（基础心理学专业论文）汉语情绪词加工的erp研究.pdf

摘要 情绪和语言是人类两种重要的心理活动，情绪影响着我们日常生 活中的方方面面，而语言是我们相互交流思想，保存、学习和分享人 类的科学文化知识的重要手段。因此，情绪与语言加工的关系逐渐成 为近年来的研究热点。语言不仅能够表达基本的概念信息，同时也能 够表达情绪信息。作为语言的基本单位，词汇既可以概括化地描述客 观事物，也可以传达某种情绪色彩。而同时包含概念和情绪这两方面 信息的词即情绪词，为研究情绪信息对词汇加工的影响提供了便利。 因此，以情绪词为材料，探索词语加工受情绪影响的阶段特征以及语 言信息的分析水平如何调节对情绪加工过程的注意资源的分配，是非 常有意义的。 由于不同的情绪刺激各自在脑内存在着不同的发生源，因此采用 具有毫秒级时间分辨率的e r p 技术可以更好地揭示情绪词识别的实 时知觉与认知过程。因此，本研究结合e r p 技术，以p 1 p 2 n 4 0 0 l p p 为指标，深入探讨情绪信息对词语加工的影响。此外，对情绪刺激的 内隐加工和外显加工是非常重要的影响因素。对情绪刺激的注意指向 对早期和晚期情绪效应的影响方式可能会不同。因此，本研究以形容 词为材料，分为正性词、负性词和中性词三类，从外显( 实验一) 和 内隐加工( 实验二) 两个方面来探讨情绪信息对词语加工的影响。 实验一采用外显情绪评估任务，考察外显情绪加工过程中，情绪 信息对词语认知加工的影响。结果发现，在加工的早期阶段，正性词 比中性词和负性词诱发了更大的p 1 ，正性词和负性词比中性词诱发 了更大的p 2 。这表明在p 1 时间窗，正性词吸引了更多的注意；而在 p 2 时间窗，高唤醒度的正性词和负性词吸引了更多的注意。在晚期 加工阶段，正性词和负性词比中性词诱发了更小的n 4 0 0 和更大的 l p p ，这表明情绪信息促进了语义整合，并在晚期皮层编码中获得了 更多的注意资源。 实验二通过词汇判断任务( 即内隐情绪) j 口- r ) ，探索内隐条件下， 情绪信息是如何影响词语的认知加工的。结果发现，在早期加工阶段， 正性词和负性词比中性词诱发了更大的p 1 和p 2 波幅。这表明在p 1 和p 2 时间窗，高唤醒的情绪词吸引了更多的注意。在晚期加工阶段， 正性词比中性词诱发了更小的n 4 0 0 ，负性词比正性词和中性词诱发 了更大的l p p 。这表明与中性词相比，正性词促进了语义整合；而在 晚期皮层编码中，负性词吸引了更多的注意资源，表现出了负性信息 加工偏向。 上述研究结果表明，无论是在外显任务还是内隐任务中，情绪信 息都会对词语的各加工阶段产生影响，表现为早期和晚期情绪效应。 此外，任务需要对情绪效应有着不同的影响。在早期加工阶段，p 1 情绪效应受到任务需要的影响，p 2 情绪效应不受任务需要的影响； 而晚期加工阶段的情绪效应都会受到任务需要的影响。 关键词：情绪词，情绪效应，外显内隐加工，e r p a b s t r a c t e m o ti o na n d l a n g u a g e a r et w o i m p o r t a n tm e n t a l a c t i v i t i e s t h ee m o t i o na f f e c te v e r ya s p e c to fo u r d a i l y1i v e s ， a n dt h el a n g u a g eist h ei m p o r t a n tw a yb yw h i c hw ec o m m u n i c a t e ， s a v e ，l e a r n i n g ，a n ds h a r e dh u m a nk n o w l e d g eo fs c i e n c ea n d c u l t u r e t h e r e f o r e ，t h er e l a t i o n s h i pb e t w e e ne m o t i o na n d l a n g u a g ep r o c e s si n gh a sb e c o m et h ef o u c u sf o rt h er e s e a r c h e r s l a n g u a g en o to n l yc a ne x p r e s st h e c o n c e p to ft h eb a s i c i n f o r m a t i o n ，b u ta l s oe x p r e s se m o t i o n a li n f o r m a ti o n a st h e b a s i cu n i to fl a n g u a g e ，w o r d sn o to n l yc a nb es u m m a r i z e da st o d e s c r i b et h eo b j e c t i v et h i n g s ，b u ta l s ot r a n s m i t ac