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班级文化建设小结 本学期我们班继续围绕“爱心奉献”这一班级特色开展了各种有意义的班级活动我们的口号是“用爱心点亮每一个心灵”这也是我们特色创建的目标为努力营造良好的班级献爱心的氛围我在创建方面花费了大量的精力和时间整个过程学生们都能积极参与到这个活动中来取得了良好的效果回顾这一学期来的工作有许多感慨:有取得了成绩而带来的喜悦有面对一些不足而产生的遗憾;有令人难忘的美好时刻也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力也有取得成绩后的幸喜和快乐现将一学期来的工作做以下总结: 一、学期初结合学生实际制定计划 学期初学校要求各班创建特色班级并要围绕特色主题拟定工作计划一接到工作我就开始思索起来心里想着要为孩子们制定一份有意义的特色计划让他们在活动中获益良好的开头是成功的一半入学抓紧对学校各项纪律规定行为规范教育是很有必要的因此我一边强化常规教育如在行为上从开学第一天开始要求每个学生做到严格校纪不迟到早退上下楼梯要轻声慢步要靠右行走放学后有序地走甬道中午拿饭要有序讲文明课间不大声喧哗同学间要学会宽容要融洽相处在严格要求的同时我还创设真诚的教育氛围和实践的机会使班级工作便很快上轨为今后班级各项工作打下良好的基础另一边则着手特色班级的工作 1、师生共同讨论学生是特色创建的主人班会课我和学生们一起讨论创建特色班级的事一来征求他们的意见二则可以调动孩子们的积极性意在让学生能全程参与能在接下来的活动中更自主地将其执行完成学生各抒己见最后我们将目标锁定读书 2、用心布置教室特色内容敲定后我马上写计划另一头忙着搜集资料布置教室我想既然是创建爱心特色班级就该把教室布置出具有浓浓的爱的韵味来于是我设计了“感动瞬间”“我们献爱心”专栏学生把自己主动献爱心的事迹写出来并把感受及时地张贴上去拿来供大家一起赏读同一时期我还在教室墙后面粘贴了“我成长、我进步、我快乐、”的激励语让孩子们在愉快的氛围送出自己的爱心在不停手的忙碌中教室终于布置一新看着学生在如此充满爱意的教室里学习心里真高兴班会上我向学生介绍班级布置的意义要求他们能在课间仔细去阅读我告诉孩子们我们的特色班级正式成立我们要按照计划努力做好制定的工作 3、忙碌中收获快乐期初是个繁忙的阶段特色创建工作占据了大量的时间那几天我和同学们一起画呀剪呀贴呀发现需要补充的内容立刻动手做做好一样就贴上墙接着再做下一个收获是快乐的这是孩子对我工作肯定每当看见孩子们驻足观望教室文化的时候我想着:忙碌也是快乐的他们给了我更多的信心 二、创建过程中共同提高 整个创建工作我始终以开展有益的爱心活动为中心吸引学生在爱的海洋中自由畅游汲取养分与友善结成朋友将创建工作积极的开展下去 1、利用早读、班队向学生推荐一
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