（中国少数民族语言文学专业论文）藏缅语宾语比较研究.pdf

摘要 y8 6 五1 1 8 本文以中国境内的汉藏语系藏缅语族语言( 以下简称“藏缅语”) 的宾语作为研究对象，运用现代语言学理论、方法对藏缅语宾语进行 共时分析和历时考察，揭示藏缅语宾语的共性与个性特征。汉藏语系 语言中，藏缅语的形态相对发达些，藏缅语宾语的特点主要体现在句 法标记上。所以，本文以藏缅语宾语的句法标记为切入点，对藏缅语 宾语进行描写和分析以及跨语言的比较，旨在对藏缅语宾语的类型学 研究有所增益。 由于藏缅语研究起步晚，对很多现象未做全面、深入的研究，因 而本文坚持将材料放在第一位，把主要注意力投在藏缅语宾语语料的 分析、比较上。并在此基础上归纳和提炼出一些反映藏缅语自身规律 的观点。 本文研究的理论价值在于：1 、立足于亲属语言比较的语言事实来 分析藏缅语宾语，能够更深入地揭示宾语的基本特点，有助于藏缅语 乃至汉藏语句法理论体系的建设。2 、以藏缅语宾语为对象研究语言 的共性和个性，能够揭示出藏缅语宾语的类型学特征，有助于类型学 研究的深化。3 、藏缅语宾语的研究成果有助于揭示汉语的隐性特征， 反观汉语宾语的特点。其应用价值在于：l 、这一成果有助于语言教 学，特别是能为第二语言教学服务。2 、能为自然语言信息处理工程 提供宾语问题的参考。 本文的创新点主要有：l 、运用现代语言学理论对藏缅语宾语进行 全面、深入的类型学分析，这是前人尚未系统做过的。本文通过对藏 缅语宾语句法标记的分析，揭示了藏缅语宾语的特点。比如，藏缅语 宾语的句法标记与语言类型具有一致性；藏缅语宾格助词的产生、发 展和脱落受语言系统内部和外部综合因素的制约，指出藏缅语宾格助 词出现脱落迹象，既有语言类型转换的原因，又有语言功能衰退的原 因。2 、运用功能语法理论深化了对藏缅语宾格助词本质属性、句法 功能以及语义制约条件的认识，明确指出宾格助词的本质属性是句法 格，宾格助词的句法功能是加强或凸显宾语的受动性，提出制约宾格 助词使用的语义条件是主宾语生命度差值的大小。3 、运用词源学的 比较方法，分析宾格助词在藏缅语中的分布，并在此基础上通过对宾 格助词语音对应不同类型的分析，确定是否具有同源关系，鉴定宾格 助词产生的历史层次。4 、揭示了藏缅语宾语句法标记受生命度的制 约，句法标记倾向于标记高生命度的宾语。 本文运用的研究方法主要有：1 、多角度、多层次的描写和分析。 力图做好三个结合：传统的结构语言学与现代语言学理论的结合，描 写和解释的结合，形式和功能的结合。2 、比较法。通过对3 9 种藏缅 语的宾语比较研究，揭示其句法标记、句法关系等语法特征。3 、系 统分析法。语言是一个连续的、不可分割的系统。本文把与宾语有关 的各种现象放在语言系统中进行考察，揭示其功能和特点。把语法研 究与语音对应规律的研究、词源研究结合一起。4 、文献法与田野调 查法相结合。从各种文献中收集语料外，重视田野调查，曾三次到少 数民族地区进行语言调查，获得大量的第一手材料。 本文的不足之处有：l 、本文主要是对藏缅语宾语句法标记的研究， 没有论及宾语的语义类型、双宾语结构等问题。这主要是因为进行藏 缅语宾语句法标记研究工作量大，已力不能及。2 、在运用材料方面， 难免出现深浅不一、顾此失彼的情况。3 、文中提出的一些观点是初 步的，有的观点还论证不足。这些问题期待今后做进一步的思考与论 证。 关键词藏缅语，宾语，语言比较，句法标记，类型学 a b s t r a c t t h ep r e s e n td i s s e r t a t i o ni sd e v o t e dt od i s c o v e rt h eg e n e r a l i 哆a n d p a n i c u l a r i t yo f t h es y n t a c t i co b j e c ti nt h et i b e t o - b 1 瑚m a nl a n g u a g e so f t h e s i n o t i b e t a l ll a n g u a g ef a m i l yi nc h i n a 舶mt h ec h r o n i ca n ds y n c h r o n i c p e r s p e c t i v e s ，b a s e do nm et h e o r i e sa 1 1 d 印p r o a c h e so fm o d e ml i n g u i s t i c s i nc o n t r a s tt om a j l d a r i nc h i n e s e ，t h et i b e t o - b u n n a nl a n g u a g e sa r e r e l a t i v e l ym o r ed e v e l o p e di nm o 印h o l o g ya n dt h ec h a r a c t e r i s t i c so ft h e i r s y n t a c t i co b j e c t sa r em a i n l yr e a l i z e dt 1 1 r o u 曲s y n t a c t i cm a