e r t a i n e m o ti o n a l i n f o r m a t i o n t h ee m o t i o n a l w o r d sw h i c hc o n t a i n c o n c e p t u a li n f o r m a t i o na n de m o t i o n a li n f o r m a t i o n p r o v i d e sa c o n v e n i e n tf o rs t u d yo ft h ee f f e c tt h ee m o t i o n a l i n f o r m a t i o n h a so nt h ew o r dp r o c e s s i n g t h e r e f o r e ，t h ee x p l o r a t i o no ft h e s t a g ec h a r a c t e r i s t i c so fe m o t i o n a l i n f l u e n c e so nw o r d s p r o c e s s i n ga n dh o wt h e a n a l y s i sl e v e lo ft h e l a n g u a g e i n f o r m a t i o na d j u s tt h ea l l o c a t i o no fr e s o u r c e s i ne m o t i o n a l w o r dp r o c e s s i n ga r e v e r yi n t e r e s t i n g d u et ot h ed i f f e r e n t e m o t i o n a ls t i m u li h a v ed i f f e r e n tb r a i n s o u r c e s ，s ou s i n ga m il lis e c o n dti m e s c a l eti m eo fe r p t e c h n o l o g yc a nb e t t e rr e v e a l t h ee m o t i o n a li d e n t i f i c a t i o no ft h ew o r d ，t h ep e r c e p t i o na n d c o g n i t i v ep r o c e s si n r e a l t i m e t h e r e f o r e ，w i t he r p t e c h n o l o g i e s ，t h es t u d yd i s c u s s e st h ei n f l u e n c e so fe m o t i o n a l i n f o r m a t i o no nt h ew o r d s p r o c e s s i n gd e e p l v t h ei m p l i c i ta n de x p l i c i tp r o c e s s i n gh a v e v e r yi m p o r t a n t i m p a c to nt h ep r o c e s s i n go fe m o t i o n a ls t i m u l i t h ee m o t i o n a l c o n t e n to ff a c i a le x p r e s s i o n sc o u l db ec o d e i nb o t he x p li c i t di m d c i t ) c e s s i n g e m o t i o n a le f f e c ta l s o ) u l db efoundand 1 1 1 c 1 tp r o c e s s l1 0 n a l e c ts oc o u d e0 u i i nb o t he x p l i c i ta n di m p l i c i tp r o c e s s i n go fw o r d s h o w e v e r ，t h e a t t e n t i o nt oe m o t i o n a ls t i m u lim a yh a sd i f f e r e n te f f e c t o n e a r l ya n dl a t ee m o t i o n a le f f e c t s i nt h ei m p l i c i tp r o c e s s i n g o fe m o t i o n a ls t i m u li ，w h e nt h ea t t e n t i o nw a st on o n e m o t i o n a l in f o r m a ti o n s ，t h el p ps e e m st ob ed e c r e a