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文档简介
八年级思想品德学科1-1-1学案学校 学习人 课前预习交流知我知道预习先知:1、习惯有 和 之分。2、人的习惯一旦养成,就会形成一种潜移默化的力量,对人的 、 和 产生各种各样的影响。3、习惯影响着人的 ;习惯影响着人的 ;习惯影响着人的 。我困惑简明扼要描述自学中发现的问题:行我践行课堂教学效果检测基础磨砺1、下列手法正确的有( )习惯有利于我们的身心发展 习惯影响人的身体健康 习惯影响人的思维发展 习惯影响一个人一生的成功与幸福 A、 B、 C、 D、2、一位哲人指出:“首先,我们培养习惯,后来,习惯塑造我们。”这句话强调了( )A、习惯的重要性 B、习惯可有可无 C、习惯影响视力 D、习惯影响大脑发育能力提升3著名教育家叶圣陶说:“做要端正,站要挺直,每天要洗脸漱口,每事要有头有尾,这些都是一个人要起码的习惯。有了这些习惯,身体和精神就能保持起码的健康。”请回答:(1)、什么是习惯?(2)、习惯对人有哪些影响?(3)、除了“做要端正,站要挺直,每天要洗脸漱口,每事要有头有尾”这些起码的习惯,你认为还有那些起码的习惯?八年级思想品德学科1-1-2学案学校 学习人 课前预习交流知我知道预习先知:1、对于中学生而言,有计划消费、 、 、等说是我们必须养成的好习惯。2、和其他东西相比,时间有一个显著的特点,就是它的 。我们要善于利用时间,改变 的坏习惯。我困惑简明扼要描述自学中发现的问题:行我践行课堂教学效果检测基础磨砺1、“一切节省,归根到底都归结为时间的节省。”马克思的这句话强调( )A、我们要善于利用时间B、我们要热爱劳动C、我们要有计划的消费 D、我们要勤俭节约2、关于有计划消费的习惯,下列说法正确的有( )可以使我们收支保持平衡,是我们的消费更加合理 、不理有亲朋好友的日常交往 、要求我们在任何时候都要想办法不花钱 会给中学生饿日常生活带来积极影响A、 B、 C、 D、能力提升3、马克思说:“劳动创造了人本身。”人正是因为劳动才使自己与其他动物区别开来。对个人来说,劳动有哪些作用?新课标第一网八年级思想品德学科1-1-3学案学校 学习人 课前预习交流知我知道预习先知:1、 时期可塑性很大,是习惯养成的关键时期。2、培养好习惯必须有完善可行的 ;培养好习惯必须有 ;培养好习惯必须有 。我困惑简明扼要描述自学中发现的问题:行我践行课堂教学效果检测基础磨砺1、一个人要培养良好的习惯必须( )有完善的计划 有毅力 改掉坏习惯 有实际行动A、 B、 C、 D、2、叶圣陶先生曾说过:“心里知道该怎样,未必就能养成好习惯;必须知道怎样去做,才可以养成好习惯。”这句话告诉我们的道理是( )A、培养好习惯必须有完善可行的计划B、培养好习惯必须有实际行动C、培养好习惯必须改到坏习惯D、培养好习惯必须有坚强的毅力3、怎样才能培养自己的好习惯?能力提升4、通过本课学习,很多同学都下定决心要改变坏习惯,对于如何改变坏习惯,有同学提出可以用请人监督法、改善环境法你有哪些方法,请你与大家交流一下,并举一例说明。八年级思想品德学科1-2-1学案学校 学习人 课前预习交流知我知道预习先知:1、学会生活自理是提高自身生存能力、 的基础。2、对于中学生而言,学会自理主要包括两方面的内容:一方面要提高基本的生活自理能力,另一方面要提高 。3、要培养自己的自理能力必须:克服依赖心理、掌握一些 、 。