主题班会方案设计.doc

主题班会方案设计 主题班会根据不同的主题有着不同的设计方案以下是小编带来主题班会方案设计的相关内容希望对你有帮助 教学内容： 学习溺水安全的基本常识培养有关防范意识 教学目标： 1、了解有关溺水安全相关知识感悟生命的可贵 2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯掌握溺水救护方法 教学重难点： 重点：溺水安全自救与预防措施 难点：溺水安全自救方法的指导 教学准备：收集有关溺水的文字、图片资料并制作多媒体课件 教学形式：多媒体教学 教学设计： 一、导入新课 【新闻回放】20XX年4月24日下午莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生到笏石镇温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时不慎溺水死亡20XX年5月26日下午重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧当地陈家小学10余名小学生一起私自下河洗澡结果4名男生溺亡 (师)听了这个案例我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松针对这起事件你想到了什么呢?请同学们谈谈你的看法 学生思考后举手回答自己的想法 (小结)生命只有一次每个人都应该注意安全珍爱自己的生命 (师)今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识(板书课题：防溺水安全教育) 二、新课教学 (一)溺水原因 在炎热的夏季大家都想到河里或池塘里游泳然而因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生 【幻灯片放映】图片展示近六年全国014周岁儿童溺水死亡情况柱形图(引导学生明白)溺水在所有意外伤害死因中所占的比重6年来持续保持在一半以上的水平趋势有增无减【防溺水安全教育主题班会教学设计】防溺水安全教育主题班会教学设计图片展示近六年全国014周岁儿童溺水死因构成图(让学生明白)溺水在所有意外伤害死因中的比例在半数以上图片展示20XX年4月24日下午莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生到笏石镇温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时不慎溺水死亡20XX年5月26日下午重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧当地陈家小学10余名小学生一起私自下河洗澡结果4名男生溺亡据相关媒体报道每年暑假医院急诊科都会遇到大量因遭遇溺水意外事故求救的病例而其中有相当一部分就因现场急救措施不得力而错失抢救时机令人痛心 学生思考后回答教师根据学生回答作简要总结 【幻灯片展示溺水原因】1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的;2、也可能是街道下水道无井盖下大雨时看不清致使人落入下水道建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏;3、不会游泳游泳时间过长疲劳过度在水中突发病尤其是心脏病盲目游入深水漩涡 (师)因此多学一些自救与互救的知识和技能可以给自己与他人的生命多一份保障下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述 (二)致死原因 【幻灯展示】据医学专家解释溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸或因喉头强烈痉挛引起呼吸道关闭、窒息死亡 (三)溺水症状 【幻灯展示】据医学专家解释溺水症状主要表现为呼吸困难嘴唇和指甲青紫嘴唇和口鼻四周有泡沫重者则昏迷或呼吸心跳停止 (四)如何自救 (师)溺水导致死亡的进展迅速全程不超过56分钟因而发生溺水后争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢? 生作讨论后师鼓励其列举各自想法 (师)同学们所谈的想法都相当不错我觉得刚才大家的想法可以归纳为以下两个方面 【幻灯图片展示】 (1)发现溺水者如何将其救上岸 1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者再将其拖至岸边 2、若没有救护器材会游泳者可以入水直接救护接近溺水者时要转动他的髋部使其背向自己(为什么?)然后拖运拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法 (强调)未成年人发现有人溺水不能能冒然下水营救应立即大声呼救或利用救生器材施救未成年人保护法有规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动” 【角色扮演】学生按照以上方法全班学生每2人分成一个小组进行模拟演示1人扮演溺水者1人扮演救护者抽几个小组轮流上台表演其他同学细心观察最后做出总结并指出优点和不足 (2)如何开展岸上急救 【幻灯图片展示】 第一步：当溺水者被救上岸后应立即将其口腔打开清除口腔中的分泌物及其他异物如果溺水者牙关紧闭要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节并用力向前推进同时两手的食指与中指向下扳颌骨即可搬开他的牙关 第二步：控水救护者一腿跪地另一腿屈膝将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上一手扶住他的头部使他的嘴向下另一手压他的背部这样即可将其腹内水排出 第三步：如果溺水者昏迷呼吸微弱或停止要立即进行人工呼吸通常采用口对口吹气的方法效果较好若心跳停止还应立即配合胸部按压进行心脏复苏心肺复苏的目的在于尽快挽救脑细胞避免因缺氧引起细胞坏死因此施救越快越好同时注意要在急救的同时要迅速打急救电话或拦车送医院 【角色扮演】学生按照上述方法全班学生每2人分成一个小组进行模拟演示1人扮演溺水者1人扮演救护者抽几个小组轮流上台表演其他同学细心观察最后做出总结并指出优点和不足 (五)预防措施 (师)为了不让溺水事故侵害我们的生命加强预防是关键如何预防溺水事故同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子 根据学生出的点子归纳小结 1、学习溺水相关知识知道溺水的危害性了解一些溺水的预防和急救措施 2、未经家长、老师同意不去游泳不要单独到河边、池塘边玩耍年龄小的儿童外出玩耍一定要有家长带领不能单独乱跑以防跌入下水道和粪池 3、初学游泳时可参加游泳学习班由老师辅导不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水若在江、河、湖、海游泳则必须有伴相陪不可单独游泳 4、学会游泳后也不能忽视水上安全下水前做好充分的准备活动游泳时要根据自己的体力和能力量力而行饥饿、太饱和疲劳时不能下水 5、发现下水道无井盖应及时与有关部门联系以便尽快检修 (六)倡议书 【幻灯展示】 为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的活动创设更安全的和谐的学习生活环境杜绝溺水悲剧的发生学校提出以下倡议： 1、对自己负责：树立安全意识加强自我保护绝不参与没有家长陪同的游泳活动绝不到危险、陌生的河塘游泳绝不在河塘边垂钓鱼虾绝不做危险举动绝对远离溺水杀手 2、对家人负责：如果游泳一定要在自己的家长陪护前提下到安全的、正规的游泳场所游泳并要做好相应准备活动防止溺水事件的发生 3、对学校负责：要遵守学校的各项规章制度不断强化安全防范意识以血为鉴积极参加学校组织的“珍爱生命谨防溺水”安全教育活动学会相关的预防溺水知识并能将所学的知识运用于实际掌握溺水自救的基本知识和技能 4、对他人负责：在加强自我安全意识的同时要努力做好说服教育工作对于那些违反学校纪律私自外出游泳的行为要坚决抵制、劝阻 三、总结结束 同学们今天我们通过学习掌握了一定的溺水自救与预防知识大家在以后的学习、生活中要加强学习经常模拟演练巩固所学知识要随时提高警惕特别是在比较危险的地方严防溺水事故的发生祝愿大家今天好明天会更好 一、活动目的： 通过清明节的主题教育让同学们了解清明节是中国的一个传统节日另外还通过这次班会让学生了解清明节的一些习俗清明节的历史由来通过这次主题教育还让学生来缅怀先烈知道自己现在的幸福生活是来之不易的 二、活动时间：4月2日 三：活动地点：四年级一班 四、活动过程： (一)1、利用交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗 (1)清明节习俗 清明节是传统的纪念祖先的节日其主要形式是祭祖扫墓这一习俗相沿已久据史书记载秦汉时墓祭已成为不可或缺的礼俗活动汉书严延年传载严氏即使离京千里也要在清明还归东海扫墓地随着祖先崇拜和亲族意识的越来越发达和强固远古时代没有纳入规范的墓祭也归入了五礼中：士庶之家宜许上墓编入五礼永为常式朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行古人有描写清明扫墓的诗：南.yuwenmi./fanwen/北山头多墓田清明祭扫各纷然;纸灰飞作白蝴蝶泪血染成红杜鹃民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有三月里来是清明桃红柳绿百草青;别家坟上飘白纸我家坟上冷清清唐代杜牧的名句：清明时节雨纷纷路上行人欲断魂这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围 (2)祭扫烈士墓 清明祭祖扫墓是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现自古以来清明扫墓不光是纪念自己的祖先对历史上为人民立过功做过好事的人物人民都会纪念他清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑已成为进行革命传统教育的好形式 (二)让同学们体会幸福生活来之不易 1、小组内交流班会体会 2、指名让学生体会及时表扬说得好的同学 3、引申： 当我们在生活中遇到歹徒、小偷、坏人的时候我们应该做呢?是不是能像革命先烈那样舍身为人呢?我们能不能非常机智的与歹徒等做斗争呢?你都有些机智的方法与同学们分享呢? 4、作业：利用假期得时间跟自己的父母去祭扫先祖、参加植树活动为祖国添绿色 (三)师生总结 今天在清明时节忆先烈的主题班会中我们同学既了解了清明节的一些知识又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹我们都不应该忘记我们今天的幸福生活来之不易是无数革命先烈用生命和鲜血换来的先烈们的精神永远值得我们学习希望你们能发扬先烈们的革命精神在今后的学习和生活中做一个正直无私的人长大为祖国做贡献 活动目的： 1、让学生认识简单的交通标志懂得一些交通安全知识初步了解一些与他们生活密切相关的交通规则 2、通过各种活动使学生懂得不遵守交通规则会给自己、家人、他人和公众带来伤害树立自觉遵守交通法规的意识注意安全平安回家 3、培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感 4、懂得如何平安过山谷回家保护好自己不伤害别人 活动地点： 本班教室 活动过程： 一、谈话导入： 随着交通运输事业的发展道路上的车辆越来越多交通安全问题越来越受到人们的重视怎样注意交通安全呢?今天我们就来学习这方面的知识 二、认识交通标志 1、提问：你知道些交通信号和交通标志、标线?它们有什么作用 2、交流：说一说这些交通信号、标志和标线各自的作用 3、师简介总结 “红黄绿灯”：是指设在交通道口的交通管制信号车辆和行人的通行和停止都由红绿灯的变换来指挥带有强制性的约束效力无论车辆和行人都要绝对遵守我们常说：红灯停、绿灯行见到黄灯要慢行就指出了它的作用 三、教念拍手歌牢记安全知识 你拍一我拍一过马路不要太着急; 你拍二我拍二骑车不要把人带;不骑车： 你拍三我拍三走人行横道才心安; 你拍四我拍四先下后上真懂事; 你拍五我拍五不做马路小猛虎; 你拍六我拍六交通安全来学透; 你拍七我拍七过山谷来要小心有危险不过不一个人单独走冬天黑不过早; 你拍八我拍八路边护栏不要爬; 你拍九我拍九施工场地绕道走; 你拍十我拍十安全习惯要保持 四、认识交通规则 1、介绍乘车、乘船的有关知识 乘车、乘船的基本要求和注意事项 要求学生要文明乘车、乘船 2、行走时应怎样注意交通安全并联系实际当前学生行