s e d t h e r e f o r e ，w it h e x p l i c i t ( e x p e r i m e n t1 ) a n di m p l i c i tt a s k ( e x p e r i m e n t2 ) ，t h i s p r e s e n ts t u d yi n v e s t i g a t e t h ei n f l u e n c e s o fe m o t i o n a l i n f o r m a t i o no nw o r d s p r o c e s s i n g w i t ht h ee x p li c i te m o t i o n a la s s e s s m e n tt a s k ，e x p e r i m e n t 1 i n v e s t i g a t e d t h ee f f e c to fe m o t i o n a l i n f o r m a t i o n so nt h e w o r d s c o g n i t i v ep r o c e s s i n gi ne x p l i c i te m o t i o n a lp r o c e s s i n g w ef o u n dt h a t ，i nt h ee a r l ys t a g e so fp r o c e s s i n g ，p o s i t i v ew o r d s h a sl a r g e rp 1t h a nn e u t r a la n dn e g a t i v ew o r d s e m o ti o n a lw o r d s e 1i ci t e dl a r g e rp 2t h a nn e u t r a l w o r d s t h er e s u a l t ss u g g e s t e d t h a t ，p o s i t i v ew o r d sa t t r a c t e dm o r ea t t e n t i o ni n t h ep lt i m e w i n d o w ：a n di np 2t i m ew i n d o w ，h i g hd e g r e eo fe m o t i o n a la r o u s a l a t t r a c t e dm o r ea t t e n t i o n i nt h el a t ep r o c e s s i n gs t a g e ，c o m p a r e w i t hn e u t r a lw o r d s ，t h ee m o ti o n a lw o r d sc a u s e dd e c r e a s e dn 4 0 0 a n di n c r e a s e dl p p t h er e s u l t s s u g g e s t e d t h a te m o tio n a l i n f o r m a t i o nh a v ep r o m o t e ds e m a n t i ci n t e g r a t i o n so fw o r d s ，a n d r e c e i v e dm o r ea t t e n t i o nr e s o u r c e si nt h el a t ec o r t i c a le n c o d i n g p r o c e s s i n g w i t ht h el e x i c a ld e c i s i o nt a s k ( i e i m p l i c i te m o t i o n a l t a s k ) ，e x p e r i m e n t 2i n v e s t i g a t e dt h ee f f e c t o fe m o t i o n a l i n f o r m a t i o n so nt h ew o r d s c o g n i t i v ep r o c e s s i n g i n i m p li c i t e m o t i o n a lp r o c e s s i n g w ef o u n dt h a t ，i nt h ee a r l ys t a g e ，t h e e m o ti o n a lw o r d sc a u s e dm o r e1 a r g e rp 1a n dp 2t h a nf o rn e u t r a l w o r d s t h er e s u l t ss u g g e s t e dt h a ti np ia n dp 2t i m ew i n d o w ，h i g h e m o t i o n a la r o u s a lw o r d sa t t r a c t e