我困惑简明扼要描述自学中发现的问题:行我践行课堂教学效果检测基础磨砺1、“流自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠天靠地靠祖上,不算是好汉!”陶行知先生这段话说明人需要( )A、自立 B、自尊 C、自信 D、自爱ww w.xkb1 .c om2、“自尊、自强、自立”,这是我们很多青少年的座右铭。其中“自立”就是( )A、勇争先进,不甘落后 B、维护我们的人格尊严C、自己的事情自己干 D、自己挣钱自己花能力提升3、辨别分析:自理能力是自发形成的,无需自己、父母友谊是的培养.八年级思想品德学科1-2-2学案学校 学习人 课前预习交流知我知道预习先知:1、面对同样的生活,人们的态度是不同的,有的人保持 ;有的人则会从生活中发现消极的一面,而变得悲观消极。乐观的看待生活,严重的世界充满希望,生活中到处是 ;悲观的看待生活,眼中的世界尽是 。2、保持乐观的心态,首先要认识到每个人的心态都是 ;保持乐观的心态,要热爱生活, ;保持乐观的心态,要正确看待 ;保持乐观的心态,要借助 ;保持乐观的心态,要学会 我困惑简明扼要描述自学中发现的问题:行我践行课堂教学效果检测基础磨砺1、保持乐观的心态( )要认识到每个人的心态都是自己选择的 要热爱生活,善于从身边寻找快乐 要正确对待生活中的不如意 要借助运动以保持健康 要学会“爱”别人,宽容别人A、 B、 C、 D、2、“生活就像一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”这句话说明( )A、生活就是哭哭笑笑,跳跳闹闹 B、生活并没有想象的那么美好C、不同的生活态度影响着人们的生活方式D、生活就是人们理想的反映,有远大的理想,生活就会幸福能力提升3、达到我们的不是挫折,而是我们的心态。我们在学习和生活中难免会遇到各种各样的困难和挫折。面对困难和挫折,你是如何对待的呢?举例说明。我遇到的困难或挫折:有利条件:不利条件:解决的办法:八年级思想品德学科1-2-3学案学校 学习人 课前预习交流知我知道预习先知:1、我们的人生应该有明确的 。这样才能自觉地去追求,不达目的,誓不罢休。2、目标重要, 更重要。为了实现既定目标,就需要制定 。3、在实现目标的过程中,我们必定会遇到各种各样意想不到的情况。这就要求我们既要坚定信念毫不动摇的想自己的目标迈进,又要有一定的灵活性,适时的 ,使之更符合实际情况,顺利的实现目标。我困惑简明扼要描述自学中发现的问题:Xkb 1.c om行我践行课堂教学效果检测基础磨砺1、一下关于目标的说法不正确的是( )A、没有行动,一切目标计划都将落空 B、有了目标,没有行动也照样可以取得成功C、目标应该是相对稳定的D、目标应该是长期的2、一个人要实现目标,必须( )在制定目标之后,制定相应的切实可行的行动计划 持之以恒,不能朝三暮四 不会因为眼前的困难而畏缩不前 要有坚定的信念,毫不动摇的想自己的目标迈进A、 B、 C、 D、能力提升3、列夫托尔斯泰曾经说过:“人活着要有生活的目标:一辈子的目标,一段时间的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一分钟的目标。”请你谈谈对人生目标的认识。八年级思想品德学科1-3-1学案学校 学习人 课前预习交流知我知道预习先知:1、举例说明人的意志品质的具体体现。2、良好的意志品质特征是 、 、 和 。