年九年级班主任个人年终总结模板.doc

年九年级班主任个人年终总结模板 担班主任工作总体的一个感觉烦、累、千头万绪学校的一个工作中心便在班主任需要班主任在其中穿针引线使得整个教学工作得以正常、稳定、有序地进行过去的一学期里我班在学校领导的统一组织下在任课教师的大力支持和配合下各项工作得以顺利开展学习、生活等方面都取得较突出的成绩为了使得在新的学期里能够更好的工作及时地总结经验、教训现将本学期的工作总结如下： 首先继续抓好学生的日常行为习惯养成教育及时抓住学生点滴的情绪变化及时解决问题 作为初一许多学生开始在思想上已开始出现了较大的变化特别是很多学生已经进入“反叛”时期常常会自认为自己已经长大不再需要这些条条框框的约束因而在思想上有了很多的麻痹、松懈作为一名班主任老师我适时地在学期伊始之际召开班会重新让学生进行学习并体会遵守规范的重要从思想上给学生以深刻的认识在实际工作中抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为对同学进行“换位”思考并进行积极教育让学生在反省中受教育得真知约束自己培养自己良好的行为习惯 搞好卫生工作配合学校的大扫除本班注意抓好室内室外和清洁区的卫生时时关注卫生区域实行包干到个人专人检查 其次积极培养学生的正确的人生观、价值观并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣掌握科学的学习方法提高学习成绩 针对中学生此阶段的心理状况适时的抓住学生中存在的问题谈恋爱通过“密探”了解本班有谈恋爱倾向的同学后分别找其谈心帮其保密各个击破这其中有男生和女生有已经毕业的男生写信或打电话给本班的女生开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动或者跟部分学生谈心地方式并时常用本人的数学课进行人生观熏陶及时的让学生写出个人的短期、长期目标和阶段性小结树立自己的正确的人生观、世界观 与此同时在课堂提问、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现通过班级考核机制“加减分”的形式具体化激发了他们的学习兴趣和上进心与此同时增强了学生的个人竞争意识也锻炼了学生的能力 第三积极会同各学科教师积极备好学生探讨教育学生的方法用大家的智慧解决问题 本学期利用课余时间走办公室同其他任课教师经常讨论班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教育管理学生积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验取得了较好的效果 与此同时积极同家长联系及时了解、掌握学生情况共同管理教育学生尤其是在期中考试以后借鉴了其他班级的方法采用交流册以及量化评比汇报单的形式积极同家长联系及时反映学生情况并及时的了解、掌握学生情况达到共同管理教育学生的目的 第四完善班级的管理制度继续将竞争机制引入班级管理当中 班级实行竞选与班级考察相结合继续实施班主任助理的手法锻炼学生的自理自立能力同时将权利下放在开展各种活动时积极发动学生创设各种机会给学生以自己活动的自由空间积极提高学生的能力 第五加强班委会的管理作用发挥他们有效的空间与无限的渗透作用 先进的带动后进以个别的思想感情工作为重头戏来激化班级良好的积极向上的气氛加强学习目的化部分同学对学习的目的不太明确贪玩作业不及时完成不明确是为了谁学学习有什么作用所以本学期通过班会课以探讨的形式让每一个同学明确学习目的写在纸上并为目的而努力 第六抓好住宿生管理 坚持养成学生一个独立生活的良好习惯 强化学生自我管理意识 理解住宿目的和住宿要求 个别辅导与个别交谈相结合 明确宿舍的作用是为节约时间用于更好的学习 每周定期与不定期的到学生宿舍查访关心学生的生活起居 第七其它方面 坚持严格按市局要求收费不多收费并把要收费公开、公示 疾病预防本班先后进行几次预防工作春季注意流行性感冒的预防非典型肺炎的预防取得较好的效果 第八成绩方面 一是班级形成较强的凝聚力组织、纪律性较好二是卫生扫除积极彻底取得了比较优秀的成绩班级可谓一尘不染井然有序三,在教务处组织的其他活动中也取得了优异的成绩当然成绩的取得离不开同学们的努力更离不开领导的指导和各位同事的支持 第九最后一点也是最重要的一点那就是“安全” 俗话说“安全无小事”人命关天生命是凌驾于一切之上的没有了生命一切何从谈起本学期通过主题班会生命的意义展开对生命的意义大讨论除此之外每一节班会课每一天每一节数学课家长会后黑板等一切时间和可用阵地都浸泡在安全之中从生活中的吃、住、行、玩等一切有可能发生危