dm o r ea t t e n t i o n i nt h el a t e s t a g e ，p o s i t i v ew o r d sc a u s e dd e c r e a s e dn 4 0 0t h a nf o rn e u t r a l w o r d s ，w h i l et h en e g a t i v ew o r d st r i g g e r e da ni n c r e a s e dl p pt h a n f o rp o s i t i v ea n dn e u t r a lo n e s t h er e s u l t ss h o w e d t h a t ， c o m p a r e dw i t hn e u t r a lw o r d s ，p o siti v ew o r d sp r o m o t e dt h e s e m a n t i ci n t e g r a t i o no fw o r d s ：a n di nl a t ec o r t i c a le n c o d i n g ， n e g a t i v ew o r d sa t t r a c t e dm o r ea t t e n t i o n a lr e s o u r c e ，w h i c h s h o w e dt h en e g a t i v ei n f o r m a t i o np r o c e s s i n gb i a s t h er e s u l t so ft h es t u d ys h o w e dt h a t ，w h e t h e re x p li c i to r i m p li c i tt a s k ，t h ee m o t i o n a li n f o r m a t i o nh a si m p a c to ne a r l y a n dl a t es t a g e si nw o r d s p r o c e s s i n g i na d d i t i o n ，t h en e e d i n g o ft h et a s kh a sd i f f e r e n ti m p a c to nt h ee m o t i o n a le f f e c t s i n t h ee a r l ys t a g e ，t h ep ，le m o ti o n a le f f e c tw a sm o d u l a t e db yt a s k n e e d i n g ，w h il ep 2 ，a st a s k i n d e p e n d e d i nl a t e s t a g e ，t h e e m o ti o n a le f f e c t sw i1 1b es u b j e c tt ot h ei n f l u e n c eo f t h e t a s k k e yw o r d s ：e m o t i o n a l w o r d s ，e m o t i o n a le f f e c t ， i m p li c it e x p li c i tp r o c e s s i n g ，e r p v 汉语情绪词加工的e r p 研究 1 引言 人类知觉倾向于优先觉察并区别与情绪相关的刺激。大量的研究 表明情绪信息的加工对认知过程的调节作用，如记忆和注意1 1 , 2 ，然 而这些研究大部分集中于图片的情绪线索加工。语言刺激的情绪意义 是抽象的、习得的，受文化的调节。虽然文字是产生情绪经验的一个 有力工具，但是对阅读中情绪信息影响的研究并不多见。因此，探索 语言加工受情绪影响的阶段特征以及语言信息的分析水平如何调节 对情绪加工过程的注意资源的分配，具有非常重要的理论意义。 1 1 文献综述 情绪( e m o t i o n ) 是对客观事物的态度的主观体验，它主要包括生理 机制、主观体验和外在表现。客观地描述情绪事实的情绪词 ( e m o t i o n a lw o r d s ) 既可以指某种概括化的客观事物和动作，还可以表 达说话者的感情和态度。前者是通过词汇的语义( s e m a n t i cm e a n i n g ) 来完成的，后者则主要是通过词汇的情绪意义来完成。词语通过它所 包含的概念意义和情绪意义，即内涵( c o n n o t a t i o n ) 和所指( d e n o t a t i o n ) ， 使人们对词的所指有了多种多样的经验、联想或价值判断，因此对该 词产生或好或坏的经验联想，或爱或恶的情绪反应，或正或负的价值 判断，如“婚礼、“荣誉”、“癌症 、“耻辱 等，这样，词语就包含了 感情色彩或情绪信息，与之相对应的是没有感情色彩的中性词。 自1 9 世纪以来，心理学家就对人类的情绪问题进行了长期深入 的研究，对情绪的实质提出了各种不同的理论和假说，但至今还没有 硕士学位论文 统一的意见。