3、不良的意志品质的特征是 、 、 、 我困惑简明扼要描述自学中发现的问题:行我践行课堂教学效果检测基础磨砺1、“水滴石穿”说的是意志品质的( )A、自觉性 B、果断性 C、坚忍性 D、自制性2、下列词语中,体现坚强意志品质的有( )自觉 果断 坚忍 顽强 自制A、 B、 C、 D、3、下列关于意志的说法,错误的是( )A、人的意志通常与他们的能力成正比B、不经风雨长不成大树;不受百炼,难以成钢C、意志薄弱的人经过锻炼也难以变得坚强D、一个有成就的人,必定是个意志坚强的人能力提升4、请搜集有关意志坚强的经典故事和寻找拥有坚强意志的当代模范人物。八年级思想品德学科1-3-2学案学校 学习人 课前预习交流知我知道预习先知:1、培养坚强的意志品质有哪些重要意义?2、一直对行动调节具有那两个方面的表现?我困惑简明扼要描述自学中发现的问题:行我践行课堂教学效果检测基础磨砺1、下列说法中正确的是( ) x kb1. c omA潜能不是人人都有的B、坚强的意志是克服困难、获得成功的唯一条件C、一直对行动的调节具有发动和制止两个方面,这两者是矛盾的D、一个人能否取得事业上的成功在很大程度上取决于是否具有坚强的意志2、两次获得诺贝尔奖的居里夫人曾说:“我从来不曾有过幸运,将来也永远不指望幸运我激励自己,我用尽了自己所有的力量应付一切我的毅力终于占了上风。”可见( )A、磨砺意志要有明确可行的计划B、坚强意志只有在困难中才能培养出来C、坚强的意志是成功的可靠保障D、善于自制要以明辨是非、爱憎分明为前提能力提升3、辨别分析:人们能否取得事业上的成功,在很大程度上取决于人的智力或客观环境。八年级思想品德学科1-3-3学案学校 学习人 课前预习交流知我知道预习先知:1、 是出于人格塑造的最佳时期。2、如何才能磨砺人的坚强意志?我困惑简明扼要描述自学中发现的问题:行我践行课堂教学效果检测基础磨砺1、“千里之行,始于足下”,因此磨砺坚强意志( )A、必须树立明确的目标B、要从小事做起,持之以恒C、要做自己不感兴趣却有长远意义的事新课 标第一网D、要学会在艰苦的环境中锻炼自己2、培养和锻炼自己的意志,要从小事做起,从最能暴露自己弱点的事做起,这是因为( )小事微不足道,做小事培养不出坚强的意志 小事考验人的意志,大事可以马马虎虎 战胜自己弱点的过程就是锻炼自己意志的过程 从小事做起,会增强磨练意志的信心和决心A、 B、 C、 D、能力提升3、小杨开学以来坚持清早起来背诵英语单词、语文词句或政治知识,并且坚持把每天的情况、感受、体验都做简单记录。久而久之,他觉得很枯燥、很累,加上近期天气变冷,于是他坚持不住,想要放弃。如果你是他的同学,你怎样才能帮助他培养和锻炼坚强的意志呢?八年级思想品德学科2-4-1学案学校 学习人 课前预习交流知我知道预习先知:1 _是人世间最伟大的爱,因为这种爱能包容一切,能撼天动地. 2.具有血缘关系的直系血亲_是无法被解除的.3.我们不能选择出身,但可以_。我困惑简明扼要描述自学中发现的问题:行我践行课堂教学效果检测基础磨砺二、单选( )4.“虽然爸妈都是普通的工人,收入不高.无法过上像有些同学那样的富裕生活,但我觉得并不重要,拥有父母的爱才是最幸福的.”这体现了 A、与父母的关系是无法选择的,无法富裕,拥有父母的爱才是最幸福的.B、生活富裕的家庭未必幸福 C、我的父母没有其他同学的父母本领大D、我在与同学攀比,嫌弃自己的父母( )5.人的嘴唇能发出的最甜美字眼就是“母亲”,最美好的呼唤就是“妈妈”,这句诗句告诉我们A、父母赋予我们生命 B、我们无法选择父母 C、母爱人世间最伟大的爱 D、我们不能挑剔父母( )6.影响我们的学习成绩和将来的发展关键因素是:A、社会环境和学校教育B、父母的文化水平C、自身的勤奋努力 D、父母的相貌、职业、教育方式( )7.