人教版必修一高中语文《鸿门宴》ppt课件.ppt

1,鸿门宴,司马迁,学习重点,作者作品,背景介绍,情节分析,人物分析,课文小结,课外练习,文言知识,2,学习重点,1、了解作者司马迁及史记2、分析故事情节，掌握纪传体文学的写作手法。3、分析文章塑造人物性格的方法，归纳人物性格特征。,3,项羽（公元前233前202）秦末重要的反秦领袖之一，秦亡后自封西楚霸王。下相（今江苏宿迁西南）人。名籍，字羽。祖父项燕为战国末年楚名将，为秦将王翦所杀；叔父项梁。项羽力能扛鼎。少时学习书写和剑术，都无所成就，项梁很生气，他却说，“书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌”。项梁教他兵法，他略知大意，即不肯深学。但项羽才气过人，秦始皇东游会稽时，他在路旁观看，曾说：“彼可取而代也。”,4,刘邦（公元前256前195）西汉王朝的开国皇帝。字季。秦朝泗水郡沛县（今江苏沛县）人。公元前202年称帝，在位七年，谥号高皇帝（参见彩图插页第17页）。刘邦出身农家，早年当过亭长，为人豁达大度，不事生产。后押送刑徒去骊山服役，因途中一些刑徒陆续逃亡，他就释放其余刑徒，自己亡匿芒、砀山中。秦二世元年（前209）七月，陈胜、吴广起义反奏。九月，刘邦在沛县主吏萧何和狱椽曹参等人的拥戴下聚众响应，称沛公，不久投奔项梁。,汉高祖刘邦,5,司马迁和史记,司马迁,字_。_(朝代)_家,_家和_家。人称其发愤所著书为太史公书，后称_,是我国第一部_，包括_五种体例,共五十二万六千五百字，叙述了上起黄帝，下到汉武帝太初四年约000年的历史。鲁迅赞誉它“_,_”。,子长,西汉,史学,文学,思想,史记,纪传体,通史,本纪、世家、列传、书、表,史家之绝唱,无韵之离骚,6,1）志洁行廉，爱国忠君真气节；辞微旨远，经天纬地大诗篇。2）翁去八百载，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。3）刚直不阿，留得正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。4）世上疮痍，诗中圣哲；人间疾苦，笔底波澜。,屈原,欧阳修,司马迁,杜甫,让我们看下列诗句，哪一句是评价司马迁的？,7,鸿门宴是项羽在新丰鸿门举行的一个暗藏杀机的宴会。这个宴会是刘项两个政治集团之间的矛盾由潜滋暗长到公开明朗的生动表现，是漫长的“楚汉相争”的序幕。这个宴会上，充分展示了刘项矛盾的不可调和性，以及刘项迥异的性格特点，也预示了斗争双方的必然结局。,鸿门宴背景介绍,8,鸿门宴,鸿门宴故事情节连环画,9,曹无伤告密,曹无伤,项伯,项羽,范增,10,项羽下令：旦日击破沛公军,11,项伯私见张良，具告以事,张良,项伯,12,良乃入，具告沛公,沛公,13,沛公见项伯，兄事之,沛公,项伯,张良,14,项伯以沛公言具告项王，项王许诺，沛公赴宴,15,范增数目项王,项王不应,16,项庄舞剑，意在沛公,17,张良于军门向樊哙告急,樊哙,18,樊哙力斥,19,沛公令张良留谢，脱身独去,沛公,张良,樊哙,20,沛公诛杀曹无伤,21,情节分析：,序幕,开端,发展,高潮,结局,尾声,无伤告密、范增说羽,项伯夜访、张良献计、大耍权术、项伯说羽、项羽许诺,刘邦谢罪、项羽留饮、范增示意、项羽不应、项庄舞剑、项伯翼蔽,张良召哙、樊哙闯帐、义责项羽、项无以应,沛公逃席、张良留谢,项王受璧、范增怒骂、刘邦锄奸,（事出有因）,（釜底抽薪）,（剑拔弩张）,（刀俎之争）,（金蝉脱壳）,（遗恨无穷）,22,文言基础知识归纳,一、特殊字词,1.通假字2.古今异义3.词类活用4.一词多义,二、特殊句式,1.省略句2.判断句3.被动句4.倒装句,（1）介词结构后置句（2）宾语前置句（3）定语后置句,23,一、通假字,成五采具告以事距关,毋内诸侯张良出,要项伯愿伯具言臣之不敢倍德也,旦日不可不蚤自来谢项王令将军与臣有郤樊哙复其盾于地沛公不胜桮杓因击沛公于坐,24,二、古今异义.,沛公居山东时约为婚姻备他盗之出入与非常也将军战河北,臣战河南如今人方位刀俎,我为鱼肉,25,三、一词多义,为：1.使子婴为相2.为击破沛公军3.皆且为所虏4.何辞为故：1.故听之2.君安与项伯有故3.故遣将守关者,之：1.珍宝尽有之2.项伯乃夜驰之沛公军3.今者有小人之言如：1.杀人如不能举2.沛公起如厕3.