幼儿园方脸和圆脸中班教案.doc_第1页
幼儿园方脸和圆脸中班教案.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本幼儿园方脸和圆脸 中班教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_原创活动内容：方脸和圆脸活动目标：1.在故事中找一找方和圆，了解生活中有许多圆和方。2.初步知道有些物体是圆和方组成，不能分开的。3.通过故事，渗透幼儿对家的理解，了解一家人在一起开心才会有快乐的道理。1. 活动重点：知道生活中的许多物体是由方圆组成的，不可分开。活动难点：让幼儿知道家是一个整体不可分割。活动准备：有关故事的图片，一些圆和方的物体图片，黑板，篮子等活动流程：导入欣赏、讨论故事幼儿理解活动过程：一、 导入1、 师：每个人都有家，小朋友有家，老师也有，前面我们已经讨论过了家是什么，请你们说说，家是什么？2、 幼儿听故事名字：方脸和圆脸3、 师：小朋友们，故事的名字叫什么呢？（方脸和圆脸）二、 欣赏、讨论故事1、听故事从“山脚”到“分吧。”1、 在故事的图上找一找圆和方2、 听故事从“站在院子里一看”听到“袖子是圆的。”说一说老婆婆找到了那些圆的东西（老公公又找到了那些方的东西）3、 看图，找一找老公公和老婆婆找到的那些又是圆的又是方的物体。4、师：老师这边呀有许多东西，我请小朋友呀帮老公公和老婆婆分一分，哪些是老公公的，哪些是老婆婆的？（请小朋友送到圆的家和方的家里，准备方圆的家不要拿出来由小朋友发现问题后出现）5、 幼儿分类（出示圆和方的图案或图片等让幼儿分）6、 小朋友能帮老公公和老婆婆分出来吗？7、 那又是方的又是圆的该放哪儿？他们该分给谁？老公公还是老婆婆？8、 从“老两口再相互一看”听到“两颗门牙是方的”9、 师：那老公公和老婆婆有没有分家呢？请小朋友猜一猜。10、 听故事到结尾。三、 幼儿理解1、 师：他们怎么会不分家了？（许多东西不能分的，是圆和方组合成的）2、 家是有家里的所有人组成的，是不是也不能分开呢！3、 师：一家人在一起开心不开心呢？想不想和爸爸妈妈爷爷奶奶
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论