子女与父母之间是最亲密的关系,这种亲密关系表现我们浓浓的亲情中 我们自己不可能选择父母 父母赋予我们生命,我们是父母生命的延续 父母时刻在监督我们A、 B、 C、 D、 能力提升二.简答题8.中学生小红的父母是下岗工人,文化程度不高,靠卖菜和给别人打工供小红上学,维持生活。小红为此觉得在同学中抬不起头,她强烈希望更换一个高素质的父母和好的家庭。假如你是小红的好朋友,你会怎样帮助她三材料分析9一盏明亮的灯火,一身温柔的宠爱,曾是我少年的梦想。任凭月黑风高。霜雪遍野,甜蜜的家是最安全的堡垒。闩起和厚重的大门,就把阴寒和危险关在门外。有父亲肩膀,来扛起灾难;有母亲细微的关怀,来扶平心灵的波纹。这样,就拥有完美的世界了。(1)回味你的家庭生活,继写下面的小诗。家是吃住的地方;家是撒娇的地方;家是爱的地方;_;_;_。(2)在感激父母抚育、理解父母心情的基础上,把你最想对父母说的话写出来。(字数不得少于20字)八年级思想品德学科2-4-2学案学校 学习人 课前预习交流知我知道预习先知:1. 父母之爱的伟大,不仅仅在于养育了子女的身体,还在于_。2.尽管父母对子女爱的方式各异,但其本意都一样,都渴望_,天下父母同心。3. 我们无法选择父母的外貌和性格,也无法选择父母的经济收入和社会地位,但我们可以选择_,选择_。我困惑简明扼要描述自学中发现的问题:行我践行课堂教学效果检测基础磨砺二、单选4在学校组织的“好家长报告会”活动中,有部分家长提出“以共同游戏参与家务劳动等方法对孩子实行启蒙教育。”“以友爱、谦让、奉献的准则教孩子为人处事。”这说明( ) A父母是孩子生命的来源 B、父母是子女的第一位老师C、教育子女是父母的惟一责任 D、父母是孩子生命的最好守护者5.游子吟“谁言寸草心,报得三春晖”告诉我们的道理是( ) A、小草要回报阳光 B、人生苦短,只争朝夕 C、子女要孝敬父母,回报父母的养育之恩 D、子女对父母总是加倍回报的 6我们子女可以选择的是( ) A、父母 B、父母的相貌 C、父母的经济收入 D、爱心、孝心7孟郊在游子吟一诗中写到:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖!”父母对儿女的恩情,就像大海一样深厚,作为子女,我们应该( )A、一切听从父母的安排B、早日离开学校,走上独立之路C、自觉履行赡养扶助父母的义务D、生活在父母身边,以免父母牵挂8小东经常帮助妈妈打扫房间卫生;小李经常帮助妈妈做饭;加力有好吃的小明总是先夹给父母吃。这说明( ) A、只有认真学习 才是孝敬父母B、明白了孝敬父母的道理,就是孝敬父母C、孝敬父母要做父母满意的大事 D、孝敬父母要从小事做起能力提升.简答题9、诺贝尔奖得主贝克特的剧本结局中,有这样一段:儿子对父亲吼:“混帐!你为什么生下我?”父亲:“我不晓得。”儿子:“什么?你不晓得什么?”父亲:“我不晓得生下的会是你!”这段对话说明了什么道理?儿子对待父亲的态度对吗?为什么?四探究题11、某校初中生学生小明经常帮助妈妈做力所能及的家务事。一天,给妈妈开了一份帐单。第二天,小明发现了一份妈妈给他的帐单 小明的帐单 妈妈的帐单小明做的家务 应得报酬妈妈的付出 应得报酬打扫卫生 1元 生育小明 0元洗碗 1元 为小命做饭 0元洗衣 1元 为小明洗衣服 0元买菜 1元 供小明读书 0元帮妈妈拿药 1元 为小明生病护理 0元合计 9元 合计 01小明看了妈妈的帐单会有什么样的反映呢?2面对上述两份帐单,你想说写什么呢?八年级思想品德学科2-4-3学案学校 学习人 课前预习交流知我知道预习先知:1. 