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文档简介
部编版语文二年级上学期第二次月考总复习练习(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 读拼音,写词语。yu jwn nuntun yunyu x_yun yshng dinsn lnbin zh_2. 把与词语相对应的音节填在括号中。(填序号)y hu qun gobi kbin zh hi y jng lng野花_ 贝壳_ 编织_劝告_ 精灵_ 黑夜_3. 给划线的字选择正确读音。蓄 _(ch x)须 逼迫 _(bi p)纠缠 _(cnchn) 妄 _(wngwng)想邀 _(yo yo)请不忍 _(rn rn)打扰 _(jioro) 拒 _(j j)绝签订 _(dngdng) 宁 _(nngnng)可要 _(yo yo)求京剧 _(j j)4. 请把下面的课文思维导图补充完整。(填序号) A.街道之美 B.公园之美 C.庭院里的树 D.海上美丽的场景 E.海边的场景5. 读句子,给划线的字注音。知之为知之,不知为不知,是知 _也。默而识 _之,学而不厌,诲 _人不倦。心既到矣 _,眼口岂 _不到乎?第三要有恒 _。6. 根据下面的解释写出正确的词语。形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。_全世界的各个地方的人都知道它的名声。_指相互缠绕或遭人烦扰不休。_7. 写出句子中加下划线词语的近义词.春天的郊外,景色异常美丽。_王小雨一直用眼神暗示我不要冲动。_他在田边焦急地转来转去。_开学了,原本安静的学校一下子喧闹起来。_8. 把下列词语补充完整。与_隔绝_机勃勃赏_悦目 梳_打扮揠苗_长_致勃勃引人_目 奋_图强9. 读拼音,写词语。lio tinsh jnyun zco zyu x_shng dinci jinwn nunp lofn f_10. 补充合适的词语。_的阳光 _的细雨_的田野 _的童话故事_地吆喝 _地跑过去二、综合练习题。(共30分)1. 把下面的字按笔画分类。2. 我会写(照样子,写汉字)。纪 带 祝3. 我能写一手漂亮的铅笔字 4. 我能把偏旁相同的字写在一起。送 枪 燕 远 样 黑5. 我会正确工整地抄写下面的句子。唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。6. 填写声母表7. 我能把偏旁相同的字写在一起。沙 话 国 许 泳 园8. 我会写(照样子,写汉字)。片 挨 寒9. 我会写(照样子,写汉字)。孩 答 呢10. 抄写生字并组词。三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读文段,并完成练习。 春天来了,温暖的阳光照耀大地。 春天的景色的确美!小树绿了,桃花红了,杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了,给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化,雨儿在嬉水,无比欢乐。 小鸟在树上自由自在地歌唱,大雁也从南方飞回来了,美丽的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开,争芳斗艳,红如火,白如雪,粉如霞。好一个花的世界。 啊!春天终于来到了,广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀!(1)这篇短文第二个自然段共有_句话。(2)这段话中写到的动物有_、_、_、_。(3)这个短文中的中心句是_。2. 阅读下文,回答问题。假如我是一片叶 假如我是一片叶,虽然我平凡、渺(mio)小,但我也要做出贡献。 假如我是一片叶,我要做那片最红的枫叶。和兄弟姐妹们一起随风飘动,跳一曲热情的舞,给人们美的回忆。 假如我是一片叶,我要做一片荷叶。在风暴来临时,为鱼儿撑起一把伞。 假如我是一片叶,我要做一片枯叶。我缓缓飘落,让大树多吸收营养,装扮来年的春天。 假如我是一片叶,我要做一片杨树叶。和伙伴们在边疆阻挡风沙,做一条绿色的防护线。 假如我是一片叶,我要做和平鸽口中的橄榄(gn ln)叶。我要让我走过的地方,都充满和平,充满爱。 假如我是一片叶,我要竭尽全力,做出更多贡献!(1)在短文中找出下列词语的反义词。伟大_战争_(2)根据短文内容填一填。暴风雨来临,_为鱼儿撑起小伞;当生命耗尽,_化作大树的养分,让大树装扮来年的春天;杨树叶_,橄榄叶象征_一片小小的叶,在作者温暖的笔触下,化作片片爱心,洒落人间。(3)假如你是一片叶,你会做些什么?想一想,写一写。四、写作题。
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