时效性。因此，可以将国际互联网视作能 有效的反应当前词语使用的真实词频的海量动态语料库，采用g o o g l e 等搜索 引擎所得到包含该词语的页面数量作为该词语出现频繁程度的指标。事实上， 虽然搜索引擎返回的页面数量并不等同于词频，在同一页面内同一词汇可能 多次出现，但可以合理的推断，出现页面数多的词汇在同一页面内出现多次 基础心理学专业硕士学位论文人际关系状态形容词模糊赋值研究 的概率也相对较大；同时，g o o g l e 的页面覆盖率在2 0 0 5 年时已达到6 9 6 1 4 3 】， 可以认为搜索结果是当前国际互联网真实有效的样本。因此，虽然页面数量 并不能等同于词频，但将页面数量作为该词语出现频繁程度的指标是合理的， 完全适合于本研究仅仅将频繁程度作为等级变量对形容词进行排序筛选时使 用。因此，本研究选择g o o g l e 和百度两个主要的中文搜索引擎进行检索，并 采用两大搜索引擎检索到的页面数之和作为形容词使用频繁程度的指标，选 取以下三十个人际关系形容词作为本次赋值研究的词语： 表2 ：人际关系形容词国际互联网频繁程度 人际关系形容词 百度页面数 g o o g l e 页面数 总计页面数 熟悉1 4 ，5 0 0 ，0 0 01 7 ，5 0 0 ，0 0 03 2 ，0 0 0 ，0 0 0 陌生 1 4 ，1 0 0 ，0 0 01 0 ，4 0 0 ，0 0 02 4 ，5 0 0 ，0 0 0 亲密12 ，2 0 0 ，0 0 0 5 ，6 6 0 ，0 0 01 7 ，8 6 0 ，0 0 0 贴心8 ，8 1 0 0 0 03 ，0 1 0 ，0 0 01 1 ，8 2 0 ，0 0 0 暖昧6 ，9 9 0 。0 0 02 ，7 7 0 ，0 0 09 ，7 6 0 ，0 0 0 冷漠7 ，0 7 0 。0 0 02 ，5 7 0 ，0 0 09 ，6 4 0 ，0 0 0 美满3 ，1 7 0 ，0 0 0 1 , 4 2 0 ，0 0 0 4 ，5 9 0 ，0 0 0 知心 2 ，5 0 0 ，0 0 01 ，3 1 0 ，0 0 03 ，8 1 0 ，0 0 0 融洽 和睦 敌对 淡漠 密不可分 亲呢 相依为命 形影不离 勾心斗角 惺惺相惜 心心相印 一见如故 同病相怜 两小无猜 水乳交融 情投意合 肝胆相照 熟稔 如胶似漆 形同陌路 素昧平生 不共戴天 合计： 2 ，3 7 0 ，0 0 0 2 1 0 0 ，0 0 0 1 7 3 0 ，0 0 0 1 ，5 0 0 ，0 0 0 1 。1 7 0 ，0 0 0 1 ，1 0 0 ，0 0 0 1 。1 6 0 0 0 0 8 5 4 ，0 0 0 7 7 3 ，0 0 0 6 9 6 0 0 0 6 3 6 0 0 0 4 6 6 0 0 0 4 5 5 。0 0 0 4 8 2 。0 0 0 3 0 8 ，0 0 0 3 9 3 ，0 0 0 3 3 1 。0 0 0 2 9 4 ，0 0 0 3 0 3 0 0 0 2 7 4 0 0 0 2 0 3 0 0 0 3 1 3 ，0 0 0 8 7 2 5 1 ，0 0 0 1 ，3 0 0 ，0 0 0 1 ，3 0 0 ，0 0 0 1 ，1 4 0 ，0 0 0 6 8 8 ，0 0 0 9 0 4 ，0 0 0 5 5 2 ，0 0 0 4 8 1 ，0 0 0 3 6 7 ，0 0 0 3 1 7 ，0 0 0 3 0 5 ，0 0 0 3 6 2 。0 0 0 3 2 7 ，1 ) 0 0 3 3 6 ，i 0 0 2 2 8 ，1 0 0 3 3 5 ，i 0 0 2 3 9 ，1 3 0 0 2 5 8 ，1 3 0 0 3 0 2 ，1 3 0 0 2 8 7 ，1 3 0 0 2 8 8 。1 0 0 0 3 5 3 。1 0 0 0 2 3 9 ，1 8 0 0 5 5 ，5 5 8 ，0 0 0 3 ，6 7 0 ，0 0 0 3 ，4 0 0 ，0 0 0 2 ，8 7 0 ，0 0 0 2 ，1 8 8 ，0 0 0 2 ，0 7 4 ，0 0 0 1 ，6 5 2 ，0 0 0 1 ，6 4 1 ，0 0 0 1 ，2 2 1 ，0 0 0 1 , 0 9 0 ，0 0 0 1 ，0 0 1 ，0 0 0 9 9 8 ，0 0 0 7 9 3 ，0 0 0 7 9 1 ，0 0 0 7 1 0 ，0 0 0 6 4 3 ，0 0 0 6 3 2 ，0 0 0 5 9 9 ，0 0 0 5 9 5 ，0 0 0 5 9 0 ，0 0 0 5 6 2 ，0 0 0 5 5 6 ，0 0 0 5 5 2 ，0 0 0 1 4 2 ，8 0 9 ，0 0 0 9 基础心理学专业硕士学位论文 人际关系状态形容词模糊赋值研究 2 3 3 内容效度的验证 与一般的问卷编制不同，词表内部并不具有结构和划分为不同的维度， 我们真正关心的是每个作为问卷项目的形容词是否为人际关系状态形容词、 是否可用于描述人际关系状态中亲疏和了解两个维度、是否为人们所熟悉， 即是否合符上述的选词标准。