请写出关于孝敬父母的名句(至少2句)_。2. _是做人的根本。3. 孝敬父母长辈,就是要求子女对父母长辈履行应尽的义务,包括_、_、_等等我困惑简明扼要描述自学中发现的问题:行我践行课堂教学效果检测基础磨砺二、单选( )4孝敬父母要求 A、子女虚心听从父母的一切安排,不能违背父母的意愿B、子女,包括未成年子女要在物质和经济上供养父母C、子女要履行赡养扶助父母的义务D、子女要主动分担父母的忧愁,不让父母处理家务事( )5对中学生来说,孝敬父母最重要的表现是A.侍奉父母B.敬重和爱戴父母 C.口头上表达孝心 D .赡养父母 ( )6孝敬父母是中华民族的传统美德,能反映出子女对父母的感激之情的是A野火烧不尽,春风吹又生姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船 C、夕阳无限好,只是近黄昏 D、谁言寸草心,报得三春晖 ( )7我国法律规定,成年子女有( )A要求父母抚养的义务 B向父母提供抚养费的义务C赡养扶助父母的义务 D和父母一同生活的义务( )8孝敬父母是: 成年人的义务 是中华民族传统美德 是社会主义道德规范的要求 是我国法律规定的必须履行的义务,是每个公民义不容辞的责任 可以从生活中的点滴做起A、 B、 C、 D、三、简答题9、请从三个角度谈谈你在平时是如何孝敬父母的?能力提升四探究题10、居民郑某长期对年迈的母亲不闻不问,致使其流落街头乞讨。当居委会向他说明不赡养老人是违法行为时,郑某却说:“赡不赡养老人是我们自家的事,与法律无关,不用别人操心”。请你谈谈对郑某言行的看法。八年级思想品德学科2-5-1学案学校 学习人 课前预习交流知我知道预习先知:1 在慢慢长大的过程中,我们和父母的想法会出现一些偏差,到了青春期,这种偏差加大了这就是我们常说的_。2. 跨越代沟最好的方式是_。3沟通的六个技巧_我困惑简明扼要描述自学中发现的问题:行我践行课堂教学效果检测基础磨砺4. 造成父母子女两代人隔阂的原因主要有 生活经历不同角色身份不同 兴趣爱好不同 思维方式和认知水平不同A、 B、 C、 D、( )5当自己的观点与父母不一致时,我们的正确态度是A、与父母反抗,不顾父母反对,我行我素 B、绝对顺从,以沉默服从对待与父母的矛盾 C、逃避、回避生活中的问题D和父母有效沟通 ( )6进入青春期以后,随着身体的迅速发育,心理方面也会成长。下面体现了我们在心理方面的成长的有对父母事事依赖、顺从 有了自己的思想,开始独立行事 渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的权威 更加注意自己的外在形象,希望得到别人的尊重 A、 B、 C、 D、 ( )7对于代沟,认识正确的是 年龄的差距是产生代沟的根本原因 其实质是反映背后的多重代际差异,如生活态度、价值观念、爱好、行为方式等 代沟是最深最宽的沟,无法跨越 彼此接纳,跨越代沟欣赏对方,才能进行有效的沟通 A、 B、 C、 D、( )8在家庭中,我们与父母之间发生矛盾首先需要A、讲清自己的理由,明辨是非曲直 B、冷静下来,心平气和地与家长商量 C、父母是负主要责任的 D、冲突是由子女引发的( )9、与父母进行有效沟通,是明辨是非、寻求最佳结果的过程。进行有效沟通的基本要领是 彼此了解是前提 尊重了解是关键 换位思考是了解父母的好方法 沟通结果的求同存异A、 B、 C、 D、能力提升三探究题10、 某市中学生在社会实践活动中,就初中生与父母沟通的情况对388名初中生进行了调查,部分数据统计如下:男女不太与喜欢与父母沟通64%42.3%与父母沟通有障碍48.7%37.2%主动与父母沟通45.2%49%不会把自己的秘密告诉父母81.8%83.3%(1)调查数据反映了什么显示情况?