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文档简介

十一国庆早教活动 xx年小班国庆亲子活动 设计意图: 国庆节也是祖国妈妈的生辰,作为祖国妈妈孩子的我们,理应为她庆贺。对于刚入园的小班幼儿来说,他们对于国庆节的意义和故事还不了解,但是,以往他们也曾有过欢度国庆的经历,爸爸妈妈不用上班,一家人开开心心在一起吃东西,看风景,对于小班幼儿来说,欢喜是主题,国庆是主角,所以,今年的小班活动主题可以是“欢欢喜喜庆国庆”。 主题目标 1、知道每年的10月1日是国庆节,是祖国妈妈的生日。 2.初步了解国庆节,知道国庆节是中国母亲的生日,是值得举国同庆的节日。 3.能够与同伴分享国庆节的欢喜之情。 4.通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。 活动时间:xx年9月30日 活动形式:亲子集体活动 活动准备: 1、音乐国旗国旗真美丽、轻音乐、diy、关于国庆的相关资料活动过程: 一、问候 二、热身 三、有关国庆的小知识。 1.知道每年十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。 2.认识国旗,知道五星红旗是中国的国旗。等 三、diy制作灯笼:通过制作装饰灯笼让幼儿感受节日的气氛。 五、唱生日快乐歌,祝祖国妈妈生日快乐;切蛋糕,分享蛋糕。 四、游戏 xx国庆节幼儿园亲子活动方案 为了迎接祖国母亲六十五岁的生日,准备了国庆节的活动策划案供大家参考,通过活动的开展,促进家长和孩子之间的亲情关系,共同促进家园同步教育。 一、活动目的: 1、为迎接祖国妈妈六十五岁生日,通过开展迎国庆亲子活动,使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。 2、通过本次手工活动作品展示,渲染喜庆的节日气氛,让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。 3、在活动开展过程中,让幼儿认识了解中国的传统节日,从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。 4、通过本次活动的开展,促进亲子情、家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育。 二、活动时间:xx年9月28日下午15:2016:30. 三、活动地点:媒体演艺厅 四、活动人员:大班全体师生及家长 五、活动准备: 教师准备:手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。家长自备:剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。 六、活动过程: 1、班级老师提前布置好活动场地,并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。 2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日,重点介绍中秋节及国庆节。 3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他*的热爱之情,演唱歌曲祖国祖国我们爱你,为庆祝祖国他*的生日送上自己亲手制作的礼物。 4、教师现场示范教授制作几类物品。 5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品,并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐,让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。 6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。 7、小结评价本次活动的亲子手工作品,班级集体拍照留影后结束活动。 七、注意事项: 1、本次活动的组织者为本班三位教师,各老师必须明确活动方案内容,活动开展实施过程中,三位教师要相互配合协作,以便活动的顺利开展。 2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料,活动当天提前来园,以便活动准时进行。 3、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,在强调幼儿安全使用各类制作工具。 4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。 5、活动结束后,在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。 一、活动目标: 1、通过开展“迎国庆亲子活动”,使幼儿知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日,并让幼儿和家长在积极参与中体验合作与交往的快乐。 2、通过亲子互动活动,渲染喜庆的节日气氛,让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。 3、认识祖国的首都是北京,北京的标志是天安门,认识国旗、了解中国的传统节日,加强幼儿爱国主义热情,萌发幼儿热爱祖国的情感。 4、促进亲子情、家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育。 二、活动时间:xx年10月1日 三、活动地点: 四、活动参与者:幼儿园全体师生及家长(教师、幼儿穿园服、家长穿亲子服) 五、活动准备:亲子互动所需材料及背景音乐、音响设备、环境布置 六、活动过程: 1、主持人(可由教师、家长或幼儿担当)宣布“迎国庆亲子活动”开始2、升国旗、奏国歌(大班小朋友做升旗手和护旗手)3、园长讲话、家长讲故事4、全体师生齐唱国旗国旗多美丽或祖国祖国我爱你5、亲子互动活动开始: 命题画首都北京天安门 材料:油画棒、水彩笔、彩色铅笔、水粉颜料、绘画纸 手工制作国旗 材料:黄色折纸、红色卡纸、胶棒、剪刀、彩砂、纸浆、一次性筷子、红豆和黄豆 泥塑生日蛋糕 材料:软陶泥、陶泥工具 长卷画爱祖国、爱家乡 材料:长卷、马克笔 建构长城、天安门 材料:泡沫软积木、实木积木、辅助材料、地垫或地毯 七、活动注意事项: 1、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,并强调家长监督幼儿安全使用各类制作工

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