在各种理论中，o s g o o d i s l 等通过情绪因素分析确定了情 绪的三个主要维度：情绪效价( 范围是从愉悦到不愉悦) 、唤醒度( 范围 是从兴奋到冷静) 和优势度( 范围是从支配到被支i e ) ，其中效价和唤醒 度起最大的作用，这种情绪的维度观已经得到了大量的支持。例如 l a n g 4 1 及其同事假设人类的情绪反应决定于效价、唤醒度及优势度， 再次证明了效价和唤醒度起最重要的作用。研究表明，情绪效价与优 势度成正相关，情绪效价较低时与唤醒度呈负相关，而情绪效价较高 时与唤醒度呈正相关。因此，在以往的研究中，研究者重点关注情绪 效价和唤醒度的影响。 1 1 1 电生理学指标 由于不同的情绪刺激各自在脑内存在着不同的发生源，因此采用 具有毫秒级时间分辨率的e r p 技术可以更好地揭示情绪词识别的实 时知觉和认知过程。因而越来越多的研究使用电生理学方法和脑成像 方法来探索情绪词加工的时间和空间轨迹。一些研究通过比较不同情 绪效价词语的加工差异，揭示了情绪词加工的时间进程和情绪效应的 脑电成分。 1 1 1 1 早期成分 1 p 1 在视觉词汇加工中，传统理论认为在词语呈现后2 0 0 m s 之内，词 语的物理特征能被提取，而与语义相关的特征不能被提取5 1 。然而， 词语的早期e r p 成分在多大程度上受刺激非物理特征的影响仍不清 楚，情绪词和中性词的脑电成分的差异是否会发生在2 0 0 m s 之前也还 汉语情绪词加工的e r p 研究 存在争议。 一些研究在早期时间窗没有发现情绪差异，表明词语的情绪内涵 可能不影响早期加工，而在后期的加工中得到分析，即高水平的语义 分析之后，以及有意识的回忆，表现为p 3 或l p p 上的差异6 ，7 1 。这些 结果同样反应了一个可能性，即早期情绪效应( 3 0 0 m s ) 对刺激复 杂性敏感 8 , 9 1 ，因此简单的刺激如词语可能无法诱发早期效应。 然而，也有一些情绪词的e r p 研究也报告了刺激呈现后l o o m s 的e r p 成分 1 0 , 1 1 , 1 2 l 。一些研究者证明情绪词的e r p 效应出现在刺激 呈现后第一利1 3 , 1 4 。k i s s l e re ta 1 ( 2 0 0 6 ) 5 1 认为早期效应在临床样本人 群中更为明显，如对负性材料更敏感的抑郁症患者。然而，在以健康 个体为研究对象的情绪词研究中，刺激呈现后l o o m s 出现了e r p 效 应 1 0 , 1 1 , 1 2 】。在与情绪无关的任务如词汇判断任务中，高唤醒度、高频 的负性词引起最早期效应。而o r t i g u e 和m i e h e l l l 5 1 研究情绪词的无意 加工时发现，当个体加工快速闪现( 1 3 m s ) 的情绪词语时，词的情绪性 在词语呈现后1 0 0 1 4 0 m s 之间，就激活了大脑右半球特定的 ( e x t r e s t r i a t e ) 皮层。依此推测，在p 1 时间窗，高唤醒度的负性刺激可 能会优先得到加工，这可能是因为负性材料在现实生活中有不愉快的 后果1 1 1 。 2 p 2 研究者在p 2 ( 2 0 0 3 0 0 m s ) 时间窗经常会观察到情绪调节作用【l o ，1 6 ， 1 7 , 1 8 , 1 9 。例如，k a n s k ea n dk o t z ( 2 0 0 7 ) t 2 0 l 在词汇判断任务中，呈现抽 象和具体的词语( 正性词、负性词各6 0 个，中性词1 2 0 个) ，分别在 硕士学位论文 左视野和右视野呈现2 0 0 m s ，每个目标词呈现两次，每个视野一次。 以区组的方式呈现，每一个区组中仅为正性和中性词或者负性和中性 词，结果发现了p 2 正性情绪的调节效应。s c h a p k i n l l 9 1 等让被试完成 情绪判断任务，发现情绪词诱发了明显的p 2 成分，峰值在2 3 0 m s , 而且在两侧电极上，正性词的p 2 比负性词、中性词的p 2 更大。而 p 2 在左半球更大。情绪效应没有出现单侧化效应。h e r b e r t 和k i s s l e r l l 3 】 让被试完成情绪评估任务，发现效价不同，但唤醒度相同的正性词和 负性词比中性词诱发了更大的p 2 ，说明p 2 成分主要反应了对刺激强 度和唤醒度的感知，与刺激效价无关，并将此归因于对情绪内容的有 意识的加工。上述研究表明，不同的加工任务中，情绪信息对p 2 成 分的调节作用可能不同。 此外还存在一些与情绪相关的早期e r p 成分，如早期后叶负波 ( e a r l yp o s t e r i o rn e g a t i v i t y ，e p n ) ，最近在一些研究报告中出现1 1 1 3 ， 1 4 ，2 2 ，2 3 1 。这个负波出发生于后叶脑区，刺激呈现后2 0 0 3 0 0 m s ，由高 唤醒的负性和正性词引起。这被归因为情绪词的唤醒度作用，在左侧 枕颞区非常明显【2 3 1 。