新人教版《生活与哲学》第二单元复习练习课件ppt.ppt

1为了应付日益激烈的竞争，深圳市每年均有90万成年人接受培训和再教育，占深圳总人口的35%，竞争意识、科技意识在深圳已深入人心。这表明（）A社会意识具有相对独立性B社会意识对社会存在具有反作用C社会意识与社会存在是有区别的D社会存在决定社会意识,D,2我国原有政府管理过多过滥，在一定程度上不适应市场经济的发展规律。因此特制定行政许可法进一步规范政府职权，更好地发挥为市场经济服务的职能。从历史唯物主义角度看，这体现了（）A政府做到了一切从实际出发B上层建筑一定要适合经济基础状况的规律C社会是物质的D社会是变化发展的,B,3改革是社会主义的自我完善和发展。下列对改革的认识，不正确的是()A从本质上改变我国的社会性质B通过调整生产关系和上层建筑中与生产力和经济基础不相适应的部分，来促进社会主义的自我完善C根本目的是使生产关系适应生产力的发展，上层建筑适应经济基础的发展D是推进中国特色社会主义各方面工作的强大动力,A,4蒲松龄在创作聊斋志异时，设立茶馆,通过群众讲故事来搜集素材。这说明了（）人民群众是社会物质财富的创造者人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富AB.C.D.,D,5党的十七大号召我们要深入贯彻可持续发展观，要用科学发展观统领经济社会发展全局。从哲学上看是因为()先进的科学的社会意识对社会存在起推动作用科学理论对实践有巨大的推动作用意识对物质促进作用正确的价值观能引导人们作出正确的价值选择AB.C.D.,D,6合同违约、虚假广告、假冒伪劣等失信现象扰乱了社会经济秩序，损害了消费者利益，影响了经济健康发展。我们要在社会和经济生活中提高诚信、增强诚信意识，促进我国市场经济健康发展。提倡诚信意识，从价值观上表明（）意识能够正确反映客观事物正确的意识能促进客观事物的发展先进的社会意识对社会存在起促进作用正确价值观对认识和改选世界活动起指导作用AB.C.D.,A,7针对当前应试教育在一些地方愈演愈烈的状况，山东部分政协委员强烈呼吁：“不能再让应试教育累坏孩子！”作出这种价值判断（）符合广大人民群众的根本利益反映出局部利益与人民整体利益的根本冲突没有用发展的观点看问题符合教育规律和学生身心发展规律AB.C.D.,D,8“忠孝”是儒家传统的核心要义之一。在封建的等级社会，“忠孝”往往韵味着效忠皇上或儿子无条件服从父亲。但在今天，“忠”多指忠于祖国和人民的利益，“孝”也不是“愚孝”，而是地位平等下的法律和道德义务。“忠孝”在不同时代有不同的含义表明（)A经济利益影响人们价值判断和价值选择B价值判断和价值选择的标准因人而异C价值判断和价值选择具有社会历史性D人们对客观事物的认识和评价没有统一的标准,C,9有人提出“生命价值=长度宽度”，这里的“长度”是指一个人实实在在的行动，“宽度”是指一个人的素质。这种理解的合理性在于看到了（）实现人生价值必须充分发挥主观能动性实现人生价值必须具备良好的社会条件只有在实践中才能实现自己的人生价值只要埋头实干就一定能实现自己的人生价值AB.C.D.,B,10为世界奉献一届有特色、高水平的奥运会，是中国人民对世界的庄严承诺，也激发了中华儿女的爱国热情。把庄严承诺和爱国热情化为奉献奥运、建设祖国的实际行动，是全中国人民的共同心声。材料中“全中国人民的共同