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文档简介

新生入园亲子活动方案 新生入园亲子活动方案 设计意图： 为了能够有效促进小班幼儿更好的适应幼儿园的环境和生活根据小班幼儿的年龄和心理特点我们设计了丰富有趣的亲子半日活动旨在通过通过亲子活动帮助幼儿消除对老师的陌生萌发幼儿与同伴建立快乐的玩伴关系的愿望同时也让爸爸妈妈和宝宝们对幼儿园及班级、班级老师有一个初步的了解与认识感受幼儿园的美妙渐渐消除对幼儿园的抗拒和抵触心理 活动时间：9月3日(上午) 参加对象：小三班幼儿及家长 活动目标： 1、通过活动帮助幼儿熟悉幼儿园及班级环境喜欢上幼儿园; 2、消除对老师的陌生增进幼儿与教师间的感情; 3、让家长有效了解幼儿在园生活的环节增进家园间的联系 活动过程： 1)来园活动(8：308：45) 活动准备：娃娃家玩具、桌面建构材料、各种积木玩具 指导要求： 教师热情接待幼儿与家长; 幼儿自主选择桌面玩具、娃娃家、积木进行自主游戏;教师巡回指导; 游戏结束后提醒幼儿将玩具送回家 2)生活活动(8：459：10) 在老师的引导下幼儿尝试自己洗手、脱拉裤子(如能力较差爸爸妈妈可以适当帮助)养成饭前便后洗手的好习惯;在吃点心时知道坐在小椅子上进餐学习餐后用小毛巾擦嘴 3)开心剧场(9：109：25) 组织宝宝和爸爸妈妈一起观看由本园教师所表演的手偶剧提醒幼儿在观看时要保持安静结束时要鼓掌表示感谢 4)亲子小制作(9：2510：00) 活动名称：花语心愿 活动目标： 1、通过和爸爸妈妈的互动锻炼宝宝动手制作的能力同时增进亲子彼此之间的情感; 2、通过展示自己的作品感受成功的快乐激发宝宝喜欢幼儿园的情绪 活动准备：已剪好的花朵(30朵);蜡笔、黑色水笔;范例等 活动过程： 一、导入 1)、介绍“花语心愿”的制作方法： 幼儿自己挑选一张喜欢的“小花朵”和爸爸妈妈用水笔在“小花朵”的一面画上自己的自画像(在这个过程中家长可以帮助宝宝和宝宝一起完成)画完后鼓励宝宝用蜡笔进行涂色和装饰;最后家长在“小花朵”的另一面写上对宝宝的希望或者祝福的话语然后和宝宝一起在老师的帮助下将作品展示在班级的门口和宝宝一起欣赏作品体验成功的快乐 二、亲子创作 1)、教师展示范例介绍材料和制作方法 2)、幼儿和家长进行制作 3)、展示作品 三、欣赏我的作品(可拍照留念) 5)生活活动(10：0010：15) 组织幼儿进行洗手、小便、喝水(希望家长能够放手尝试让宝宝自己动手或让老师帮助) 6)音乐游戏(10：1510：30) 活动名称：找朋友 活动准备：音乐磁带录音机奖品若干小鸭子玩偶一个 活动目标：通过音乐游戏感受幼儿园朋友多的快乐 活动玩法：幼儿在老师的
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