课件文化与生活8.1.ppt

色彩斑斓的文化生活,第八课：走进文化生活,我们的生活真呀真枯燥,作业不多时间倒不少.一本小人书,看了几个倒.村长家的那台电视,拧来拧去只有那一套,除了黑白,其他颜色全都看不到.你说单调不单调!,“黑白经典”(70后),生活有点烦、有点烦、有点烦！文化丰富，时间太少。打开电视，五彩纷呈；走进书店，琳琅满目。生活实在烦、实在烦、实在烦！选择太多，应付不了。打开网络，眼花缭乱；走进游戏，抽身不了。唉！你说烦恼不烦恼？,“品味流行”(90后):,文化市场色彩斑斓文化选择多种多样,经济,科技,从文化的角度，你认为上述现象反映了什么变化？为什么会出现这样的变化？,二、文化生活的与,喜,忧,文化生活的“喜”与“忧”,大力支持、热情参与、积极推动。,文化市场和大众传媒的发展,满足文化需要，充实精神生活传播科学文化知识使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质引导消费观念，推动生产发展,文化生活的“喜”与“忧”,文化市场的自发性和传媒的商业性,生产销售品位低下的文化产品迎合低级趣味不负责任地传播“绯闻轶事”。,政府、消费者,加强管理，正确引导政府,要提高思想道德素质，提高思想觉悟水平，自觉抵制不良文化的影响。,调查：你喜欢什么哪类文化作品？,三、发展人民大众喜闻乐见的文化,（1）为什么？,人们对文化需求呈现出多层次、多样化、多方面的特点。为了满足人民日益增长的精神文化生活需求。,（2）大众文化是什么？,先进的、健康有益的，面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。,3.发展人民大众喜闻乐见的文化,方向,形式,上一页,下一页,目录,上一页,下一页,目录,“流行”作品,“经典”作品,观点一,流行文化作品的价值大于经典作品的价值。,观点二,经典文化作品的价值大于流行文化作品价值。,“流行”文化作品,“经典”文化作品,1、不能简单、片面地说谁的价值大。,2、衡量一个文化作品是不是经典作品，主要看它的内容是否经受住时代的考验；而衡量一个文化作品是不是流行作品，主要看它的接受群体是否广泛，是否在一定时期内受到人们普遍喜爱。,3、流行的能够经受住时代的考验也可成为经典的，真正经典的作品具有超越时空的魅力，在社会中持续流行。对于当今文化作品中的各种流行作品，不要盲目地赶时髦，而要选择那些既流行又能成为经典的文化作品。只要人民大众真正需要的，都是先进的、健康的文化，都是我们所倡导的大众文化。,（3）怎么办?如何发展大众文化,3.发展人民大众喜闻乐见的文化,遵循一个原则,坚持“二为”方向和“双百”方针,三贴近、三创新,倡导四种思想和精神,遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则,为人民服务、为社会主义服务,百花齐放、百家争鸣,贴近实际、贴近生活、贴近群众,创新内容、创新形式、创新手段,有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神；有利于改革开放和现代化建设的思想和精神；有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神；用诚实劳动争取美好生活的思想和精神,让文化产品符合人民的利益,促进社会的进步,一、色彩斑斓的文化生活,1.当代文化生活素描：,（1）大众传媒影响我们的文化生活,(2)文化生活色彩斑斓的原因：,（或文化生产和文化消费发展的原因）,2.文化生活的“喜”与“忧”,（1）可喜变化（喜）,（2）负面影响（忧）,（3）启示,3.发展人民大众喜闻乐见的文化,（1）为什么?,（2）是什么?大众文化,（3）怎么办?,1、齐鲁电视台的“小么哥”主持的拉呱节目深受观众好评。拉呱充满了百姓关注的民生新闻：鸡毛蒜皮、路见不平、拌嘴饶舌、拾金不昧、见义勇为、家庭和睦、邻里相帮，拉呱节目成功的主要原因是（）A、遵循弘扬主旋律的原则B、传统曲艺与时代精神相结合C、创新内容、创新形式、创新手段D、贴近生活、贴近群众、贴近实际,单项选择题,2、2009年3月5日，政协委员倪萍认为，“山寨”这个风刮得太猖獗了，网上到处都是，遍地泛滥。造成这种状况的主要原因是（）,D、人们的文化需求呈现多层次、多样化、多方面的特点,B、现代科学技术的发展,C、文化市场的自发性和传媒的商业性,A、文化市场和大众传媒的发展,C,3、网络，想说爱你不容易时下，网络媒体被称为继报纸、广播、电视之后的“第四媒体”，但“网瘾”也频繁出现在人们的视野中。你怎样看待这种现象？,（1）文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来