(2)根据你的分析,造成这种情况的原因有那些?(3)怎样改善与父母的沟通情况,请你说说沟通技巧。八年级思想品德学科2-5-2学案学校 学习人 课前预习交流知我知道预习先知:1青少年在14岁左右_的时候,容易出现感情用事、渴望独立的情况,情绪偏激、语言顶撞、行为越轨、消极冷漠,甚至以_的态度对待学习和生活,这种抵触、不顺从的心理状态就是_ 2.父母长辈不应是我们的假想敌,而应成为我们_。我困惑简明扼要描述自学中发现的问题:行我践行课堂教学效果检测基础磨砺二、单选( )3进入青春期以后,随着身体的迅速发育,心理方面也会成长。下面体现了我们在心理方面的成长的有 对父母事事依赖、顺从 有了自己的思想,开始独立行事 渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的权威 更加注意自己的外在形象,希望得到别人的尊重A、 B、 C、 D、( )4对于逆反心理产生的原因,正确的是A父母不能尊重子女的独立意识 B子女观点片面偏激不能理解父母的关爱 C青春期和更年期闹战争,什么道理也讲不清D父母和子女都有责任,缺乏平等沟通( )5.逆反心理,从积极的一面看,标志着子女的成长。其消极作用也不容忽视,主要是有 恶性发展的结果,必然是双方都受到伤害 妨碍亲情交流,造成心理阴影 有助于父母更新教育观念,走出家教误区 增强子女的独立性学会独自决断并对自己的行为负责 A B、 C、C D、( )6.在与父母交往过程中,下列说法正确的是A、理解父母,才容易与父母沟通交流 B、不管什么事,想办法让父母顺从我们C、父母在许多问题上与我们的看法不同,因而有些事情没必要告诉他们D、只要经常帮父母做家务,不管我们做错什么事,他们都是高兴的( )7. 当父母下班后向我们发无名火时,我们应该站在父母的角度去体谅他们所面临的各种压力和烦恼。这种方法称做:A、自我解脱 B、逆向思维C、当局者迷,旁观者清 D、换位思考( )8.在家庭生活中,我们与父母存在矛盾和冲突:是正常的、自然的 应当任其发展 往往是“爱的冲突” 需要我们积极主动去化解 A、 B、 C、 D、( )9.父母对我的缺点提出批评时,我应该:A、强词夺理 B、毫不在乎 C、与之争吵 D、虚心接受 ( )10.有人这样比喻亲子间的冲突:“孩子是火种,父母常常是火药,火药是用爱堆起来的,你对他付出一分,这儿的火药多一点,一天他让你不高兴了,他这一点,爆炸了”这启示我们在以“逆反”言行回应父母时,要看到A、父母对我们的爱 B、受伤害是父母C、父母是负主要责任的 D、冲突是由子女引发的能力提升探究题11.上初中后,小林变化比较大。以前,小林是个非常听话的乖孩子,父母要做什么,他就做什么;现在则不同了,父母要小林做的事情,他偏不做,父母不让做的事情,他偏要做。以前,小林经常跟着父母玩耍;现在,小林则想摆脱父母,我行我素,一个人去外面玩耍。这些变化使小林和父母都感到不愉快,原本和气的一家人,现在出现了危机。结合材料,运用所学的知识回答:(1)材料表明小林产生了什么心理?简要分析这种心理的危害。(2)举出当代中学生存在这种心理的两个具体事例。(3)你认为小林该怎么办?八年级思想品德学科2-5-3学案学校 学习人 课前预习交流知我知道预习先知:1、随着年龄的增长和 , 的增强,我们与父母之间因意见不一而产生一些矛盾是一种 现象。