r k i n g s ，w h i c h a r ea d d r e s s e di n t h i sd i s s e r t a t i o nt 1 1 r o u 曲d e s c r i p t i v e ，e x p l a n a t o r ya n d c r o s s l i n g u i s t i ct y p o l o g i c a l 印p m a c h e s i ti sh o p e dt h a tt h es t u d yw i l l c o n t r i b u t et ot h e 哆p o l o g i c a ls t u d yo ft i b e t o b u n n a ns y n t a c t i co b j e c t s d u et om ef a c tt i l a tn b e t o b u n n a nl i n g u i s t i cs t u d i e sa r es t i l l 砒a n e a r l ys t a g eo fd e v e l o p m e n t ，ag r e a tm a n y1 i n g u i s t i cp h e n o m e n ah a v e n t b e e ni n v e s t i g a t e da d e q u a t e l ye i t l e ri nb r e a d mo ri nd e p t h i nv i e wo fm i s ， t h ed i s s e r t a t i o ns t i c k st ot l l ep r i n c i p l eo f “d a t af i r s t ，f o c u s i n go nt h e c o m p a r i s o na n da 1 1 a l y s i so fd a 钯m e a n w h i l e ，m o d e ml i n g u i s t i ct 1 1 e o r i e s a n d 印p r o a c h e sa r ea l s o 印p l i e d ，w i t h 也ee x p e c t a t i o no fd r a w i n gs o m e g e n e r a lm l e sw h i c hw o u l dr e n e c tt h ec h a r a c t e r i s t i c so ft i b e t o b u h i l a n s y n t a c t i co b j e c t s t h et h e o r e t i c a lv a l u e so f t l es t u d yl i ei n ( i ) i t sp o s s i b l ec o n t r i b u t i o nt o t h ec o n s t r u c t i o no fs y n t a c t i ct h e o d rf o rm et i b e t o b u m a n l a n g u a g e s ，a n d 4 e v e nf o rt h es i n o - t i b e t a i ll a n g u a g ef a m i l y ，( i i ) i t sp r o m o t i o no ft h e t y p o i o g i c a l s t u d i e so fm et i b e t o b 啪a n1 a 1 1 9 u a g e s ， ( i i i ) a n di t s e x p l a l l a t o r yp o t e n t i a l s t ou i l c o v e r i m p l i c i t叩e r a t i o n s o fm m d 撕n c h i n e s es y n t a c t i co b j e c t s t h ep r a c t i c a lv a l u e so fm es t u d y ，i fa n y ，l i ei n ( i ) i t s 印p l i c a t i o nt ol a n g u a g et e a c h i n g ，i np a n i c u l 虬s e c o n dl a n g u a g e t e a c h i n g ，( i i ) a 1 1 di t s r o l ei np r o m o t i n go u ru n d e r s t a n d i n go fn a t u r a l l a i l g u a g e i n f o n n a t i o np r o c e s s i n gw i 廿lr e f b r e n c et ot h e p r o b l e m o f s y n t a c t i co b j e c t t h es t u d ya t t e m p t st oa c h i e v es o m ei 