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文档简介
第七课时SectionB(3a4),Unit1Wheredidyougoonvacation,单元同步作文导练,本单元是以“运用一般过去时谈论节假日活动”为话题，要求学生能够运用过去时写一篇自己的旅行经历及感受。此类文章属于典型的记叙文，故在写作时，我们要注意时间、地点、人物、起因、经过、结果。在写作时，我们要主次分明，详略得当，适当写出自己的感受。教材中出现的相关句型：Shewenttothemountains.IwenttoGuizhouwithmyfamily.Wetookquiteafewphotosthere.Wefedsomehensandsawsomebabypigs.Itwassunnyandhot.,Itwassoexciting.Wedecidedtogotothebeachnearourhotel.Wewaitedoveranhourforthetrainbecausethereweretoomanypeople.WesawlotsofspecialMalaysianflowersalongtheroad.Aboutonehourlater，westoppedanddranksometea.,假如上周末你和班上的同学到方山玩，你们玩得很快乐。请以“Myhappyweekend”为题，根据下面的提示写一篇作文。,要求：1.词数：80左右(短文开头已给出，不计入总词数)；2短文必须包含所给提示，但不得逐条翻译。参考词汇：gettogether，ride，photo，games，picnic,MyhappyweekendLastweekend，myclassmatesandIwenttoFangshan.Weenjoyedourselvesverymuch._,这是一篇表格提示类作文，时态以一般过去时为主，根据题目要求及提示可考虑采用下面的模板。,假如你和你的朋友去离家不远的河心小岛进行一次野餐。请根据提示词写一篇词数在60左右的日记。要求表达准确，语意完整，语法正确。提示词须全部用上。开头已经写好。提示词：island，far，middle，early，boat，sing，dance，lunch，football，late，tired，happy，wonderful,Saturday，May5thFineToday，Iwenttothesmallislandnotfarfrommyhomewithmyfriends._,Itwasinmiddleoftheriver.Wewenttherebyboatandwentthereearly.Whenwearrivedattheisland，wehadapicnic.Wesanganddanced.Thenwehadlunchtogether.Afterlunchweplayedfootballforanhour.Intheaf
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