七年级语文下册第三单元11《巨人和孩子》练习语文版.doc

七年级语文下册第三单元11巨人和孩子练习语文版名校讲坛1.走近作者奥斯卡王尔德（1854-1900），对20世纪的英国文学产生过重大影响的著名作家。1888年、1889年先后出版童话集快乐王子集和石榴之家。2.主题解说这篇童话通过写巨人的花园由终年寒冬终于回到春天的过程，告诉我们：爱心能给世界和自己带来欢乐，自私则会给世界和自己带来不幸和痛苦。3.重点突破结合课文谈谈巨人悔悟的根本原因是什么。提示：巨人内心渴望春天，当他目睹了花园因为有了孩子而焕发生机的时候，特别是当他看到那棵被霜雪裹得严严实实的、北风也对它肆意地咆哮着的树尽可能地垂下枝条，深情呼唤小孩子快爬上来时，他的爱心被唤醒，并以真诚的举动欢迎孩子们来花园里玩。4.结构图解巨 巨人不在孩子玩耍人 春驻花园和 巨人自私禁孩嬉戏孩 冬驻花园子 巨人醒悟与孩共玩春回花园爱心使人欢乐 自私使人痛苦5.拓展延伸世界童话大师及其代表作品（1）安徒生，丹麦童话作家，代表作拇指姑娘卖火柴的小女孩丑小鸭等。（2）格林，德国作家，代表作灰姑娘白雪公主小红帽等。（3）克雷洛夫，俄罗斯寓言作家，代表作狐狸和葡萄狗鱼和猫鹰和鸡等。1.下列加点字的字音和字形全部正确的一项是（ ）A.聆听（lng） 呼啸（xio） 咆哮（po）B.烟囱（cng） 茸毛（rng） 排徊（hu）C.轮廓（gu） 肆意（s） 不知所错（cu）D.栖息（x） 敝开（chng） 累累果实（li）2.辨析下列形似字的字音，并分别组词。徘（ ）_ 篷（ ）_ 萦（ ）_排（ ）_ 蓬（ ）_ 萤（ ）_诽（ ）_ 缝（ ）_ 索（ ）_3.根据意思写出相应的词语。（1）鸟儿们在树梢_（形容轻快地跳舞），兴奋地欢唱着。（2）那棵可怜的树仍被霜雪裹得严严实实的，北风也对它_(由着自己的性子；任意)地咆哮着。（3）只有雪和霜对此_（形容快乐到了极点）。（4）放学后他们仍常常在高耸的围墙外_（在一个地方来回地走），谈论着墙内花园中的美丽景色。4.(20xx襄阳)下列句子没有语病的一项是( )A.在上下五千年的沧桑岁月中，荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。B.这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊！C.家庭教育的实质是爱的教育，父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。D.由于他良好的心理素质和优异的表现，赢得了评委的一致好评。5.仿照例句，以“爱”为话题，另写一个句子。例句：爱，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。仿句：爱，_，_。6.“爱”是永恒的主题，你所在的班级准备举行以“与爱同行”为主题的综合性实践活动，请你积极参与。(1)请为此次活动拟写一则主题语。(2)请摘抄一则关于爱的名人名言。(3)这次主题活动可以采用哪些形式？请举出两种与同学交流。羊的三个愿望上帝想了解地球上动物的和谐程度和生存现状，于是把自己变成一只老虎。上帝在调研途中发现路边躺着一只伤痕累累、气息微弱的羊。经过询问，上帝得知羊被狼所伤，于是深表同情，承诺可以满足羊的三个愿望。羊使劲抬起头，用感激的眼神看着上帝说：“我想变成一只狼！”上帝指着地上浑身是血的羊说：“变！”濒临死亡的羊，一下子变成了一只凶暴强悍的狼。于是，上帝带上狼跟随自己一起巡查。刚刚走出几十米远，狼发现前面山坳有一群正低头吃草的羊，它狼性大发，毫不犹豫地扑了上去看着满嘴毛和血的狼，上帝诘问狼为什么要猎杀自己同类。