皿o v a t i o n s f i r s t l y ，t y p o l o g i c a l 印p r o a c h e sa r eu t i l i z e dt ot l l es t u d i e so f t i b e t o b u 1 1 a ns y n t a c t i co b j e c t s b a s e do nt h ea n a l y s i so fs y n t a c t i cm a r k i n g s ，t h es t u d yr e v e a l ss o m e p r o m i n e m c h a r a c t e r i s t i c so ft i b e t o b u 珊a n s y n t a c t i co b j e c t s f o r e x a m p l e ，t h e r ei sa na g r e e m e n tb e t w e e no b j e c ts y l l t a c t i cm a r k i n g sa 1 1 d l a n g u a g et y p e s t h ee m e r g e n c e ， e v o l u t i o na n dl o s so fo b j e c tc a s e p o s t p o s i t i o n s a r ec o n d i t i o n e d b y b o l l a n g u a g e i m e m a l a n d l a n g u a g e e x t e m a lf a c t o r s ， s u c ha sc o n v e r s i o no fl a n g u a g e t y p e sa n d 如n c t i o n a l w e a l ( e n i n g s e c o n d l y ，m en a t u r e ，p r a g m a t i c 如n c t i o na n d s e m a n t i c c o n d i t i o n i n go fo b j e c tc a s ep o s t p o s i t i o n sa r es y g t e m a t i c “l y s u n ，e y e d a si sc l a i m e di nt h e s t u d y ，t h en a t u r e o fo b j e c tc a s e p o s t p o s i t i o n si s t h a tt h e yp l a yt h er o l eo fs y n t a c t i cc a s e m 矾【e r s t h e i r p r a g m a t i cm n c t i o ni st ob r i n gp r o m i n e n c et ot h ea f 免c t e d n e s so fo b j e c t a 唱u m e n t t h e ya r et y p i c a l l yc o n d i t i o n e db yt h ea n i m a c yh i e r a r c h yi n 5 s e m a i l t i c s t h i r d l y ，t h e 印p r o a c ho fe 哆m 0 1 0 9 i c a lc o m p a r i s o ni sa p p l i e dt o i n v e s t i g a t e t h ed i s 仃i b u t i o no f o b j e c t c a s e p o s t p o s i t i o n s i nt h e t i b e t o b u m a nl a n g u a g e s t h ea p p m a c ho fp h o n o l o g i c a lc o r r e s p o n d e n c e i sa l s ou s e dt oa t t e s t 、v h e t h e rt h e ya r eo fc o g n a t er e l a t i o n s h i pa n dm e i r e v o l u t i o n a 叫s t a g e s f i n a l l y t h es t u d yd e m o n s 仃a t e sm a tt h er e l a t i o n s h i p b e t w e e n s y n t a c t i cs u b j e c ta n ds y n t a c t i co b j e c t i sc o n d i t i o n e db yt 1 1 e g r 蝴a t i c a lc a t e g o uo fp e r s o n ，a n das ) m t a c t i cm a r k i n gt e n d st oa p p e a r w i t ha s y n t a c