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文档简介

2019/12/7,覃丽兰课件,语言的生动性,语言的生动性,让语言靓起来,2019/12/7,覃丽兰课件,一位老太太做寿,她的子孙请来唐伯虎为她题诗。全家大小及亲朋好友争着来看。唐伯虎挥笔写下:这个婆娘不是人举座皆惊九天仙女下凡尘喝彩儿孙个个都是贼惊怒偷得寿桃献至亲拍手叫好短短四句,跌宕生姿,起起伏伏,吊足胃口,2019/12/7,覃丽兰课件,1、认识语言生动性的重要作用2、掌握几种使语言生动性的方法,教学目标,2019/12/7,覃丽兰课件,(3)二十世纪的帷幕正在我们头顶徐徐落下。站在二十世纪与二十一世纪之交的驿站,我们回首百年来并未如烟的往事,比较一下孰优孰劣,一、什么是语言的生动性,(1)二十世纪快要过去了,处于世纪之交的我们回首百年往事,(2)二十世纪快要成为历史了,站在新世纪的门槛前,我们回首百年的世事沧桑,1.编织二十一世纪的梦,2019/12/7,覃丽兰课件,(文摘1)不清楚跟她坐在一起是好是坏,反正我只知道跟她坐在一起,随时会耳膜爆炸,为什么?因为她是班上有名的大喇叭,只要她轻轻地发出一声,就要把人吓死。不明白为啥她那嗓子会那么厉害,真是“一鸣惊人”。,(文摘2)“我以后就是你的同桌啦!”她边说边习惯性地搔着后脑,脸上挂着笑,我大吃一惊,“和你同桌?”她耸耸肩,一脸无辜。有谁不知她是最大胆最调皮的女孩呢,我有点畏惧。日子很快过去。印象中,每天晚修铃响起时,她就会问我:“准备好了吗?”我点点头,双手捂住耳朵。不一会儿,耳边骤然响起:“组长收数学作业啊”其声如雷霆乍惊,即使最懒的同学也会乖乖地交作业。,2.我的同桌,2019/12/7,覃丽兰课件,高考考试说明:用词生动、词语丰富、句式灵活、善于运用修辞手法,文句有意蕴。,语文教学大纲:语言要规范、简明、连贯、得体。,2019/12/7,覃丽兰课件,(一)、拟题拥有一双明眸善睐的眼,二、怎样使语言更生动,借鉴他人学上两招,青春的答案青春七色光青春的色彩,成岭与成峰仁者与智者,1+1=?,雪化了是什么,都是答案惹的祸,创新民族进步的灵魂,话题1:答案是丰富多彩的,2019/12/7,覃丽兰课件,借鉴他人学上两招,语文课不单是语言训练课,更是人生教育课。它使我们明白许多人生的道理,懂得做人的修养。但上语文课,有的同学很喜欢,有的同学不那么喜欢。请以“语文课”为话题写一篇不少于800字的作文。,话题一,感受激情,多味的语文课;发挥想象,语文+语文=?;片断组合,语文课剪影;联系实际,都是语文课惹的祸等,2019/12/7,覃丽兰课件,话题二:手,我们最亲密的朋友,真正得力的助手,是我们吃、住、穿、玩的主要工具。纤纤玉手,是女性美的象征。请以“手”为话题为文。我们可这样拟题:一双灵巧的手一次难忘的握手棋逢对手精巧的手工艺品从手指的长短说开去。这些文题从各个角度缩小了写作范围,选材范围更明确集中,极利于我们的写作从小处着眼,从而顺利展开思路。,2019/12/7,覃丽兰课件,话题三:当我们不如意的时候,一曲哀歌常使我们热泪纵横;当我们事事顺畅的时候,我们常常想纵情欢歌。音乐,与我们的生活息息相关。请以“音乐”为话题,写一篇不少于800字的作文。一般拟题:谈音乐音乐与人生生活中不能缺少音乐音乐的价值,2019/12/7,覃丽兰课件,运用修辞:心灵的变奏生活中的阳光锅碗瓢盆交响曲比喻新颖,过目难忘一个没有乐队的指挥一个没有指挥的乐队对比鲜明,各显其妙“五线谱”和他的五线谱二胡+小提琴的爱情变奏曲巧用借代,别出心裁刘禹锡何以调“素琴”而恶“丝竹”?