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文档简介
一年级数学教案:跳绳一年级数学教案:跳绳教学目标:学习有关得数是8、9的算式,能正确进行计算,发展学生观察分类能力,感受生活数学之美。教学方法:讲解法、讨论法、练习法。教学准备:投影、每生一张1到8的卡片(诫课前发给学生)。教学过程:一、导入师:同学们,你们平时玩过跳绳吗?生答:结合生活激发兴趣师:跳绳是一项很有趣的体育活动,看这些小朋友玩的多有趣!师:出示跳绳投影。二、新授1、跳绳师:一共有几位小朋友在跳绳。生:8位师:你们看一看,能不能把这8个板书:4个男生和4个女生小朋友分成两组,比如可以这样分,1个小戴1个戴帽子的,7个不戴的朋友帽子,7个不戴帽子。3个穿裙子的,5个穿裤子的。2个甩绳子的,6个跳绳的。学生观察、讨论。反馈:学生说,教师总结并板书。师:我们说把两组合并在一起是用加法的,大家能不能根据刚才结果列成算式。学生算式、教师总结,在相应位置板书。供学生对答案,只要有其中一个。2、画一画,同桌两人一组。一人涂色,一人记录算式,然后组织全班交流。答案可以不同,但要能理解算式。反馈:投影出示相应的涂色和算式。学生自己检查,只要有其中一个。3、试一试,学生板演。7+2=()6+3=()5()8先收后放其它学生独立完成。三、练习第一题:教师讲清图意,第一幅求和。要把两部份合并。第二幅是分开,可以把任意一份作为要求的问题。第二题:学生独立完成,教师对答案。(学生的答案可以多样化)反馈、纠正。第三题:全班游戏,找朋友(凑9)第四题:数学故事,学生观察。猜一猜八戒吃了几块西瓜,说说自己是怎么想的。学生发言讨论。发展学生的想像力,激发学生的学习兴趣,
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