t i co b j e c to fah i 曲e r l e v e lo fa n i m a c y d i f r e r e n tm e t t l o d sa r eu s e di nt l l es t u d y f i r s t ，am u l t i d i m e n s i o n a l a n dm u l t i l e v e la p p m a c hi sp r e f b r r e di nt h es t u d y ，w i t he q u a la t t e n t i o nt o s t n j c t u r a ll i n g u i s t i c sa n dm o d e m l i n g u i s t i c s ，d e s c r i p t i o na n de x p l a n a t i o n ， f o ma n dm n c t i o n s e c o n d ，t l l ea p p r o a c ho fi i n g u i s t i cc o m p a r i s o ni s u t i l i z e d 3 9l a i l g u a g e si nt h et i b e t o b u m a n 铲o u pa r ei n v e s t i g a t e di n t e 蛐o ft h e i rs y n t a c t i co b j e c t s t h i r d ，t h ea p p r o a c ho fs y s t e ma 1 1 a l y s i si s a p p i i e d v a r i o u sb e h a v i o r so fs y n t a c t i co b j e c ta r ev i e w e dw i t h i nm ee n t i r e o r g a n i z a t i o no fl a n g u a g ea sa i lo 玛a n i cw h o l e ，w i mg r a m m a t i c a la n a l y s i s u n d e r t a k e nt o g e t l l e rw i t l lt h ei a wo fp h o n o l o g i c a l c o n e s p o n d e n c e m d e t y m o l o g i c a lc o m p a r i s o n f i n a l l y ，l i t e r a t u r es u r v e ya n df i e l dw o r ka r e b o t ht h es o u r c e so fd a t af o rt h es t u d y al o to fd a t aa r ec o l l e c t e d 舶m l i t e r a t u r es o u r c e s t h ea u m o ra l s om a d e3f i e l dt r i p sa 1 1 dg a m e r e dq u i t ea f e wf i r s t h a n dd a 协 t bb es u r e ，t h es t u d yl e a v e sm u c ht ob ed e s i r e d i np a n i c u l a r w eo n l y 6 c o n c e n t r a t eu p o nm es t u d yo fs y n t a c t i cm a r k i n gb e h a v i o r so fo 巧e c ti n 由e t i b e t o - b u h i l a nl a n g u a g e s ，l e a v i n gs e m a n t i cc l a s s i f i c a t i o no fo b j e c ta n d d i t r a n s i t i v ec o n s t r u c t i o n su n t o u c h e d i na d d i t i o n ，d a t am a n i p u l a t i o nm i g h t b eu n s a t i s f a c t o r yd u et om ea u m o r si n a b i l i 够t oa t t e n de v e r ”h i n ga to n c e f i n a l l y ，t h e a u t h o r s a 玛u m e n t sa r eo n l yp r e l i m i n a va n dt e n t a t i v e ， n e e d i n gt ob ep r o v e d ，s u p p l e m e n t e da n dp e r f e c t e di nt h ef u t u r es t u d y k e yw o r d s ： t i b e t o - b u n n a nl a i l g u a g e s ，o b j e c t ，c o m p a r a t i v el i n g u i s t i c s t u d y ，s y n t a c t i cm a r k i n g s ，t y p o l o g y 第一章绪论 第一节选题对象、目的和研究价值 本文以中国境内的汉藏语系藏缅语族语言( 以下简称“藏缅语”) 的宾语作 为研究对象，通过共时分析和历时考察，揭示藏缅语宾语的共性与个性特征。