固不如也,26,四、词类活用,(一)名词用作状语项伯乃夜驰之沛公吾得兄事之头发上指常以身翼蔽沛公道芷阳间行间至军中,(二)名词、形容词用作动词沛公军霸上沛公欲王关中素善留侯张良秦地可尽王也籍吏民,封府库范增数目项王道芷阳间行刑人如恐不胜道芷阳间行,27,四、词类活用,（三）动词、形容词用作名词君安与项伯有故此其志不在小,（四）使动用法项伯杀人，臣活之沛公旦日从百余骑来见项王拔剑撞而破之先破秦入咸阳者王之,28,五、特殊句式,（一)判断句亚父者,范增也沛公之参乘樊哙者也夺项王天下者必沛公也此天子气也此沛公左司马曹无伤言之如今人方为刀俎,我为鱼肉,（二)被动句不者,若属皆且为所虏若属今为之虏矣,29,五、特殊句式,（三）倒装句1.动宾倒装籍何以至此今日之事何如客何为者沛公安在2.介宾倒装大王来何操3介词结构后置沛公居山东时,贪于财物具告以事,(四)省略句沛公军(于)霸上沛公居(于)山东时欲呼张良与(之)俱去若入前为(之)寿,30,分析人物的典型性格,31,阵营,主帅,谋士,武士,内奸,刘营,项营,刘邦,项羽,张良,范增,樊哙,项庄,曹无伤,项伯,主要人物关系,32,关于鸿门宴上的坐次,鸿门宴中“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。从坐位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。,项王项伯,范增,张良,沛公,33,古代礼仪,1。古代帝王与臣子相对时，帝王面南，臣子面北；2。宾主之间相对，则宾向东，主向西；3。长幼之间相对，则长者东向，幼者西向。,宴席的四面座位为：以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。,34,刘邦：,能用人、善纳谏、会用手腕、机变决断,张良：,足智多谋、沉着冷静、善察人意、讲究方法,樊哙：,智勇双全、忠勇豪爽。,曹无伤：,阴险狡猾,项羽：,率直、淳厚、善良、优柔寡断,范增：,足智多谋、骄横,项庄：,勇而乏谋,项伯：,有恃无恐,两方人物性格对比,35,夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下而封王侯，政由羽出，号为“霸王”，位虽不终，近古以来未尝有也。及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛之，难矣。自矜功伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年遂亡其国，自死东城，尚不觉寤而不自责，过矣。乃引“天亡我，非战之罪也”，岂不谬哉！秦朝搞糟了它的政令，陈涉首先发难，各路豪杰蜂拥而起，你争我夺，数也数不清。然而项羽并非有些许权柄可以凭藉，他趁秦末大乱之势兴起于民间，只三年的时间，就率领原战国时的齐、赵、韩、魏、燕五国诸侯灭掉了秦朝，划分天下土地，封王封侯，政令全都由项羽发出，自号为“霸王”，他的势位虽然没能保持长久，但近古以来象这样的人还不曾有过。至于项羽舍弃关中之地，思念楚国建都彭城，放逐义帝，自立为王，而又埋怨诸侯背叛自己，想成大事可就难了。他自夸战功，竭力施展个人的聪明，却不肯师法古人，认为霸王的功业，要靠武力征伐诸侯治理天下，结果五年之间终于丢了国家，身死东城，仍不觉悟，也不自责，实在是太错误了。而他竟然拿“上天要灭亡我，不是用兵的过错”这句话来自我解脱，难道不荒谬吗？,司马迁对项羽的评价（节选自史记项羽本纪）,返回,36,司马迁是把项羽当作悲剧英雄来描写的，他有英雄的气魄和行为，但更重要的是，他的“自矜功伐”导致了他的悲剧。,作者的观点,37,让我们来看一看后人是如何评价项羽的？,题乌江亭杜牧胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。乌江亭王安石百战疲劳壮士衰，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？咏项羽李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。,38,人民解放军占领南京钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。毛泽东,39,易中天：刘邦崛起之谜,出身虽差，运气好智力虽弱，胆