采用设问,耳目一新,2019/12/7,覃丽兰课件,话题2:编织二十一世纪的梦,春天花会开,做现代的普罗米修斯,不一样的我,天空,总是蔚蓝的,梦,在我们手中,2019/12/7,覃丽兰课件,拟题方法:1.运用修辞格2.引用俗语3.化用古语4.借用成语5.套用流行语6.巧用数学公式或符号,小结,2019/12/7,覃丽兰课件,一、修辞法,1、比喻。以“挫折”为话题别抱怨手上的牌以“环保”为话题点燃绿色的火焰2000年杭州中考加试卷作文关于“孝”请给老人一轮暖阳2001年杭州“关注生活”的话题我爱曲线的生活2、夸张。以“挫折”为话题那个障碍粉碎了我3、反问。99年高考,“假如记忆可以移植”我是谁?4、设问。以“效率”为话题我从日本邮局取回了什么?,2019/12/7,覃丽兰课件,5、借代。“关注生活”话题倾听自己的心跳,“心跳”代指某次独特的自身经历。6、对偶。以“环保”为话题一头白发,满山青葱7、拟人。以“树”为话题树的“叹息”。以“环保”为话题地球就诊记8、呼告。以“书”为话题别了,漫画书!。以“关注生活”为话题给生活加点苦吧!,2019/12/7,覃丽兰课件,二、引用法,1、引用诗句,99年高考“假如记忆可以移植”前不见古人,后不见来者陈子昂登幽州台歌,表示对移植记忆的困惑。2000年高考“答案是丰富多采的”横看成岭侧成峰苏轼题西林壁写某件发生于雨后的事件潇潇雨歇岳飞满江红,2019/12/7,覃丽兰课件,以“宽容”为话题一笑而过那英以“素质教育”为话题未来的主人翁罗大佑以“家庭”为话题我要的幸福孙燕姿以“心愿”为话题一千零一个愿望Fourinlove,2、引用流行歌词,2019/12/7,覃丽兰课件,以“素质教育”为话题救救孩子鲁迅狂人日记以“关注生活”为话题,写人对生活的考验让暴风雨来得更猛烈些吧高尔基海燕以“友谊”为话题百年孤独加西亚马尔克斯同名小说以“亲情”为话题滴滴香浓,意犹未尽麦氏咖啡广告语,3、引用名句,2019/12/7,覃丽兰课件,三、反常法,以“竞争”为话题感谢你的敌人、珍惜你的痛苦、败了,多好以“关注生活”为话题往事并不如烟、以胖为荣以“素质教育”为话题真想做个后进生、渴望停电,2019/12/7,覃丽兰课件,四、符号法,以“游戏”为话题7+1大于8学习与游戏的结合99+1=0合格产品99个,不合格产品1个,前功尽弃。以“素质教育”为话题成绩.素质,以“关注生活”为话题生活?意即生活充满了新鲜,需要随时关注,1、数学符号,2、标点符号,2019/12/7,覃丽兰课件,五、点铁法(北宋江西诗派黄庭坚主张“脱胎换骨,点铁成金”),以“童年”为话题水中的童年与樱木花道一起成长以“父亲”为话题从头开始作为理发师的父亲以“帮助”为话题“人”字是支撑的结构护送残疾同学上学,2019/12/7,覃丽兰课件,(二)形象化的描写,化抽象为形象,2019/12/7,覃丽兰课件,形象化的描写,如:繁忙的工作过后,女孩也开始有些想家了。繁忙的工作过后,女孩喜欢一个人爬上顶楼,面对家的方向,去读雁阵、夕阳。(颜文静寻人启事),句通过女孩“一个人爬顶楼”,“读雁阵、夕阳”的具体形象来表现“想家”,这样就具体可感。尤其是“雁阵、夕阳”的意象,蕴蓄了思念萦怀、感伤别离的孤独感、凄凉感,很容易使人想起“乡书何处达,归雁洛阳边”的诗句。,平时我们的口语中也有很多类似的例子,比如说一个人“贪婪”,我们用“吃着碗里的看着锅里”的来表达,说一个人没有血性,用“三锥子扎不出血来”等等,都是如此。