与 汉语相比，藏缅语的形态相对发达些，藏缅语宾语的特点主要体现在句法标记上。 所以，本文以藏缅语宾语的句法标记为切入点，通过描写和分析以及跨语言的类 型学比较，旨在对藏缅语宾语的类型学研究能有所增益。由于藏缅语研究起步晚， 对很多现象未做全面、深入的研究，因而本文坚持将材料放在第一位，把主要注 意力投在藏缅语宾语语料的分析、比较上。在此基础上尽可能地结合现代语言学 的理论方法，归纳和提炼出一些反映藏缅语自身规律的观点。 本文的研究具有以下语言学理论上的价值： ( 一) 能够在一定程度丰富和补充现代藏缅语句法理论。 宾语是最重要的句法成分之一。宾语问题是一个重要的研究课题，语法学界 一直都非常重视。但宾语研究很不平衡：汉语方面研究的多，非汉语研究的少： 单一语言的研究的多，多种语言类型学的比较少；共时描写的多，历时演变研究 的少；从语义、句法角度研究的多，语用方面研究的少；语言本体研究的多，语 言应用研究的少。本文立足于亲属语言比较的语言事实来分析藏缅语宾语，能够 更深入地揭示宾语的基本特点，希望能对藏缅语乃至汉藏语句法理论体系的建设 与完善做出一点贡献。 ( 二) 有助于类型学研究的深化。 宾语在类型学研究中占有重要地位。类型学的研究以具体语言为样本，发掘 语言共性；反过来，具体语言的研究也必将有助于类型学研究的深化。本文、以 藏缅语宾语为对象研究语言的共性和个性，能够揭示出藏缅语宾语的类型学特 征，有助于类型学研究的深化。 ( 三) 能够反观汉语宾语的特点，为汉语宾语问题的解决提供参考。 汉语界围绕宾语问题争论了多年，仍然没有得到共识。如果研究者的视野仅 限于汉语本身，不从汉语研究的小圈子中跳出来，那么问题也不能得到圆满解决。 藏缅语宾语的研究成果有助于反观汉语的语法体系，揭示汉语的一些隐性特征， 为汉语语法研究提供新的思路和重要参考。 藏缅语宾语的研究不仅具有理论价值，还有非常重要的应用价值。表现在： ( 一) 藏缅语宾语的比较研究成果能有效地应用于语言教学，特别是能为第 二语言的教学服务。无论是外国人和我国的少数民族学习汉语，还是汉族和少数 民族学习其他民族的语言，都需要借鉴语言比较的研究成果。不同语言的宾语在 语义、句法和语用方面既有共性，又有个性。语言比较不仅能够揭示不同语言的 相同点和相异点，预测学生在语言学习中的难点和可能出现的问题，还能为教学 大纲的制定、教材的编写、课程设计及语言测试提供信息和数据。因此，深入研 究和准确把握藏缅语宾语的本质属性和基本特点，是第二语言教学环节中必须解 决好的问题。 ( 二) 藏缅语宾语研究能为自然语言信息处理( n a t u r a l 】a i l g u a g ep r o c e s s i n g ， 简称n l p ) 提供宾语问题的参考。自然语言信息处理的目标是要让计算机懂得 和理解人类的自然语言，换句话说是要使计算机能够模拟人的语言机制。我国的 中文信息处理和少数民族语文信息处理的研究正在兴起。目前实现自然语言处理 的技术条件已基本具备，存在的问题主要是语言本体研究跟不上。陆俭明( 1 9 9 8 ) 谈到，“大家都说汉语动词与宾语之间的语义联系是多种多样的，因此，无论是 在对外汉语教学中和中文信息处理中，述宾结构也是一个难点。但是至今还未对 汉语的述宾结构进行分门别类的充分描写。”其实，无论是汉语还是少数民族语 言，述宾结构中的宾语问题在信息处理中都是一个亟待解决的问题。因此，加强 藏缅语宾语研究必将加深人们对这一句法成分及相关句法结构的认识，从而促进 语言信息处理、人工智能和语音识别、人机对话等应用学科的发展。 第二节藏缅语宾语研究综述 藏缅语宾语研究成果中专题性的论著较少，主要是在各种单一语言的描写性 语法著作中有过一些论述。从上世纪5 0 年代开始的全国范围内的少数民族语言 大调查，基本了摸清我国语言的分布情况，发现了不少新语言，积累一批有价值 的语言材料，在1 9 8 0 1 9 8 7 年之间相继以中国少数民族语言简志丛书( 以 下简称“语言简志”) 的形式正式出版。基于这次大调查以及8 0 年代后许多民 族语文工作者自觉性的后续调查，先后出版一些以描写为主的语言专著，其中有 代表性的著作有：( 藏缅语十五种) ( 戴庆厦、黄布凡等1 9 9 1 ) 、景颇语语法( 戴 庆厦& 徐悉艰1 9 9 2 ) 、嘉戎语研究( 林向荣1 9 9 3 ) 、彝语语法( 诺苏话) ( 陈 康& 巫达1 9 9 8 ) 等。9 0 年代以后，中国社会科学院民族研究所组织力量对5 0 年 代全国语言普查时没有发现或未做系统深入调查、语言简志丛书中没有包括 的诸多语言进行全面的调查，陆续以中国新发现语言研究丛书( 以下简称“新 。