多媒体课件 正确对待公民的权利和义务.ppt

政治常识,第二课我国的国家制度（下）,第4课时正确对待公民的权利和义务,要点疑点考点,1.公民在法律面前一律平等(1)公民在法律面前一律平等的主要含义任何公民都平等地享有宪法、法律规定的权利和平等地承担宪法、法律规定的义务，不承认任何人有超越宪法和法律的特权；任何公民的合法权利都受到法律保护。国家在依法保护公民的合法权利方面，对任何公民都一律平等；任何公民的违法犯罪行为都受到法律的制裁。国家在依法实施处罚方面对任何公民都一律平等。(2)公民在法律面前一律平等，是司法平等和守法平等，在法律实施上平等，而非立法上平等。因为，我国的法律只能反映和体现工人阶级和广大人民的意志和利益，不能反映被统治阶级的意志和利益，所以在立法过程中不能对敌对分子讲平等，否则，法律就不能成为打击犯罪、维护社会安定、保证改革开放的有力武器。但在法律的执行过程中，对所有公民而言都是平等的。,(3)公民在法律面前一律平等，不是绝对的平均主义。公民在法律面前一律平等是要求法律赋予一切人以平等的法律地位，而平均主义则要求取消一切差别，在各方面实行绝对均等，这种主张是不切实际的。如宪法规定，不满18岁的公民不享有选举权和被选举权，这不等于说符合法定年龄的公民与不足法定年龄的公民之间存在不平等，而是由于参与政治生活的公民需要一定行为能力。(4)坚持公民在法律面前一律平等的原则，反对一切特权。我国宪法规定，任何组织和个人不得有超越宪法和法律的特权，这说明，法律面前没有特殊公民。官官相护、徇私枉法者最终要受到法律的惩罚。(5)我国宪法对公民在法律面前一律平等的规定，是宪法和法律范围内权利的平等，现实生活中仍然存在着不平等。由于种种原因，在我国，男女之间、民族之间还存在着事实上的不平等。要消灭这种不平等，不仅需要运用法律手段，更重要的是要大力发展生产力，全面提高人民的文化素质和物质生活水平。,2.正确理解公民权利与义务的关系(1)权利和义务的含义及表现权利是指公民依法享有的权益。它表现为享有权利的公民有权作出一定的行为和要求他人作出相应的行为。义务是指公民依法应履行的某种责任。它表现为负有义务的公民必须作出一定的行为或禁止作出一定的行为。(2)从法律关系、阶级关系的不同角度认识权利与义务的关系从法律关系角度看，坚持权利与义务的统一，这是任何国家都具有的相同性，因为二者是同时产生、相对应而存在的。对任何公民来说，没有无权利的义务，也没有无义务的权利。从阶级关系的角度看，在剥削阶级社会里，权利与义务是分离的。剥削阶级几乎享有一切权利，却把义务推给被剥削阶级。只有在社会主义国家，由于建立了公有制，全体人民利益根本一致，人民是国家和社会的主人，所有公民才能平等地享有宪法和法律规定的权利和履行自己的义务。,(3)在我国现阶段，公民的权利与义务是统一的、不可分割的。首先，公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。权利的实现要求义务的履行，义务的履行要求权利的实现。其次，权利与义务又是相辅相成的，一方面，国家保障公民充分享有权利，使公民真正意识到自己是国家的主人，要自觉履行公民的义务；另一方面，公民自觉履行义务，必然促进社会主义事业的发展，为公民享有权利创造更多的机会；再次，权利与义务又是相互促进的。公民权利的实现，可以激发人民群众的主人翁责任感，调动人们的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任，尽自己的义务。随着社会主义事业的发展，又反过来为公民权利的充分实现提供和创造了物质条件。,(4)要注意的问题我国宪法规定的某些权利和义务是紧密结合的。如劳动权、受教育权既是公民享有的权利，也是公民应履行的义务。有些权利是可以放弃的，但义务不能放弃。行使选举权，公民依照个人意愿可以放弃。公民平等地享有权利，平等地承担义务，但这并不意味着每个公民享有同样的权利和要履行相同的义务。“义务的履行要求权利的实现”：公民要履行义务，首先应当有生存权，这是首要的人权，也是首要的公民权利。如果没有生存权的实现，是无法履行任何义务的。但这并不意味着享有权利是履行义务的前提，也不意味着只有先享有权利，然后才能履行义务。,1.中华人民共和国公民在法律面前一律平等，是指平等和平等。主要包括三方面含义：第一，任何公民都平等地享有宪法、法律规定的和平等地承担宪法和法律规定的；第二，任何公民的都受到法律保护；第三，任何公民的违法犯罪行为都受到。2.在我国公民权利与义务是的。权利与义务在上是相对应而存在的，公民在法律上既是主体，又是主体。权利的实现要求的履行，义务的履行要求的实现。3.