,2019/12/7,覃丽兰课件,用形象代替抽象,恰当地选用修辞方法是一个重要方面。,“天空的幸福,是穿一身蓝;森林的幸福,是披一身绿;阳光的幸福,如钻石般耀眼;落日的幸福,留下最后的美丽;我的幸福,要和朋友一起去采撷每一份友情,每一丝快乐,每一片希望,每一线阳光”这个亭踞在突出的一角的岩石上,上下都空空的,仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。(朱自清绿)梅雨潭闪闪的绿色招引着我们。(同上)傍晚,人们在一天辛劳后,躺在用溪水冲洗过的石板上,享受习习的晚风,漫无边际的讲三国、说水浒(黄河浪故乡的榕树)一匹英国马在马尔斯广场跑一圈只消四分钟,昨天它围着乔治小姐跑上一圈,整整用了五分钟。(法莫鲁阿三仲马),如,2019/12/7,覃丽兰课件,根据表达的需要,恰当地运用比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等修辞方法,可以有效地增强文章的表达效果。,1.蜘蛛也惜春归去,网住残红不放飞。,以“残红”代落花,鲜明生动;用拟人手法,生动地表达出惜春之情。,.春听鸟声,夏听蝉声,秋听虫声,冬听雪声;白昼听棋声,月下听箫声,山中听松声,水际听欸乃声,方不虚此生耳。(张潮幽梦影),运用排比,列举一连串悦耳之声,令人浮想联翩,心旌摇荡。,2019/12/7,覃丽兰课件,这个地方花朵是太少了,颜色全被女人占去;石头是太少了,坚强全被男人占去;土地是太贫乏了,内容全被枣儿占去;树木是太枯瘦了,丰满全被羊肉占去。(贾平凹延川城),用对比的手法,凸现延川少花、少石、土地贫瘠、树木枯瘦和女人美丽、男人坚强,枣大、羊肥的特点,造语新奇,让人过目不忘。,.水清鱼读月,山静鸟谈天。,对偶,有音乐之美;用拟人,不仅表现出环境的优美、幽静,而且渲染了一种让人心旷神怡的浓郁的书卷气。,2019/12/7,覃丽兰课件,蝴蝶的一生,我思想,故我是蝴蝶沈从文我思想,我是一只不甘于在一朵花里就满足半生的蝴蝶。于是我在释迦的菩提树下许下了一年的生命,寻找世界的美丽。什么是最美的?老蝴蝶告诉我春天最美丽。我翩然而至,来到杏花春雨的江南。小桥上是谁家的紫色人儿撑着一把油纸伞,运河边是哪位清秀的女儿凝望着一波波的涟漪。满树的梨花在雨中像一位泪眼婆娑的少女,枫桥墩的钟声响彻着一个个江南的春梦。但我不会就此伫足,我来到炎炎的夏,风儿告诉我夏天最美的风景在乡野。我飞至田间,作了一位红衣翠袖的茶山女,那灵动的指尖划过青青的叶梢。薄薄的晨雾绕着茶山,远远传来一阵牧笛声。笑容可掬的农人荷锄而去,山野里满是芬芳的号子。正午,火红的太阳照着一个个红彤彤的面庞;半夜,和蔼的风儿吹拂着夏夜纳凉的人们,传送着一个个美丽的故事。,2019/12/7,覃丽兰课件,走过夏日,我来到秋天。一轮略带羞涩的太阳升起在一个深秋的早晨。来到北方的平原,是一望无际的麦子。小河边的芦苇正顾影自怜,风声水声交融着丰收的号子。回首望去,红红的枫叶在秋风中微笑。正当我沉醉时,风儿引我来到冬天。从没见过雪的我惊呆了。雪花如清泉般流泻,笛贯长空,田地间是一片宁静,我只听见拍动翅膀的声音,田地间是一片洁白,只有一只蝴蝶在舞动。啊!四季是多么美丽,来到动物王国,动物们正在争论不休。春蚕说春天最美丽,万物复苏。知了说夏天最美丽,色彩浓郁。蚂蚁说秋天最美丽,食品丰富。小鱼说冬天最美丽,水下安全。