狼坦诚反问上帝：“我现在是狼不是羊，是狼就要吃肉，吃谁的肉不都一样吗？”上帝摇了摇头，表情复杂地引着狼继续朝森林深处走去。上帝所到之处，森林里大小动物或纷纷避让，或热情欢迎，或阿谀奉承。狼看着前面威风凛凛万人敬仰的上帝，心里不免失去平衡，于是它迫不及待地说出了第二个愿望：“我要变成一只老虎。”谅你不至于同类相残，上帝犹豫片刻之后，满足了羊的第二个愿望，羊由狼变成了一只跟上帝一样威震山林雄霸一方的山大王老虎。老虎跟在上帝后面继续巡山。老虎看着走在前面的上帝，越看越不顺眼，几欲偷袭扑杀，无奈胜算不大心存恐惧，只好忍气吞声忍辱负重。有道是“一山不容二虎”，今日有你无我，有我无你，老虎苦思冥想计上心来，于是向上帝提出了第三个愿望。“君子一言，驷马难追。”听到老虎提出的第三个愿望，上帝显得有些为难，但转而一想，自己是上帝，绝对不能失信于动物。于是上帝犹豫片刻，仰天长啸：“变”顿时狂风大作，树叶飘飞，动物遁藏，霎时一位健壮魁梧、荷枪实弹的猎人站立在上帝面前。当猎人黑洞洞的枪口对着自己脑袋的时候，上帝突然意识到自己还是一只普普通通的老虎，情急之下慌忙把自己变回万能的上帝，怒指凶相毕露的猎人大吼三声：“变变变！”猎人立马变成老虎，然后由老虎变成狼，最后由狼还原成那只遍体鳞伤垂死挣扎的羊。上帝心有余悸冷汗涔涔，后悔在没有准确掌握动物“畜性”的情况下，不该轻易许愿，贸然行事。7.通读全文，说说羊变成狼之后，经历了哪几次心理变化。8.“上帝摇了摇头，表情复杂地引着狼继续朝森林深处走去。”请发挥想象，结合语境，给上帝写一段心理独白。9.读画线句子，说说上帝为什么要犹豫片刻。10.请从羊或上帝的角度，谈谈你从中获得的人生启示。中考优秀作文精美语段1.心中有爱，灿若银河，光明永恒；心中有爱，甜似蜜糖，滋味无穷。母亲那点点滴滴的爱，明亮又香甜，让我沉醉不已(开头)心中有爱，幸福永远；心中有爱，芬芳永驻(结尾)2.这是个普通的篱笆小院。正当我认为没有什么新鲜，想要转身离去时，不经意间瞥见了一位老奶奶与一个小女孩，她们正坐在木板凳上低头弄着什么，我不由得停下了脚步。定睛细看，只见小女孩坐在老奶奶的腿上，老奶奶用臂膀挽着她，自己则将五颜六色的花朵细细地碾成花汁。不一会儿，小女孩缓缓伸出手来，老奶奶将花汁慢慢涂抹在小女孩的指甲上。哦，原来她们在用花汁染指甲呀！我不禁为自己无意的一瞥感到高兴，如此温暖的风景实在难得！老奶奶又将新鲜的绿叶包扎在小女孩的指甲上，小女孩不时发出高兴而满足的笑声。她将头深深地埋进老奶奶的怀中，老奶奶轻轻拍打着小女孩，口中还呢喃着好听的儿歌。参考答案11巨人和孩子1.A2.pi 徘徊 pi 排队 fi 诽谤 png 斗篷 png 蓬勃 fng 缝补yng 萦绕 yng 萤火虫 su 线索3.（1）翩翩起舞 （2）肆意 （3）乐不可支 （4）徘徊4.A(解析：B项语序混乱，应改为“这朴素的话语蕴含着多么深刻的人生哲理啊”；C项搭配不当，将“成功”改为“成败”；D项成分残缺，删掉“由于”。)5.是秋天里的一片枫叶 是冬天里的一朵雪花6.（1）示例：送人玫瑰，手有余香；关爱他人，快乐自己。（2）示例：爱，是人间最纯洁的感情；爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑暗。（3）示例：主题班会；演讲比赛；诗歌朗诵。7.变成狼后，它扑向自己的同类，同时看到威风凛凛万人敬仰的上帝心中失去平衡，心想要变成老虎；变成老虎后，它又不满足，越来越看不顺眼走在前面的上帝，想要变成猎人打死上帝。8.示例：这只羊刚被狼所伤，现在它变成狼后却也变得如此凶残，没有一丝同情心。哎，此羊无药可救了啊！还不