我国宪法规定，中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害的、的、的利益和其他公民的合法的。4.根据权利与义务的原则，任何公民享有宪法和法律规定的，同时必须履行宪法和法律规定的。5.在我国社会主义制度下，国家集体和公民个人利益在根本上是的。因此，在行使公民权利和履行公民义务时，必须把和结合起来。,课前热身,司法,守法,权利,义务,合法权利,法律制裁,统一,法律,权利,义务,义务,权利,国家,社会,集体,权利与自由,统一,权利,义务,一致,国家利益,个人利益,能力思维方法,1.在人们广泛享用网络的同时，我国政府又对网络的合理使用制定了相应的规定，并要求公民遵守这些规定。这体现了我国公民权利与公民义务之间的如下关系()A.权利与义务是对等和统一的B.权利是由技术进步带来的，义务是由国家规定的C.有权利，然后才能承担义务D.公民的权利和义务都是由政府实现的,A,【解析】此题是2000年文综高考选择题，围绕互联网的正确使用这一社会热点，主要考查考生对公民权利与义务关系的理解和运用能力。A项观点正确，并符合题意。B、C、D项观点都是错误的。故答案为A项。,2.继承权是我国公民的一项重要权利。公民甲、乙为同胞兄弟，其父母去世后留下的遗产被甲独占，乙状告到法院。法院判决甲、乙各得一半。这表明我国公民()A.在行使权利时不得损害他人的合法权利B.权利和义务都是受到法律保护的C.权利和义务都是相对的D.权利和义务是不能放弃的,A,【解析】本题为2000年春季高考题。主要考查权利与义务的统一性问题。任何公民享有宪法和法律规定的权利时，必须履行宪法和法律规定的义务。公民在行使权利时不能侵犯他人的合法权利，A项应选。甲乙二兄弟，甲在享有遗产继承权的情况下独占整个继承权，也就是损害了乙的继承权，法院做出判决，纠正甲的错误，维护了权利与义务的统一。B项观点正确，但与题干材料不符；C项说法正确，没体现题干；D项说法错误，要剔除。故答案为A项。,3.“权利的真正源泉在于义务”。这句话意味着()A.权利和义务是相对应而存在的B.履行义务是实现权利的前提C.只有先实现权利然后才履行义务D.履行义务必然要享受权利,AB,【解析】本题为2001年全国高考不定项选择题。考查考生对权利与义务关系的理解。“权利的真正源泉在于义务”讲的是权利和义务的依存关系，权利与义务在法律关系上是相对应而存在的，权利的实现要求义务的履行，义务的履行要求权利的实现，公民只有自觉履行义务后才能促进社会的发展，社会因此为公民享有权利创造更加有利的条件。因此，不能把公民的权利和义务对立起来。A、B项应选。C项割裂权利与义务的关系。D项不科学，因为义务不可放弃，但权利是可以放弃的，D项错在“必然”二字上。,4.(1999年高考题)在我国，受教育程度越高的公民，享有的公民权利越多。,【参考答案】(1)我国法律规定，公民在法律面前一律平等。因此，公民受教育程度的高低不应影响公民权利的多少。(2)在实际生活中，公民受教育的程度会影响其实际享有权利的范围或程度，因此，提高公民的受教育水平是公民更充分地享有广泛权利的重要途径。,【解析】试题把公民受教育程度高低与享有公民权利的多少联系起来，从中引出“公民的法律面前一律平等”的原则。考生一般能答出第一要点，但由于教材中未出现第二要点内容，很少考生能归纳出“公民受教育的程度影响其实际享有权利的范围和程度”这句关键内容。,延伸拓展,1.据报载，一家工厂在与“外商”谈判“引进设备”中，因厂长受贿等原因，被“外商”骗去人民币400余万元，而已构成受贿罪和玩忽职守罪的该厂厂长，却只受到了“撤销厂长职务的”处分。这种“以官代刑，以职代刑”的处罚()A.违背了公民权利与义务相统一的原则B.违背了对人民负责、为人民服务的原则C.违背了公民在法律面前一律平等的原则D.违背了执法必严、违法必究的法制原则,C,2.2003年4月下旬，上海某居民小区发现“非典”疑似病例，为阻断“非典”传染扩散，政府有关部门依照传染病防治法的有关规定，对小区内一栋居民楼实施隔离，要求楼内居民在家接受为期两周的医学观察，同时采取各种措施尽量满足被隔离人员的生活需要。(1)请运用政治常识的有关知识对上述材料加以分析说明。(2)假设你的一位同学居住在该居民楼内，他因不能到学校上课而对隔离产生了抵触情绪。现在需要你通过电话说服他安心接受医学观察，请写出你准备劝导他的通话内容要点。,【解析】这是2003年上海市考题，围绕“防非”这一重大社会热点，考查考生的理论联系国际与分析解决问题的能力。对第一句，要运用政府的职责和公民的权利与义务职知识分析说明；第二句要从法律和道德两个角度是考回答。,【参