,2019/12/7,覃丽兰课件,而我说四季都很美丽。春之萌发,夏之激情,秋之沉默,冬之思索,美丽是世间永恒的主题,但世事千百万化,美丽又怎会有个定数,只有无知或偏执的人才会固执己见,不求变通。只有经历过生命的灿烂,经历过众多色彩的人才会拥有无比丰富的精神世界。世界是丰富多彩的,答案也是应该是丰富多彩的。当我说完这些话,我听到了新年的钟声,我的生命即将结束。望着同伴们惊异与认可的眼睛,我轻唱着歌儿,消逝在时空中,2019/12/7,覃丽兰课件,话说“语文是气体”语文是气体,在于它的无形。语文育人是无形的渗透,一个字,一个音,一个句子,它们看起来微不足道;一篇文章,一部著作,学后并不觉多了什么。坚持学下去,忽然有一天,你会顿觉自己开窍了,清醒了,错字病句再也逃不过你的火眼金睛,阅读赏析你会觉得游刃有余,就连最棘手的古文,也好似带了翻译,一目了然,做份语文试卷也如履平地语文是气体,它可以任意混合。它的深厚博大,囊括之多之广,几乎无法用语言描述。时间上贯穿古今,地域上连跨中外,内容上遣词造句,形式上多种多样,无不在它之列。语文知识可被各种因素制约分门别类,而它们本质是相同的可任意混合。一份语文试卷,就好比一份混合物,它是各种语文知识的综合,综合中见实力,贯通时显能事。语文是气体,它可压缩,可扩大。一篇文章可凝炼成一句话,便可表达作文的主旨;一本书,通过它可以看到一个时代,一种生活,一个社会,甚至可以成为一门学问。红楼梦就是这样的一部书,“红学”就是从书中扩展出的学问。,2019/12/7,覃丽兰课件,语文是气体,它几乎可以包容一切。有人说:“数学、物理、化学是固体,体育、美术是液体,语文是气体。”没错,语文就是气体,它的包容量无人能敌。数理化是自然科学,它们有固定的定理公式,虽然花样翻新,可万变不离其宗;体育、美术虽有自由发展的空间,可毕竟受领域所限;只有语文不受限制,没有边际,而且其它学科都是以它作基础发展的。没有语文,科学规律怎能被总结并表达出来?没有语文,艺术还会有什么含义?没有语文语文是气体,它无处不在。人们的交谈,报纸新闻,广告路标语文是气体,它必不可少。我们学一切东西的媒介是语文。从小到大,无论是数学、物理、化学,还是历史、地理、生物,都是通过语文被我们接受的。从今往后,我们学的一切还将和语文密不可分。,2019/12/7,覃丽兰课件,妙喻连珠年高考比喻仿句题精彩答案展评,依照下面的比喻形式,另写一组句子,要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同)海是水的一部字典,浪花是部首,涛声是音序,鱼虾、海鸥是海的文字。,夏季是大自然的一位画家,彩虹是调色板,绿树是画笔,红花、绿树是夏季的作品。宇宙是星星的家园,恒星是母亲,行星是儿女,流星、彗星是宇宙的过客。家是人类的一个港湾:父亲是舰船,母亲是码头,儿女是家中准备启航的水手。,2019/12/7,覃丽兰课件,人生是社会的一首进行曲:成功是高音,失败是低音,永不言败的精神是人生的主旋律。情感是生活的标点符号:亲情是感叹号,友情是逗号,爱情是情感的省略号。草原是大地的一件毛衫:野花是胸针,帐篷是纽扣,牛羊是毛衫上变幻的花纹。大地是人类的母亲:河流是乳汁,山脉是脊梁,平原、丘陵是大地的身躯。山是大自然的一位少女:松柏是秀发,莺啼是歌声,峭壁、险峰是少女美丽的曲线。人生是时间的一部书籍:少年是童话,青年是散文,中年、老年则是人生的哲学著作。,2019/12/7,覃丽兰课件,修辞的巧妙运用,能突出事物的主体特征,化抽象为具体,化模糊为清晰,状给写之物如在眼前,对增强语言的形象生动性很有帮助。