实验三 Word基本操作.doc

韶关学院计算机科学学院实验教学进行表（实验报告）课程项目名称计算机应用基础实验日期实验项目名称实验三 Word基本操作实验类型(打)基础 、综合 、设计 。实验地点实验班级应到人数实到人数考勤情况主讲教师实验教师实验目的1、掌握Word文档的建立、打开和保存方法；2、掌握文本内容的增加、删除、复制、移动、查找或替换；3、掌握字符格式的设置方法；4、掌握段落格式的设置方法；5、掌握页面设置的方法。实验内容第一大题：使用“工具”菜单和保护文档操作（10分） 请打开“zff_w_028.doc”文档，利用“拼写和语法”更正文中的错误拼写（共4处），设置本文档的打开密码为：123。（提示：在“文件”菜单“信息”“保护文档”“使用密码进行加密”选项卡中设置密码）第二大题：Word文档的编辑操作（15分） 请打开“zff_w_002.doc”文档，按下列要求对文档进行编辑：1) 在文档的最前面插入标题“中文Word的学习要点”。2) 在正文第一段（通过本章学习，要求以及文件打印等操作。）的最后增加一句：“其中的编辑和排版操作是Word最常用的操作，必须熟练掌握。” 3) 将“Microsoft Word的图文处理进行图文混排。”这两段移到“Microsoft Word的文档保存”这段之前。4) 将正文的最后一段拆分为两段，把原段的最后一句“Microsoft Word表格具有一定的计算功能，但”改为新段的开头。第三大题：替换操作（15分） 请打开“zff_w_003.doc”文档，按下列要求对文档进行编辑：1) 请用替换的方法将文档中所有的“MS”改为红色字体显示的“MicroSoft”。2) 用替换的方法将文中所有的“history”删除。第四大题：字符格式化操作（10分） 请打开“zff_w_005.doc”文档，按下列要求对文档进行编辑：1）请将文档第1段文字（即：“微软的历史”）的字符间距设置为加宽2磅，缩放150%，有着重号；2）将第2段字体设置为楷体_GB2312，字号设置为11；3）将第3段文字字型设置为倾斜。第五大题：段落格式化操作（10分） 请打开“zff_w_006.doc”文档，按下列要求对文档进行编辑：1) 请将所有段落左缩进2.5厘米，右缩进2.5厘米。2) 请将第一段设为段前12磅，居中对齐；将正文部分（即：“怒发冲冠朝天阙。”）设为“首行缩进90磅”，行间距设为15磅；最后一段设为段前12 磅，右对齐。第六大题：页面格式化操作（10分） 请打开“zff_w_007.doc”文档，并将文档按照以下参数进行页面设置（注意：没有指定的选项可设置任意值）：上页边距：75磅，下页边距：75磅，左页边距：1英寸，右页边距：1英寸，装订线：18.45磅，距边界页眉：17.63毫米，距边界页脚：17.63毫米，纸张大小：自定义大小，纸张宽度：487磅，纸张高度：615磅。第七大题：页眉和页脚的设置（10分） 请打开“zff_w_008.doc”文档，设置页眉内容为“本文档共有XX个字”（提示：文档字数可通过“审阅”工具组“字数统计”获得）,字体：楷体_GB2312，字号：10，对齐方式：居中对齐。第八大题：特殊格式设置（10分） 请打开“zff_w_010.doc”文档，并按指定要求进行操作。1) 将第二段（即：“听说你是每天”）设置首字悬挂，字体为楷体_GB2312，下沉行数为2行。2) 将第三段分为相等的两栏，中间有分隔线。第九大题：项目符号和编号设置（10分） 请打开“zff_w_014.doc”文档，如右侧样图所示，分别给第二第五行设置编号，给第七第十行设置项目符号，给第十二第十五行设置多级符号（提示：利用“格式”菜单“项目符号和编号”。在设置多级符号之前，先单击“格式”工具栏右方的“左/右缩进”按钮减少/增加2个缩进量使项目符号或编号上移/下移一级，再设置项目符号或编号的样式）。第十大题：选做题（不计入总分）：针对学有余力的同学，完成后老师酌情加分奖励!题目在本实验文件夹中的