2018新版道德与法制三年级上册第1单元《快乐学习》测试题.doc_第1页
2018新版道德与法制三年级上册第1单元《快乐学习》测试题.doc_第2页
2018新版道德与法制三年级上册第1单元《快乐学习》测试题.doc_第3页
2018新版道德与法制三年级上册第1单元《快乐学习》测试题.doc_第4页
2018新版道德与法制三年级上册第1单元《快乐学习》测试题.doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1学习伴我成长一、快乐填空。1.从出生到现在,我们成长的每一步都离不开( )。2.大人们已经学会了很多( ),还是要不断地( )。3.学而时习之,( )?4.( )也能长本领,我们有许多本领都是在“做”中学来的。5.在与同学的交往中,我懂得了人与人之间应( )。二、选择乐园。1.下面图片中,我们先学会的是( )。2. 我想知道我是如何学会说话的,我可以问()。A.陌生人 B.爸爸妈妈 C.老师3.我们可以在()里学到许多科学知识。A.博物馆B.科技馆C.医院4.下列想法错误的是( )。A.身边有很多的东西需要我们来学B.读书是我们学习的一个好途径C.只有在课堂上才能学习5.下面属于小朋友不会,而大人会的本领是( )。三、明辨是非。(正确的画“V”,错误的画“X” )1.学习是小孩的事情,大人不用学习。( )2.小亮利用课余时间广泛阅读课外书籍。( )3.学习需要自觉、主动、积极的态度和行为。( )4.我们是小孩子,我们什么本领都不用学,有爸爸妈妈帮我们呢。( )5.只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。( )6.明明很讨厌学校的手工课,因为他觉得学不到任何东 西。( )四、智慧问答。1.成人为什么还要学习?2.通过下图中的游戏,我们可以学到什么?3. 你去过历史博物馆吗?在那里我们可以学到些什么?五、做事也能长本领,下面让我们一起来做一件事吧!学做一道菜或学种一种植物。准备工作:操作过程:我的学习收获:2 我学习,我快乐1、 快乐填空1.好书很吸引人,( )也是一种快乐的学习活动。2.每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的“( )”。3.学习中遇到的“( )”就像一座座小山挡住我们前进的脚步。4.遇到不会做的事可以( )或( )。二、选择乐园。1.下面不会让我们感到快乐的事情是( )。2. 学习中遇到困难,解决的好办法是( )A.放弃B.抄袭C.请教老师和同学3.小菲练习了半个月的钢琴,发现没有什么进步,她应该()A.找出原因,继续坚持下去,再练习一段时间B.直接放弃,不继续在钢琴上浪费时间C.改学书法4.做作业时遇到了难题,小明应该()。A.心想:算了,明天看同桌的B.先自己好好想想,如果一直想不出来就请教爸爸妈妈C.直接听妈妈讲解5.下列说法中不正确的一项是()。1.妈妈不让我做家务,我就从来不做2.做家务也是学习的过程3.在学习中获得的快乐可以与同学一起分享三、明辨是非。(正确的画“V”,错误的画“x”)1.我们应该做好学习计划,科学安排学习时间。()2.别的小朋友都在玩,就我一个人还在练习画画,我不想再坚持下去了。( )3.问同学题是很丢人的行为。( )4.在学习中遇到问题,先自己想答案,如果想不到就去问老师或同学。( )5.独立完成学习任务就是说不能问老师或同学。()6.做作业需要查工具书时,不能嫌麻烦马虎应付。()四、图片中的小朋友都遇到了哪些困难,你能帮她们出出主意吗?试着写一写。1.小兰学做手工,总是做不好,便泄气不想做了。2. 萌萌觉得每天学琴太辛苦,她再也不想去补习班了。3. 小双学骑自行车时很害怕,爸爸一松手她就不敢骑。五、智慧问答。1.你最近读到的好书都有哪些?给小伙伴分享一下吧!(写三个)2.你在学习中遇到过哪些“拦路虎”?你是怎样克服的?3.我们应当怎样对待各种各样的学习困难?4. 你和同学一起做过什么快乐的事?从中你学到了什么?六、读书会用到书签,让我们一起做一个精美的书签吧!给你制作的书签拍张照,贴在下面的方框中,也可以动手把书签画下来。3 做学习的主人一、快乐填空。1.我们天生爱( ),在( )方面每个人都有自己的长处。2.每个人都有这样或那样的( ),但有时候我们却对这些( )视而不见。3.“( )”是最好的老师,要想学得好,就要在心中多画问号。4.要想学得好,还要学会合理地安排( ),这样才能快乐地( ),尽情地( ),充分地( )5.