2、 是人类社会中的一个基本组织形式,它为我们提供了最基本的环境,它需要我们用 来营造我困惑简明扼要描述自学中发现的问题:行我践行课堂教学效果检测基础磨砺( )3当我们与父母发生冲突时,我们应该 A、奋力反抗,坚持自己的观点 B、与父母“冷战”直到他们改变主意,使我们如愿以偿 C、冷静下来,心平气和和家长商量 D、站在父母的角度换位思考,坚决放弃自己的想法( )4刘翔,8岁时就能帮父母洗碗筷和衣服,并特别喜欢帮妈妈做饭。因此他从小就备受父母喜爱,和父母关系非常好。刘翔与父母交往的艺术概括起来就是 A赞赏父母,交往起来无烦恼 B认真聆听,交往起来无误会C帮助父母,交往起来无障碍 D不斤斤计较,交往起来见真情( )我们与父母进行沟通的前提是 A、双方心平气和 B、彼此了解 C、父母关爱我们 D、我们体谅父母( )在家庭中,我们与父母之间发生矛盾时,首先需要A、讲清自己的理由,明辨是非曲折 B、冷静下来,心平气和和父母商量C、坚持自己的想法,实现自己的目的 D、放弃自己的理由,躲开家长( )7在家中,父母与我们之间容易产生矛盾和代沟,下列积极的说法是 立足现实,架起沟通的桥梁 想办法让父母顺从我们 做子女的要顺从父母 双方相互沟通、理解,达成共识 做子女的要走近父母,亲近父母,努力跨越代沟,与父母携手同行A、 B、 C、 D、能力提升三、探究实践题 某市中学生在社会实践活动中,就初中生与父母沟通的情况对名初中生进行调查,部分数据统计如下:调 查 项 目所占比例()男女不喜欢与父母沟通.与父母沟通有障碍.不会把自己的秘密告诉父母.1这个调查反应了什么现实情况?(2分)2根据你的分析,造成这种情况的原因有哪些?(2分)3怎样改善与父母的沟通情况,请你想出一些沟通技巧,写在下面?4你认为和父母沟通有什么意义?八年级思想品德学科2-6-1学案学校 学习人 课前预习交流知我知道预习先知:1、在历史发展的过程中,最直接、最集中的人类文明传递是在 之间进行的。2中华人民共和国教师法规定:教师是行的 专业人员,承担 、 、 的使命3教师工作的特点:最大的特点在于 我困惑简明扼要描述自学中发现的问题:行我践行课堂教学效果检测基础磨砺一、单项选择题1 2008年3月5日,温家宝总理在政府工作报告中提出:要进一步形成尊师重教的浓厚氛围,让教育成为全社会最受尊重的事业。全社会都应形成尊师重教的风尚,这是因为( ) 老师是人类文明的传播者 老师也有烦恼,需要我们解决人们之间需要沟通 老师被誉为“人类灵魂的工程师”A、 B、 C、 D、2、观看右边的图画,图画中是老师正在指导学生学习的情景,这一情景使我们感悟到( )为了学生的成长的发展,老师担当着学生的长辈、朋友,班级的管理者、组织者等多重角色。 教师工作是一种特殊的劳动,更是一种富有创造性的劳动。 教师把自己所有的知识都无私地、毫无保留地教给学生。 教师对每一个孩子的成长都非常关心,为每一个孩子的成长负责。 A B C D 3、“在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,老师和我们分享成功的喜悦;当我们犯错误的时候,老师耐心细致地拨正我们前进的航向;当我们因取得一点成绩而骄傲的时候,老师是我们的清醒剂”对此,下列说法正确的是( ) 老师对我们的成长起着不可替代的作用。 老师的工作平凡而伟大。 做好学生的思想工作是老师的唯一任务。 我们成长的每一步都倾注了老师的心血。