刘涌泉、乔毅应用语言学概论上海：上海外语教育出版社，2 0 0 3 发现语言”) 的形式出版。以上这些论著对分布在我国的藏缅语进行全面、细致 地描写，其中很多都是首次对该语言进行记录和描写分析，同时这些论著也是迄 今为止研究我国藏缅语的最重要、最全面的参考资料。 半个多世纪来，藏缅语的宾语研究已经取得一些成绩。特别是9 0 年代以后， 藏缅语研究者们除了继续重视语言事实的发掘外，还自觉地运用现代语言学理论 分析和研究藏缅语的句法问题，取得了可喜的进展。但是与汉语相比，藏缅语语 法研究起步较晚，而且深受汉语语法研究理论、方法的影响，在很长一段时间内 是在对汉语语法研究的模仿中不断前进的。藏缅语语法研究基础相对薄弱，成果 也较少，很多问题过去没有研究，现在刚开始研究。本文将从单一语言宾语研究 和跨语言宾语比较两个方面对藏缅语的宾语研究进行综述。 一、单一语言宾语研究概述 宾语是藏缅语重要的句法成分之一。以往的研究中都或多或少、或详或略地 谈到藏缅语具体语言的宾语。但都是将句法、语义、语用以及其他方面的问题笼 而统之地一并讨论，不按专题进行，很难剥离开来。 ( 一) 宾语语义类型的研究 藏缅语宾语语义类型的专题研究成果不仅数量少，而且不够深入。语言简 志、新发现语言以及景颇语语法、嘉戎语语法等语法著作一般的做法 是，在“句子成分”部分简单罗列出该语言有哪些词类能够充当宾语，或者宾语 的语义类型包括哪几个类别。比如，景颇语语法( 戴庆厦& 徐悉艰1 9 9 2 ：3 3 0 一3 3 1 ) 认为，景颇语大多是对象宾语，也有类别宾语。、领属宾语。和结果宾语。 阿昌语的述宾结构( 袁焱2 0 0 2 ) 认为，阿昌语宾语的语义类型分为受事、施 事、致使、工具、方位处所、材料、等同等共7 类。苏龙语研究( 李大勤2 0 0 2 ： 1 8 3 一1 8 5 ) 认为，苏龙语有受事、对象、结果、处所、存在、工具等6 类宾语。 由于各家对宾语判定标准不一致，从而划分出不同的语义类型。我们认为，宾语 语义类型方面的研究课题还很多，比如，典型宾语和非典型宾语的语义类型、语 言接触对宾语语义类型的影响等问题，今后都需要进一步深化研究。 ( 二) 动词和宾语配价关系研究 上世纪8 0 年代起，藏缅语界已经开始运用配价理论来分析动词和名词之间 的配价关系，可惜的是没有能够坚持深入下去。拉萨藏语中几种动词句式的分 析( 胡坦1 9 8 4 ) 一文运用配价理论探讨了藏语“是”字句、“有”字句和动字 句等三种动词句式，根据动词同名词的关系把动词分为单向、双向、三向动词， 。原文是：有的宾语是由判断动词引起的成分，表示主语的类别。 。原文是：有的宾语是动作行为产生的结果。 细致地描写了动词的“向”和名词的“格”的复杂关系。道孚语( 黄布凡1 9 9 0 ) 一文根据动词和名词的关系把动词分为单向、双向、三向动词，藏语中的名动 组合( 胡坦1 9 9 4 ) 一文探讨了藏语名词和动词之间的选择性、语法关系、语义 关系、连接方式以及动词配价与名动组合等问题。我们认为，从配价的角度研究 句法成分与语义成分的配位问题、双宾语的句法语义问题等，都是值得深入探讨 的课题。 ( 三) 宾语句法标记的研究 宾语句法标记形式丰富多样，这是藏缅语不同于汉语、壮侗语和苗瑶语等语 族的一个显著特点。因而，藏缅语宾语句法标记很自然地成为研究热点问题，形 成藏缅语研究的特色。藏缅语宾语的句法标记有宾格助词、语序、动词的形态变 化、旬尾词、人称代词和名词的语音屈折等多种形式。其中，对宾格助词的研究 最多。 l 、宾格助词研究 有的学者对宾格助词基本特点和来源问题进行了深入的研究。结构助词是宾 格助词的上位概念。藏缅语宾格助词的研究经常是与结构助词的研究结合在一起 进行的。语言简志、新发现语言等描写语法著作把宾格助词归入“结构助 词”部分，它的下面又细分为主格助词、宾格助词、状语助词、定语助词等，然 后再对结构助词的句法功能进行比较详细地描写、分析。缅彝语的结构助词 ( 戴庆厦1 9 8 9 ) 一文分析了缅彝语结构助词的基本特点和多义性特点，进一步 考察结构助词的来源，认为缅彝语的结构助词是后起的，是对形态简化脱落的一 种补偿。彝语结构助词的研究( 胡素华2 0 0 2 ) 一书运用语言系统论的观点对 彝语结构助词进行了逐一的穷尽分析，探索彝语结构助词的共时特点和历时演变 规律。该书中对宾格助词的判定，现在看来划归话题助词可能会更好。拉祜语 的主语、宾语、状语助词( 金有景1 9 9 0 ) 一文对拉祜语主语、宾语、状语助词 的用法进行了详细分析，认为存在复合助词，即主宾语助词和主状语助词。现在 看来，拉祜语的主语助词是一种话题助词。所以，所谓的复合助词实际上是话题 助词和宾格助词、话题助词和状语助词的配套使用。 有的学者探讨制约宾格助词使用的条件。藏缅语宾格助词是显性的句法标 记，但不是所有的宾语都需要标记。宾格助词的使用要受到句法、语义和语用等 条件的制约。不同的语言其制约条件各有不同。阿昌语的述宾结构( 袁焱2 0 0 2 ) 一文按生命度的高低、有无将宾语分为三级：一级为表人的有生性宾语，语法标 记性最强，一般需要加宾格助词；二级为表动物的有生性宾语，语法标记性较弱， 主要靠语序来标记，宾格助词可加可不加；三级为人和动物以外的无生性事物， 标记性最弱，完全靠语序标记，不加宾格助词。