把自己和别人的( ),放进“我的学习锦囊”里,并在学习中随时运用这些好方法。二、选择乐园。1.在学习中,我们需要( )。A.勤学好问B. 二天打鱼两天晒网C.只学自己喜欢的科目2.关于时间,下列小朋友说法正确的是()。A.小红说:反正我这么小,有的是时间B.小丽说:时间一去不复返,所以我们更应该珍惜时间C.兰兰说:我也知道时间宝贵,可总想玩3.我想做作业,可是我最爱看的动画片快开始了,我应该 ( )。A.边做作业边看动画片,两不耽误B.看动画片,把作业留到明天再做C.先做完作业,然后安心地看动画片4.以下学习习惯不正确的是( )。A.每天学习到深夜B.课后及时复习课上所学知识C.一个人静静地在书房看书5.小组讨论或全班交流时,应( )A.不发言,只听别人的意见B.积极、大胆地发表自己的意见C.太紧张了,怕说错了6.下列几个小朋友的做法中正确的是()。A.小胖做事喜欢拖拖拉拉,不到最后一刻,坚决不完成作业B.小刚抓紧时间写作业,练毛笔字C.想到什么就做什么7.有关学习潜力,下列说法正确的是( )。A.学习好的学生才有学习潜力B.聪明的学生才有学习潜力C.每个人都有这样或那样的学习潜力三、明辨是非。(正确的画“V”,错误的画“x”)1.上课不认真听讲,利用课余时间看书也是一样的。( )2.计划赶不上变化,所以做事没必要计划得那么清楚,顺其自然便好。( )3.在学习中遇到困难,要动脑筋,想办法,去克服困难。( )4.我的学习经验是我好不容易总结出来的,我才不要分享给小伙伴。( )5.我们要合理利用时间,做时间的小主人。( )6.学习不用讲究方法,只要时间长就会有结果。( )7.要学会合理安排学习时间,做到劳逸结合。( )8.星期五的晚上小华看电视直到深夜,他说反正明天又不上学看多长时间都可以。( )四、下面三幅图的小朋友都有不良的学习习惯,请分别给他们 开个处方。1.小刚一边写作业一边看电视。处方:2. 语文课上,小刚想着自己养的金鱼处方:3. 做作业时,小刚也会打开收音机。处方:五、智慧问答。1.我们应该怎样当好学习的主人呢?2.在你们班哪几位同学的学习习惯比较好?仔细观察,把他们的好习惯记录下来。3.什么是讲效率?对我们小学生来说,怎样就是讲效率?6、 动动小脑筋参考答案:第一单元 快乐学习1 学习伴我成长一、1.学习2.本领学习3.不亦说乎4.做事5.友好相待二、1.A2.B 3.B 4.C 5.A三、1.X 2.V 3.V 4.X 5.V 6.X四、1.因为社会发展太快了,大家本身的知识储备已经难以应付社会的变化,为了不被发展的社会抛弃,就需要不断地学习,增加自己的新知识,所以成人也需要学习。2.做老鹰要勇敢执着,做母鸡要有爱心,用力保护孩子,小鸡们要听妈妈的话,要互相帮助,团结一致,谁要不专心,就会被老鹰捉到。3.我们可以学到很多历史知识,更对祖国的历史有了更深刻的认识,可以开阔我们的视野,学到许多课本里没有的知识。五、略2 我学习,我快乐一、1.读书2.拦路虎3.拦路虎4.查资料请教别人二、1.C2.C 3.A 4.B 5.A三、l.V2.X 3.X 4.V 5.X 6.V四、1.小兰可以先停下来,调节一下情绪,看看同学们是怎么做的,向同学请教一下,找到技巧或方法再动手。2.萌萌可以尝试一段时间,习惯了就好了,坚持不懈,才会获得最终的胜利。3.小双要大胆一些,让爸爸先扶着自行车,慢慢松手,不要怕,保持平衡,多学几次,总会学会的。五、1.示例:伊索寓言一千零一夜希腊神话。2.示例:我刚开始学习英语的时候不会读单词,我通过上课认真听讲,主动向老师和同学请教,多读多练等方法克服了它。3.其实,每个人在学习中都会遇到困难,遇到困难,放弃、抄袭都不是好办法。多花一些时间,多下一些功夫,还可以请教老师和同学,困难就一定能克服。4.示例:我和同学一起学踢足球,从中我学到了相互配合的重要性。六、略3 做学习的主人一、1.学习 学习2.学习潜力 潜力3.问题4.时间 学习 玩耍 休息5.好经验二、1.A2.B 3.C 4.A 5.B 6.B 7.C三、1.X2.X 3.V 4.X 5.V 6.X 7.V8.X四、1.写作业时,就把电视关上,专心致志地写作业。2.上课时,不胡思乱想,开小差,要聚精会神地听老师讲课。3.做作业时,应专心,不一心二用。五、1.我们在学习中遇到不会的字可以查字典;遇到不懂的东西可以看书;遇到不会做的题可以找老师或同学问一问;遇到不会干的活可以看大人怎么做

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论