A B、 C、 D4陶行知的捧着一颗心来、不带半根草去,能使我们深刻感受( )A、老师对工作不要报酬 B、老师对工作的热爱与奉献 C、老师知识的丰厚与道德的高尚 D、老师的清贫能力提升二、简答题。5、2008年7月25日,中国青年报进行社会调查显示:91.6的人认为,我们的社会应该让最优秀的人来当老师。有参与者留言道:“教师应当成为全社会最受尊重的职业,由最优秀的人来担任,不然,国家的发展进步无疑会受到影响。”请你谈谈为什么教师应当成为全社会最受尊重的职业?八年级思想品德学科2-6-2学案学校 学习人 课前预习交流知我知道预习先知:1、处理好师生关系既是一个教师真正 的标志,也是一个学生真正 的表现。2、学生应把老师当 、当 、当 。3 与 是老师经常使用的教育手段也是老师对学生 的一种关心和爱护,更是老师应尽的 我困惑简明扼要描述自学中发现的问题:行我践行课堂教学效果检测基础磨砺5、我和同学打架,同学先动手,老师却批评我,我感到委屈。我应该( ) A、叫人把老师的小孩教训一顿 B、认为自己一点错都没有C、认为老师对自己有看法D、找机会和老师谈谈,澄清事实6、在学校生活中,我们每天和老师朝夕相处,我们期待老师温柔的目光投注在我们身上,当我们感觉到老师的观点不一定正确、语气太严厉,或者误解我们时,我们应该( )A和老师当面顶撞,让老师也知道我们的厉害。B自己找个地方生闷气,或者散布一些老师的谣言,以解心头之恨。C主动找到老师,与老师进行心平气和的沟通,理解老师的难处和苦衷。D积极想办法,转到别的学校去,或者干脆辍学回家。7、师生之间难免会产生冲突,下列做法能顺利化解冲突的有( )从老师的角度、立场考虑设身处地为老师着想理解信任老师处处与老师作对A、B、 C、D、8、表扬与批评是老师经常使用的教育手段。下列正确的是( )老师的批评一般是对的,但在某些情况下也可能出现误会或误解 对于老师的批评,我们要多反思自己的行为,即使是老师错了,我们也应无条件接受 老师违反职业道德的行为,我们应及时寻求法律援助 我们应站在老师的立场上看问题,因为老师总是正确的A、 B、 C、 D、能力提升9、2008年9月10日,是我国第二十四个教师节。为了感恩老师,某班同学决定召开一次主题班会,假如你是该班同学,请你积极参加,并按要求完成下列任务。(1)请为本次的主题班会设计一个口号。(2)请你设计一下本次主题班会的步骤(3)主题班会结束后,相信同学们一定会有很多的心里话要说,如果推举你为学生代表,你会说些什么?八年级思想品德学科2-6-3学案学校 学习人 课前预习交流知我知道预习先知:1、在新的教育观念里,教师和学生具有平等的 师生关系是一种 、 的关系。2在 、 、 、 的教学气氛中生双方互相 、 、 ,构建起一种新型的良好的师生关系。我困惑简明扼要描述自学中发现的问题:行我践行课堂教学效果检测基础磨砺3、尊敬老师,最重要的是( )A听老师的话B、尊重老师的劳动C对老师有礼貌D、按时完成作业4、07年8月31日,党和国家领导人胡锦涛、温家宝、曾庆红、在北京中南海怀仁堂亲切会见全国优秀教师代表。这说明( )尊师重教是中华民族的传统美德 我国党和政府十分重视教育事业 教师的地位太低,借此抬高老师的地位 尊师重教是一个社会文明的标志A、 B、 C、 D、5、你认为和谐的师生关系应该包括( )平等的人格和尊严 互相尊重、互相理解 互相信任、互相合作 互相教育、互相感染、教学相长 A B C D 6、观看图片,图片中是老师和同学们共同参加课外活动的情景。请你思考,这副
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