基于上述考虑，邀请5 名中文专业硕士研究生 对词表的内容效度进行了验证。要求评测者对每一词项是否很好的描述了人 际关系中亲疏和了解两个维度并为人们所熟悉做出判断，然后计算每个词项 的内容效度比。其结果如下： 表3 ：词项的内容效度比 由表中可以看出，所选的词项都具有很高的内容效度比，每个词项都最 少被四个评测者认为是很好地合符要求的。除五个词有一次被认为不是很好 的合符判断标准外，其余2 5 个形容词都被一致认为很好的描述了人际关系中 亲疏和了解两个维度并为人们所熟悉。由此，可以认为所选的3 0 个形容词合 符选词标准并为人们所熟悉，适合作为人际关系状态形容词模糊赋值问卷词 表的词项。 2 3 4 问卷的形成 2 3 4 1 问卷的构成 被选出的形容词将在亲疏和了解两个维度上进行赋值，要求被试结合自 身经验，分别给出每个形容词所代表的最小亲密程度、最大亲密程度、最小 了解程度和最大了解程度。考虑到被试的赋值最好以最熟悉的词语开始以建 立参照系，同时词表没有维度结构，赋值词表并未采用随机化排列的方法， 而是按形容词使用的频繁程度进行降序排列。 1 0 基础心理学专业硕士学位论文 人际关系状态形容词模糊赋值研究 在选词的基础上，采用被试易于理解的方式表述下述的赋值规则，形成 指导语，并与赋值词表共同组成人际关系状态形容词模糊赋值问卷( 附录1 ) 。 2 3 4 2 赋值规则 要求被试根据自己对各人际关系形容词的体验，采用区间赋值法分别对 其在两个给定维度上的强度和模糊度进行区间赋值。赋值的规则是：a 对任 一给定形容词，在对他人的了解程度和亲疏两个维度上独立的进行赋值。b 在对他人的了解程序维度上，该词表达的了解程度越高，则在赋值区间中选 取较大的数字；该词表达的相互了解的程度越低，则在赋值区间中选取较小 的数字；赋值区间为 0 ，1 0 0 。c 在亲疏维度上，该词表达的状态越亲密，则 在赋值区间中选取较大的数字；该词表达的状态越疏远，则在赋值区间中选 取较小的数字；赋值区间为 o ，1 0 0 。d 该词的词义在指定的维度上越含混， 在该维度上给出的数值范围越宽；反之，该词的词义是毫不含混的就可以用 赋值区间中的一个数字来表示。 2 3 4 3 问卷的统计方法 人际关系状态形容词模糊赋值问卷的测试结果采用模糊统计方法进行， 具体方法如下： 1 3 将给定论域x = 0 ，1 0 0 ，y = 0 ，1 0 0 转化成离散的有限论域x = x 1 ，x 2 ，x 2 1 = 0 ，5 ，1 0 ，1 0 0 ，y = y 1 ，y 2 ，y 2 1 ) = 0 ，5 ，1 0 ，1 0 0 ， b 设被试在某一维度的赋值区间为 a b ，利用公式 r ：羔 “ ( i = 1 ，2 ，2 1 )( 2 ) 统计出分点x i x ，x , j - e a ，b 的平均隶属频率。其中，s 为”而( m ) d ”的次数， d 是对词的赋值区间，n 是被试总人数。我们把此 定义为_ ( 乃) 对该词所对 应模糊集的隶属度。 c 分别计算两个维度上赋值区间的中点平均值 a ：土争盟 智 2 ( 3 ) 并将其作为形容词赋值的量表值。其中4 7 和1 分别代表d 的左、右端点的坐 标，n 是被试总人数。 基础心理学专业硕士学位论文人际关系状态形容词模糊赋值研究 d 利用盲度公式 鬲：百i n 嗡一d ) 智1 ( 4 ) 计算形容词在亲疏和了解程度两个维度上的把握度。川值越大，评量的 把握度越小；m 值越小，评量的把握度越大，特别地，m = 0 则意味着有绝 对的把握。 e 采用欧几里得模糊公式 d e ( 锄= ( 4 ( 而) 一4 ( 而) ) 2 】2，、 吖玎扛1 ( 5 ) 计算每个形容词在亲疏维度上的欧几里得模糊度，表示各词义在亲疏维度上 的模糊程度。其中用正代替4 ( ) 计算，n 是有限论域i ，中元素的个数。 以( t ) 为模糊集的a 水平截集，在本研究中取五：0 5 。采用同样方式计算计 算每个形容词在了解程度维度上的欧几里得模糊度，表示各形容词词义在了 解程度维度上的模糊程度。 3 模糊统计软件的开发 3 1 通用模糊统计软件需求分析 为完成本研究，必须开发相应的模糊统计软件：同时，基于综述中所述 事实，该模糊统计软件应能运用于将来的研究当中，必须在同类型研究中具 有