试论自语的三种基本语序( 王 锋2 0 0 4 ) 一文认为，白语的宾语后加不加宾格助词。与语序有关：s v o 语序的宾 语后通常不加，而s o v 、o s v 语序则要加。哈尼语的宾语助词( 李泽然2 0 0 5 ) 一文认为，哈尼语的宾语是否加宾格助词与宾语的生命度、主语和宾语之间的选 择性、谓语的语义、句型及句子的长度等有密切关系。 2 、宾语语序研究 语序也是重要的宾语句法标记。语序在传统语言学中未引起足够的重视。现 代语言学中语序作为语言的一项特征逐渐引起学者们的注意。藏缅语语序研究主 要集中在基本语序、语序变异等问题上。比如，白语的语序问题争议很大。试 论白语的三种基本语序( 王锋2 0 0 4 ) 一文认为，白语大理方言有s v 0 、s o v 和0 s v 三种基本语序。s o v 是“白语原有的正常语序”，s v o 是优势语序。论 白语的话题结构与基本语序类型( 赵燕珍& 李云兵2 0 0 5 ) 一文基于话题结构理 论认为，现代白语的基本语序是s v 0 ，而s o v 和0 s v 是句法结构的受事性论 元话题化的表现形式，是话题结构。又如，藏语语序及其变异( 胡坦1 9 9 8 ) 一文考察了藏语的基本语序、语序变异以及制约语序变异的因素。我们认为，诸 如语序在标记主宾语时的句法作用、不同语序中宾语的判定标准等方面的研究还 比较缺乏，值得深入。 3 、动词形态变化、旬尾词以及人称代词、名词宾格形式研究 传统藏缅语研究比较重视形态和虚词的研究，所以关于动词的形态变化和句 尾词的研究成果比较丰富、深入。参见孙宏开( 1 9 8 3 ，1 9 9 3 ，1 9 9 4 ) 、l a p o l l a ( 1 9 9 3 ) ， m a t i s o f r ( 1 9 9 3 ) 、戴庆厦( 1 9 8 9 ，1 9 9 0 ，1 9 9 2 ，1 9 9 6 ，2 0 0 3 ) 等。前人的研究揭 示了动词形态变化和句尾词的基本特点和句法功能，有的还对来源和演变趋势等 问题进行了探索。但这些论著都不是以宾语和宾语句法标记为切入点展开研究 的。关于人称代词、名词宾格形式的描写主要见于语言简志和新发现语言 等语法著作，没有专门就此问题展开讨论的论文。 4 、宾语句法标记优先等级研究 无形态语言( 比如汉语) 区分主宾语时，以形式标准为主还是以意义标准为 主，是语法界一直争论不休的焦点问题。在有形态和格助词的语言中，这个问题 似乎不那么突出。任何一种藏缅语都使用两种或两种以上的宾语句法标记。因而 在各种形式标准中，哪一个最重要、最优先，已成为藏缅语研究中的一个新课题。 这方面的研究成果还不多见。景颇语的“宾动”结构( 戴庆厦1 9 9 8 ) 一文认 为，景颇语中要确定哪个是宾语，主要是根据语法形式，而语法意义只能做参 考。景颇语使用三种宾语句法标记：句尾词、宾格助词和语序。句尾词和宾格助 词是确定宾语的主要依据。当句尾词、宾格助词指示的成分的性质与语序反映的 。原文称“语序标记”。 性质发生矛盾时，要以旬尾词和宾格助词为准。 二、跨语言宾语比较研究综述 比较研究是推进语言研究深入的一条必由之路，必须建立在对具体语言全 面、细致的个案研究基础之上。藏缅语宾语研究大多停留在简单的记录和描写层 次上，就某个专题进行的跨语言比较研究成果非常有限。这也是藏缅语句法研究 中亟待加强的地方。从现有的成果来看，跨语言宾语的比较研究主要集中在以下 几个方面： ( 一) 类型学研究 类型学的兴起为藏缅语的解释性语法研究开辟了一条新路，有助于藏缅语描 写语法研究的进一步深入。藏缅语语序类型学以动词和宾语、名词和修饰语的语 序为主要讨论对象。我国少数民族语言的词序类型( 黄行1 9 9 6 ) 一文运用类 型学理论对词序现象的研究成果，对我国汉藏语系和阿尔泰语系语言的词序的类 型分布、蕴涵关系、类型分类以及标记性问题做了初步分析。汉藏语言的若干 语序类型学课题( 刘丹青2 0 0 2 ) 一文以语序类型学理论为依据讨论了汉藏语的 语序类型，认为“话题化、焦点化本身是共时现象，但长期高频使用也会影响到 主、宾、动结构的语序类型。近亲其他汉藏语之间的语序差异就可能由此形成。” 我国少数民族语言类型学研究( 黄行& 赵明鸣2 0 0 4 ) 一文对我国汉藏语系、 阿尔泰语系和南亚语系1 0 种代表性语言展开研究，认为词序类型与语言系属类 别明显相关。即汉藏语系藏缅语族和阿尔泰语系语言倾向使用o v 及各种蕴涵词 序参项，o v 型语言句法结构的中心词在后，附加词语在前。但藏缅语某些名词 性短语的词序参项与整体词序类型不和谐。藏缅语的述宾结构兼与汉语比 较( 戴庆厦& 傅爱兰2 0 0 1 ) 一文在描写8 种藏缅语述宾结构主要特点的基础上， 重点分析了诸如动词形态、宾格助词、语序等语法标记的优先等级，并从语义和 句法的角度提出解释。 ( 二) 语言对比研究 语言对比特别是藏缅语和汉语的语法对比研究，对于双语教学研究有非常重 要的作用。然而藏缅语宾语对比研究成果非常少。比如，试论哈尼语汉语动宾 词序的异同( 李永燧1 9 8 4 ) 一文比较了哈尼语和汉语动宾词序的异同。 从以上的分析可以看到，藏缅语宾语研究呈现出不平衡的特点。主要表现在： 1 、有文字的藏缅语研究基础好，宾语研究成果相对丰富一些，也比较深入。 