这些研究中的大部分，e p n 在默读任务中出现 即当被试被动地观看情绪词，没有任何外显的命令来注意词语的 情绪信息。本研究中的实验任务都需要被试进行按键反应，可能不会 出现e p n 效应，因此不考察e p n 。 上述研究结果提示我们，p 1 和p 2 的情绪效应是情绪词加工中的 非常明显且可重复的现象。早期情绪效应的产生不仅是刺激的唤醒度 造成的，还与任务需要有关。 汉语情绪词加工的e r p 研究 1 1 1 2 晚期成分 1 n 4 0 0 很多研究都发现了情绪词的晚期情绪效应，与早期情绪效应不 同，晚期的电生理活动发生在一定的时间范围内，皮层反应受语义的 调节，而不是词语本身的物理属性影响。在刺激呈现3 0 0 4 0 0 m s 以后， e r p 反映意识加工阶段明显地随语义期待和心理参与程度的改变而 变化。从语义的角度来讲，情绪效应的n 4 0 0 与“经典的”n 4 0 0 相似。 n 4 0 0 在词汇语义加工领域得到了广泛的研究，但是受词语情绪性调 节的n 4 0 0 的研究并不多见。近期，一些研究己经发现词语的n 4 0 0 和n 4 0 0 1 i k e 受情绪分类的影响。通常来讲，n 4 0 0 波幅反映了语义期 待的违反和语境整合的难易程度，而受情绪调节的n 4 0 0 与语气 ( m o o d ) 、被试的心境( m o o ds t a t e ) 、词语的效价等有关。f e d e n n e i e r 【2 4 】 等发现语气可以调节n 4 0 0 波幅，当未预料到的、关系远的词在句子 中以适度的积极语气说出时，诱发的n 4 0 0 波幅较小。k i e f e r l 2 5 1 等人 考察了在自由回忆任务中心境对词语编码的影响，发现当被试处于积 极心境状态下，正性词比负性词诱发了更小的n 4 0 0 。h e r b e r t l l 3 1 等在 情绪评估任务中，要求被试判断以1 h z 速率呈现的形容词的情绪效 价，结果发现，正性词比负性词和中性词诱发更小的n 4 0 0 。而f i s c h l e r 和b r a d l e y l 7 1 在情绪决策任务中( 即，辨别词语是情绪的或不是) ，发 现对负性词和正性词的反应引起了较小的n 4 0 0 。这些研究结果均表 明情绪信息对n 4 0 0 起调节作用，且受到任务需要的影响。 因此，越来越多的研究者似乎开始质疑n 4 0 0 被看作语义加工的 硕士学位论文 “电生理学指标这一观点，他们认为n 4 0 0 不是词语判断或语义加工 的指标，而是反映语义期待的违背或实验条件下语境整合的水平，也 就是说，对n 4 0 0 的解释将从语义评定的指标逐渐转变为词语与语境 整合的标志。 2 l p p 在情绪信息加工中备受关注的另一个晚期e r p 成分是晚期正成 分l p p ( l a t ep o s i t i v ep o t e n t i a l ) ，峰值在词语呈现后5 0 0 m s ，分布于中 央顶叶脑区1 8 ，1 9 , 2 0 ，2 6 ，2 7 1 。l p p 波幅尤其对刺激的唤醒操作敏感 2 8 , 2 9 。 研究认为l p p 反应了对注意资源的功能调节，以及大脑动机区域的 激活，反应的是情绪投入程度1 2 , 8 1 。l p p 反应了由情绪线索的动机关 系造成的分配资源的增加。 报告l p p 的研究中使用的任务有多种，任务需要也不同，如被 动观察13 1 、词汇判断【2 0 , 2 6 , 3 0 1 ，或者计算特定语法分类的词语数量 1 4 1 。 这些证据表明对词语情绪信息的加工过程中，注意资源是自动分配 的。相反，一些研究没有报告情绪词的l p p 3 0 1 ，表明情绪信息的加工 与任务有关。前人研究结果表现出的这种分歧模式提出了何种语言加 工水平对分配注意资源给情绪信息是适合的问题。一些e r p 研究关 注了这个问题，使用一系列对语言加工的需要不同的任务。 n a u m a n n ，b a r t u s s e k ，d i e d r i c h ，以及l a u f e r ( 1 9 9 2 ) 1 3 1 使用情绪分类任 务和一个结构任务( 要求被试判断词的长度小于、等于或大于6 个字 母) 比较了正性负性和中性形容词的加工。他们发现在两个任务中， 正性和负性词诱发的l p p 大于中性词的，但是两个任务引起的l p p 汉语情绪词加工的e r p 研究 大脑分布不同。作者推断结构式的和外显情绪加工之间有质的差异。 随后的一个实验得出了相似的结论【3 2 1 ，负性和中性名词在字母搜索任 务中呈现，使用具体与抽象判断任务和情感分类任务。仅仅是后一个 任务中，负性词比正性词诱发了更大的l p p 。最后，f i s c h l e r 和 b r a d l e y ( 2 0 0 6 ) 1 7 发现当被试的注意指向情感内容而非正字法或词汇 方面时，会出现情绪调节的l p p 。因此，这些似乎表明情绪信息的加 工( 表现为对l p p 波幅的调节) 对不同的任务需要更加敏感。 