,小结,2019/12/7,覃丽兰课件,法国小说家福楼拜说:“我们不论描写什么事物,要表现它,唯有一个名词;要赋予它运动,唯有一个动词;要得到它的性质,唯有一个形容词。写作中,我们只有找到这“唯有的“一个词,才算准确,才能传神。,如:火更大了,烟弥漫在整个房间里,通红的火舌要舔着楼板了。我就踹开门,扑了进去。呀!满屋子灰洞洞的烟,只能听见小孩哭,看不见人。,2019/12/7,覃丽兰课件,用词准确,力求传神,2019/12/7,覃丽兰课件,除了准确之外,要使语言形象生动,还要注意化静为动,化无形为有形,让语言活起来。,如:春色满园关不住,一枝红杏出墙来。游园不值他微笑着,看苔爬上脚趾;他微笑着,听苔跃上双膝;他微笑着,任苔侵佛头(孔孚千佛山龙泉洞某佛前即景),山水名胜,多是静物,静则无势,无势则不能动人。因此尽量让静物动起来,让无生命的活起来,去摇荡人的情怀,就能使读者与作者产生美的共鸣。,2019/12/7,覃丽兰课件,避免用词重复、单调,也是取得生动效果的一个方法。,刹那间,广场上空百花齐放,有的如鸿雁飞舞,有的像钢花四溅,有的似麦穗荡漾。这光彩夺目的景象,宛如一千只孔雀开屏。,有个小银元,从桌上滚了下来,在地上丁丁当当地跳着。(秦牧语林采英),绘形绘声绘色,将自然界的声响、物体的形状与色彩等具体地描写出来,使人有身临其境的感受。,2019/12/7,覃丽兰课件,注意句式变化,整句和散句、长句和短句灵活搭配,交替使用,语言就会变化多姿,产生特殊的美感。,2019/12/7,覃丽兰课件,生命是一个选择的过程。在这个过程中,有人“利”字为先,好处抢尽;有人“荣”字当头,虚实兼收;亦有人德字为重,铁肩担道义。没有唯一的选择,没有绝对的真理。因贪选利、因欲选荣或因心选德,看起来是见仁见智。可是我们的心灵呢?他时刻在倾听着选择跋涉的足音。噢,利字,你不要前行了,欲壑难填,人心无厌,纵使你走过千山万水,守护着万贯家财,又何曾给我们带来一丝欢愉呢?葛朗台守着金钱困苦一生,你不知晓么?荣字,也请止步吧。虚荣搏尽,最终也不过繁华梦一场,盗名欺世者,难逃可悲的下场,梦醒后举目四顾,风光占尽的凤姐也只能是黄土掩破席,哀哭向金陵。(得失寸心知),这几段文字风格典雅,词语丰富,使用了许多成语、典故;从句式的角度看,一整句为主,兼用散文的章法,注重整散、对称与呼应,形成了一种整散结合的美。,2019/12/7,覃丽兰课件,运用隐语,2019/12/7,覃丽兰课件,试比较:时值九月菊花吐蕊的时候太阳快落山了太阳在吻西边的山头了大树已经枯萎大树已失去了青春生命的老年生命的夕阳,这些话意不浅露,语不穷尽,透露着语言的智慧。,2019/12/7,覃丽兰课件,请欣赏当代诗人郑成义的一段自我介绍:倘若倒回四十岁,我年方十八。落在浙江山地,移在上海厂中。只因根底太浅,老不成材,平均四年才萌一叶最新的两片是宁夏出版的万弦琴和上海出版的湖岛.,2019/12/7,覃丽兰课件,把句子写得俏皮些,2019/12/7,覃丽兰课件,文章过于严肃,免不了给人以沉重感和压抑感;而来点幽默,讲点俏皮的话,不仅读起来感到活泼有趣,而且使文章形象生动,富有文采。,请看王锋的散文家添小壮丁中开头的片断:年岁末,一个晴朗的日子,随着一声不算洪亮的啼哭,家里人平均升了一辈,很荣幸,我也荣升为舅舅了。小家伙可不管这些,嘴巴撇成瓢状,扯开喉咙只管哭他的。我想男子汉大丈夫有泪不轻弹,看他都嚎上了,定有什么伤心事!