比如藏语、彝语和景颇语等。大多数藏缅语除了语言简志、新发现语言、 藏缅语十五种等语法著作中的简单描写外，还没有来得及进一步进行系统研 6 究，因而在语言事实的发掘、描写不够充分和深入。 2 、藏缅语宾语研究主要集中在句法层面，在语义和语用上缺乏深入研究。 关于藏缅语宾语句法标记和语序的讨论相对比较集中、热烈，而有关宾语语义类 型、动词和宾语语义关系的研究还很缺乏，对语用的研究才刚刚起步。 3 、现有成果主要以对单一语言宾语的描写、分析为主，而专题性的综合比 较研究少之又少。要作专题性的比较研究工作，是今后藏缅语宾语研究尤其需要 加强的地方。但需要指出的是，以往对单一语言宾语的描写和分析的语法著作比 较简单，而且受汉语语法框架的影响较深，较少考虑到藏缅语自身的特点和规律。 所以，运用新的描写框架和方法( 如参考语法) 对具体语言的宾语进行个案研究， 成为藏缅语宾语研究中的期待。 总之，藏缅语宾语研究中还有很多的空白领域需要开发，比如双宾语、特殊 句式( 如“让”字句、“有”字句、“在”字句等) 中的宾语，宾语的话题化、焦 点化问题，等等。对语法事实的挖掘与描写，对语法规律的探索将仍是今后藏缅 语语法研究最重要的任务。宾语研究也不能仅停留在简单的描写上，要加强跨语 言的对比分析研究，重视对共性特征的总结和归纳。同时，还要加强藏缅语研究 理论和方法的探讨。在充分描写的基础上，如果我们能对句法规则作出较为合理 的解释，必将有助于人们对藏缅语句法规则的理解，而反过来也必将推动藏缅语 语法的描写。 第三节研究方法及语料说明 一、研究方法 本文将对藏缅语的宾语进行多角度、多层次的描写和分析，力图做好三个结 合：传统的结构主义语言学与现代语言学理论的结合，描写和解释的结合，形式 和功能的结合。具体来说，本文运用了以下研究方法： ( 一) 比较法 比较是一种常用的科学研究手段，也是贯穿本文最基本的方法。比较的目的 不仅使人们清楚地认识到各种语言自身的语法特点和内在规律，还能认识到不同 语言彼此之间的相似性、相异性以及相关联性。本文将在比较法的指导下，通过 对3 9 种藏缅语的宾语比较研究，揭示其句法标记、句法关系等语法特征。 ( 二) 系统分析法 语言是一个连续的、不可分割的系统。在语法分析中不能孤立地看待某一种 语法现象的出现或消亡，而应坚持系统论的分析方法。藏缅语宾语研究要区分共 时和历时两个研究界面。共时状态下的系统分析，是指宾语研究要在语义、句法 和语用构成的语法研究的“三个平面”框架之中展开。而历时状态下的系统分析， 则强调要把语言的现状与历史演变发展结合起来，以一种动态的、发展的眼光去 考虑藏缅语的宾语问题。本文把与宾语有关的各种现象放在语言系统中进行考 察，揭示其功能和特点。本文在对藏缅语宾格助词的讨论中，并不认为某一语言 的某种句法标记的产生、发展和消失是偶然的、孤立的，而是综合考虑到语法标 记受语言内外部因素的制约。 ( 三) 文献法与田野调查法相结合 这是本文收集语料的主要方法。吕叔湘先生曾多次强调语言材料的收集对于 语言研究的重要性。早在上世纪5 0 年代讨论汉语词类问题的时候，吕先生在关 于汉语词类的一些原则性问题一文中告诫语言学研究者们不要“拿着小本钱做 大买卖”。到了8 0 年代，吕先生在扎扎实实做好语法研究一文中再次指出： “好多理论问题解决不了，因为事实不够，再发现一些事实就解决了。”可见， 语言材料收集直接影响着语法规律的揭示和解释。本文主要利用上世纪5 0 年代 开始的国内少数民族语言调查的成果和9 0 年代以后相继展开的中国新发现语言 调查的成果，还参考了其他公开发表、出版的语言学论文和著作，共收集到3 9 种藏缅语的约3 0 万字符的宾语语料。除了从各种文献中收集语料外，重视田野 调查。作者曾三次到少数民族地区进行语言调查，获得大量的第一手材料。 二、语料说明 本文所涉及到的藏缅语共3 9 种，分别是： 1 、藏语支：藏语、门巴语、仓洛语 2 、羌语支：嘉戎语、羌语、普米语、史兴语、扎坝语、道孚语、却域语、 木雅语、尔苏语、纳木义语、拉坞戎语 3 、景颇语支：景颇语、阿侬语、格曼语、独龙语 4 、缅语支：阿昌语、载瓦语、波拉语、仙岛语、勒期语、浪速语 5 、彝语支：纳西语、傈僳语、拉祜语、基诺语、卡卓语、桑孔语、彝语、 哈尼语、柔若语、怒苏语、毕苏语 6 、语支未定：苏龙语、土家语、白语、珞巴语、克伦语 本文中所引例句均来自作者的田野调查和相关藏缅语论著，在正文中均一一 注明出处。 本文国际音标输入法采用中国社会科学院民族研究所研制的i p a j a d ds i l d o u 1 0 s 系统。 第四节创瓤点、难点及不足 一、创新点 本文的创新点主要有： 第一，运用现代语言学理论对藏缅语宾语进行深入的专题性研究，分析其类 型学共性特征，这是前人尚未系统做过的。通过对藏缅语宾语句法标记全面系统 的共时描写和历时考察，揭示了藏缅语宾语的一些特点。比如，藏缅语宾语的句 法标记与语言类型具有一致性。本文认为，藏缅语宾语句法标记的语法形式、共 时分布以及历史演变受语言类型的制约。又如，本文认为藏缅语宾格助词的产生、 发展和脱落受语言系统内部和外部综合因素的制约，指出藏缅语宾格助词出现脱 落迹象既有语言类型转换的原因，又有语言