1 2 问题提出及研究目的 国内关于汉语情绪词的认知加工机制的研究并不多见。王一牛 ( 2 0 0 7 ) p 3 i 等人关于感情色彩双字词的内隐加工的e r p 研究中，使 用词汇判断任务，并未发现情绪早期效应和n 4 0 0 效应；而陈湛情 ( 2 0 1 0 ) 阳关于情绪词汇加工的心理生理机制的研究中，使用外显情 绪评估任务，发现了情绪的早期和晚期e r p s 效应。另外，这两个研 究的实验材料中同时包含名词和形容词，词类可能会对e r p s 造成干 扰。因此，考察汉语情绪词的认知加工特征具有重要的理论意义。 虽然一些e r p 研究发现早期脑电位( 4 5 ， o 硕士学位论文 9 点量表) 的形容词1 2 0 个。正性词( 情绪效价在9 点量表上大于6 5 ， 唤醒度在9 点量表上大于5 o ) 、负性词( 效价小于3 5 ，唤醒度大于 4 8 ) 、中性词( 效价为4 6 5 6 ，唤醒度为3 1 - - 5 2 ) 各4 0 个。3 类 词在2 个维度上的平均值见表1 。效价方差分析：f ( 2 ，11 7 ) = 2 5 3 1 4 2 ， p 0 0 0 1 ，事后比较发现，三类词效价差异非常显著，p s 0 0 0 1 。唤 醒度差异f ( 2 ，1 1 7 ) = 6 5 1 3 1 ，p 0 0 0 1 ，事后检验发现，正负性词 唤醒度差异不显著，中性词分别与正负性词差异非常显著，p s o 1 。另外，对三类诃的词频进行了匹配。 表2 - 1 从c a w s 中选出的形容词的效价和唤醒度的均值与标准差( m ：v s d ) 2 2 4 实验程序 被试戴好电极帽后坐在一间光线柔和的隔音室里，双眼距电脑屏 幕约为7 5 c m ，水平和垂直视角均在5 0 以内。刺激呈现时，首先在屏 幕中央呈现一个2 5 0 m s 的“+ ”，然后随机呈现5 0 0 7 0 0 m s 的空屏，接 着在屏幕中间呈现词语，在被试做出反应之后消失，之后随机呈现 1 5 1 7 s 的空屏( 见图1 ) 。要求被试完成情绪评定任务，正性词按1 键，中性词按2 键，负性词按3 键。 实验中刺激重复一次，共2 4 0 个t r i a l s 。在正式实验之前，被试首 先完成1 8 个练习t r i a l s 。正式实验分4 个b l o c k ，随机呈现，每个b l o c k 汉语情绪词加工的e r p 研究 6 0 个t r i a l s ，每种类型词各2 0 个。每组之间有短暂的休息时间。实验 持续约4 0 分钟。 图2 - 1 实验一程序 2 2 5 脑电记录与数据分析 使用n e u r o s c a ne r p 记录与分析系统，按国际1 0 2 0 系统扩展 的6 4 导电极帽记录e e g 。在线记录时以左侧乳突连线为参考电极， 离线后转为双侧乳突为参考电极，离线双眼外侧安置电极记录水平眼 电，左眼上下安置电极记录垂直眼电。滤波带通为0 0 5 - 一7 0 h z ，采 样频率为5 0 0 h z 导，头皮阻抗 5 k o 。 完成连续记录e e g 后离线处理数据，用n e u r o s c a n 软件校正眼 电，并充分排除其他伪迹。本研究分别对情绪词和中性词的e e g 进 行叠加。波幅大于+ 8 0 9 v 者视为伪迹而自动剔除。分析时程为刺激 呈现后1 0 0 0 m s ，基线为刺激呈现前2 0 0 m s 。使用s p s s1 7 0 进行数据 处理，p 1 ( 8 0 1 5 0 m s ) 主要出现在顶叶，因此选择电极p 7 ，p 5 ，p 3 ， p 4 ，p 6 ，p 8 ，p 0 7 ，p 0 5 ，p 0 3 ，p 0 4 ，p 0 6 ，p 0 8 进行3 情绪效价( 正 性，中性，负性) x 2 半球( 左，右) 的两因素重复测量方差分析。 硕士学位论文 p 2 ( 2 0 0 3 0 0 m s ) 、n 4 0 0 ( 3 0 0 4 5 0 m s ) 和l p p ( 4 5 0 7 0 0 m s ) 分布广 泛，因此选择f 3 ，f z ，f 4 ( 额叶区) 、f c 3 ，f c z ，f c 4 ( 额中区) 、c 3 ，c z ，c 4 ( 中央区) 、c p 3 ，c p z ，c p 4 ( 中顶区) 、p 3 ，p z ，p 4 ( 顶叶区) 进行考 察。对p 2 n 4 0 0 l p p 波幅进行3 情绪效价5 脑区3 单侧化( 左，中， 右) 的三因素重复测量方差分析。方差分析的p 值采用 g r e e n h o u s e g e i s s e r 法校正。潜伏期一般不受到情绪效价的影响1 2 9 1 ， 因此研究中不对潜伏期进行分析。 2 3 实验结果 2 3 1 早期成分分析 2 3 1 1p 1 波幅 对p 1 波幅( 见图2 2 ，2 3 ) 进行3 ( 效价：正性，中性，负性) x 2 ( 半球：左，右) 的两因素重复测量方差分析，发现情绪效价主效应 显著，f ( 2 ，2 4 ) = 6 2 7 ，p 0 0 1 ，7 p 2 = 0 3 4 3 。