姐姐哄着抱起来,小家伙像知道事似的张开小嘴,四处寻找“食堂”,喉咙还急急地发出“哼哼”的声音,原来饿了。看他那副吃相,没准儿前世生活在世纪年代吧!,2019/12/7,覃丽兰课件,适当地运用惯用语,也能增加语言的俏皮性。,惯用语活泼生动,常用来比喻一种事物或行为,相当于一个词或词组,它的意义往往不能简单地从字面上去推断。如“炮筒子”是指性情急躁或心直口快的人,“狗腿子”是指坏人的帮凶。又如戏台的柱子是十分重要的部分,没有它,戏台就要倒塌,于是人们就用“台柱子”来表示戏中的主要演员,进一步又比喻一个集体中的骨干。“敲边鼓”是指从旁帮腔或助势,并非真的是去敲边鼓。惯用语虽然是一种较固定的词组,但定型性比成语要差些。“无孔不入”是成语,“钻空子”是惯用语。我们可以把“钻空子”拆开说“钻了一个空子”、“钻了我们的空子”;却不能把“无孔不入”说成“无一孔不入”,更不能说成“无我们的孔不入”。,2019/12/7,覃丽兰课件,妙语荟萃谁升起,谁就是太阳。深圳康佳集团在全国各大商场挂出的条幅火小,慢炒;火大,猛炒。炒股与炒菜,隔行不隔理。股市人启示知青受了一点苦,所以写了很多小说,农民受了很多苦,所以什么也没写出来。作家贾平凹谈知青与农民的关系按照这位领导的逻辑,为了保护搓衣板的销路,压根儿就不该发明洗衣机。寻呼业强烈反对手机单向收费,一位寻呼台领导提出,单向收费将使大家放弃寻呼机,2019/12/7,覃丽兰课件,如果我们检察院办一个错案,对检察院来说可能是百分之一的错误,而对老百姓是百分之百的。最高人民检察院检察长韩杼滨说我过去常常认为一位出色的人才能顶两位平庸的员工,但现在我认为能顶50名。美国苹果公司老板史蒂夫乔布斯谈人才充满自信的缺陷,远比缺乏自信的美更富有魅力。著名影星索非亚罗兰年近古稀魅力依旧,他对记者道出保持青春的秘诀,2019/12/7,覃丽兰课件,狗急了跳墙,人急了跳槽。不能做有钱人的后代,那就努力做有钱人的祖先吧深圳一打工仔语录,这家伙日后可能会有出息。50岁前拿命换钱,50岁后拿钱换命早知如此,何必当初?知道当初,也得如此。你在我身边时,你是一切!你不在我身边时,一切是你。台湾情句,“你”与“一切”,主宾一换,山水大变。,2019/12/7,覃丽兰课件,三、内容张扬自己的个性,写出语言的情味,2019/12/7,覃丽兰课件,1.大胆夸张,来一点“叛逆”,2.巧妙悖论,来一点“幽默”,3.准确捕捉,画一幅“漫画”,4.活学巧用,来一点“诗意”,三、内容张扬自己的个性,写出语言的情味,2019/12/7,覃丽兰课件,已知:数学卷2张,语文卷2张,物理、化学卷各1张,英语2张。求:能否在眼皮“打架”之前做完。解:不能。(肯定挨训具体问题具体分析)设1张数学卷需1小时(不忍心欺负数学老太),1张语文卷需0.5小时(“青年夫子”好糊弄),1张化学卷需1.1小时(“摩尔”一瞪眼,能叫你骨头发酥,但比“爱因斯坦”来说还差点儿),英语卷需0.7小时(全是选择题,临时也容易想别“借鉴”)。则h总=12+0.52+11.3+11.1+0.72=6.8(小时)一天24小时-7小时(作业)-睡眠时间-吃、喝、拉、撒所需时间-“国家教育部”安排的七节课所剩有几?答:我的黑夜比白天多,我不要这样过。“虱子多了不痒,债多了不愁”。太阳每天都是新的,又何必那样自寻烦恼呢?我们“胜利大逃亡”,行不行?(也没作答)摘自难题,

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