正性词( 4 13 6 + 0 5 6 4 9 v ) 比负性词( 3 0 2 5 4 - 1 8 8 3 州) 诱发了更大的的p 1 波幅眵 o 0 5 。正性 词诱发的p 1 波幅大于中性词( 3 4 7 9 4 - 2 8 4 州) 的b = o 0 5 6 。其他主 效应或交互作用不显著。 1 2 汉语情绪词加工的e r p 研究 p 3 。矗z 坳 p 7 一。八多 v 一：拶 p 4 一。 i v l 太二”1 p 8 一爪 岁 p 0 5嘲 。一j ：、么： 一v 状三：方 y 函 一 2 5m v 删2 ( 1 04 0 06 0 0 栅 n t 1 5m v p 5 。a 万 j x t k i 兰纱 嘲 ：一 ：1 蟛 p 1 p 0 7 ，八，名互 v 飞奎菇 正性词 负性词 中性词 阳 一t ：v 芝少 p 0 4 飞去：，j 7 q ；：y 嘲 一瓜，。出 、，。弋芒乡扩 图2 五正牲词、负性词和中性词诱发的p 1 平均波形图 2 3 1 2p 2 波幅一 对p 2 波幅( 见图2 4 ，2 5 ) 进行3 ( 情绪效价：正性，中性，负性) x 5 ( 脑区：前，前中，中，中后，后) x 3 ( 单侧化：左，中，右) 的三 因素重复测量方差分析，结果发现，情绪效价主效应显著， 尺2 ，2 4 ) 2 5 5 4 9 ，p 0 0 1 ，矿= 0 3 1 6 。正性词( 8 4 4 2 + 0 9 2 8 9 v ) 和负 性词( 8 8 6 4 + 0 8 9 6 9 v ) 诱发的p 2 波幅显著大于中性词的 ( 7 3 3 4 + 0 9 1 2 9 v ) p o 0 5 ，p o 0 5 】。单侧化主效应边缘显著， 尺2 ，2 4 ) = 2 8 9 2 ， p = 0 0 7 5 ，r t p 2 = o 1 9 4 。p 2 波幅在左侧( 7 7 10 - j ：0 8 4 8 9 v ) 小于中间 ( 8 5 0 3 + 0 916 “v ) 和右侧( 8 4 2 8 + 0 9 2 0 p v ) p = o 0 5 3 ，p = 0 0 9 】。其 1 3 硕士学位论文 他主效应或交互作用不显著。 ， 氅鏊 。 8 崴： 正性词 中性词负性词 图2 - 3 正性词、负住词和中性词诱发的p 1 平均脑地形图 2 3 2 晚期成分分析 2 3 2 1n 4 0 0 波幅 对n 4 0 0 波幅( 见图2 4 ，2 5 ) 进行3 ( 情绪效价：正性，中性， 负性) x 5 ( 脑区：前，前中，中，中后，后) x 3 ( 单侧化：左，中， 右) 的三因素重复测量方差分析，结果发现，情绪效价主效应显著， f ( 2 ，2 4 ) = 1 6 6 2 ，p 0 0 0 1 ，移= o 5 8 1 。正性词( - 0 9 4 5 士2 7 8 4 1 t v ) 和负 性词( 一1 , 0 3 4 士2 0 9 1 1 x v ) 诱发的n 4 0 0 显著小于中性词的 ( 一2 9 4 2 士2 7 5 4 1 t v ) 眵 0 0 0 1 ，p 0 0 0 1 。脑区主效应显著， f ( 4 ，4 8 ) = 1 6 0 ，p 0 0 0 1 ，萨0 5 7 1 。n 4 0 0 波幅在额叶区 ( - 3 1 2 9 土2 0 8 7 1 x v ) 大于中顶区( 0 0 8 5 士2 8 7 6 1 a v ) 和顶叶区 ( o 5 9 5 士3 0 4 9 p 0 0 1 ，p 0 0 1 】；额中区( 3 4 6 5 士3 1 3 5 州) 大于中 央区( 一2 1 1 8 土2 9 5 7 1 x v ) 眵 o 0 1 】、中项区和顶叶区眵 o 0 0 1 ，p 0 0 0 1 ；中央区显著大于中项区和项叶区囟 o 0 0 1 ，p 0 0 0 1 。单侧 化主效应显著，f ( 2 ，2 4 ) = 1 2 16 ，p 0 0 0 1 ，萨0 5 0 3 。n 4 0 0 波幅在大 脑左侧( - 1 5 2 9 + 2 7 0 i - t v ) 和右侧( 0 8 1 6 士2 o 州) 显著小于中间 ( - 2 5 7 6 士2 7 9 4 1 t v ) p o 0 0 1 ，p 0 0 0 1 。 l d 幺ci_愚_j屉 6 1 7 3 8 4 = ：= ：卅曲吖幛心卅oa矗鱼州彤 _冁趱燃_ 戮l|徽跚蠢l一 汉语情绪词加工的e r p 研究 情绪脑区单侧化交互作用边缘显著，尺1 6 ，1 9 2 ) = 1 6 7 ，p = 0 0 5 6 ， 叩p 2 = o 1 2 2 。进一步分析，发现在左侧额叶( f 3 ) ，方差分析差异边缘 显著，足2 ，3 6 ) _ 3 0 7 8 ，旷o 0 5 8 ，移= o 1 4 6 。正性词( - 2 6 2 3 + 2 4 3 2 9 v ) 和负性词( 2 4 5 0 士2 2 4 2 ) 比中性词( 4 5 1 3 + 2 3 7 6 p v ) 引起更小 的n 4 0 0 。在额中区( f c 3 ) ，方差分析差异边缘显著，尺2