六年级作文之小学雷锋月活动方案.docx

小学雷锋月活动方案【篇一：小学少先队学雷锋月活动方案】 雷平中心小学学雷锋月活动方案 为了建设高品位、高质量、特色突出的精品学校，为了全面实施素质教育，坚持“德育为首、做人为先”的办学目标，使每一名学生在品德行为上有明显进步，塑造雷小学子崭新的精神风貌，雷平中心小学“雷锋精神与我同行”主题活动方案。在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”50周年到来之际，学校少先队以用雷锋人格塑造师生健康人格为载体，开展形式多样的以“雷锋精神与我同行”主题教育活动。活动方案具体如下： 一、活动时间：2013年3月1日-3月31日 二、活动目的： 通过此次活动的开展，达到以下活动目标：1、通过营造学习氛围，组织学生查找收集、阅读、观看各种资料，了解雷锋精神的含义。2、在实践中体验雷锋精神的魅力。在全校师生中进一步掀起学雷锋活动的高潮，使雷锋精神在建设星级文明班级评比活动中有更好的显现；3、通过“我是小雷锋”、“我身边的小雷锋”互助活动，增强集体凝聚力。在全校师生中进一步形成文明礼让、积极向上、团结进取的良好精神风貌，使全校师生的文明礼仪形成习惯，塑造实验师生崭新的精神风貌，逐步形成浑厚的校园文化底蕴，创出学校“要成才，先成人”的特色品牌优势。 三、活动程序： 活动内容： 一、3月4日学校“雷锋精神与我同行”活动总动员。 二、各班开展主题学雷锋班队会，对学生进行传统教育。（可以听雷锋的事迹，讲雷锋的故事。或倡导学生每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事。） 1、（12）年级：（1）讲向雷锋叔叔学习的故事（2）主题队会：我是小雷锋（3）“争做小雷锋”活动要求每人做一件好人好事。（4）“身边的小雷锋”图片收集 2、（3-6）年级：（1）各班出好一期雷锋专刊的板报。（2）主题队会：争做雷锋式的好少年（4-6年（3）“争做小雷锋”活动要求每人做一件好人好事。（4）“身边的小雷锋”图片收集（5）“学雷锋的日子里”的雷锋日记征文活动，每班上交10篇优秀日记存档。 3、开展一期黑板报评比活动： （1）时间：3月4日至3月14日 （2）活动主题：我身边的小雷锋。 （3）活动要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。评比标准（总分100分）： 1、主题突出，具有一定的教育意义占20分。 2、版面设计合理、色彩搭配新颖，形式讲究创新性占30分。 3、板报内容切合实际、符合主题、具有一定的典型性占30分。 4、板报整洁、美观、大方，总体效果良好占20分。 （4）评比形式：评出一、二、三等奖各一个 （5） 评比时间：3月14日 三、“做雷锋式的好少年”实践活动安排： （一）、社会活动活动时间：3月5日。 活动准备：以班级为单位，每班准备若干只方便袋（编织袋），学生戴好手套等工具。 活动过程： 1、 到社区打扫卫生，并沿途捡垃圾，消除白色污染。各班主任组织劳动过程中，要合理分工，安全快捷打扫好卫生2、通过网络观看离开雷锋的日子和雷锋的电影。3、各班回到学校以后，要及时总结，表扬表现突出的同学，并做好记录，作为评选学雷锋标兵的依据。 4、结合妇女节活动组织队员们在家里主动帮妈妈、姥姥、奶奶做一点力所能及的活，向她们说一句温馨的话，做一件让她们高兴的事。 （二）、学校活动活动准备：各班划分为若干队，每个小队准备好若干只抹布、水盆等工具。 活动过程：1、 高年班可以帮低年级、幼儿园等处打扫教室卫生，低年级要记好记录，及时报告少先队。2、低年级可以主动到操场、草坪、甬路捡拾杂物等力所能及的劳动，捡拾干净后，极好记录，并报告少先队。3、中高年级也可以到各功能教室、图书室、微机室、会议室、实验室、多功能教室或各教师办公室、食堂、门卫室等处打扫卫生，并请各处室负责人写好记录，活动结束后及时上少先队。4、各班在活动时，班主任一定要到场指导，学生要听从老师的安排，保证不出任何安全问题。各处办公室、各班级在统计活动时，如弄虚作假，一经发现，要严肃处理。 （三）、班级活动活动过程： 1、帮助同桌学会一道题或帮助同桌值日一次。 2、主动帮助老师做一件事情。 3、主动擦一次黑板、打一次水等。 4、和过去有误会的同学主动说话。 5、每天做一件有益于班级、同学的事。 （四）、“我身边的雷锋”互助活动 1、每位学生自拟计划，每天帮别人做一件好事。 2、各班级要统计好好人好事，3月25日报少先队。 3、各班级要在班级内大力创造学雷锋氛围，积极调动学生的学雷锋积极性，实评出学雷锋标兵。 （五）学院校将本次活动进行检查和抽查。 四、活动的总结：此次活动意义深远，关系到塑造雷小崭新的精神风貌，关系到校园文化的长期积淀，关系到 “要成才，先成人”的学校特色品牌的创建。因此，各班级要高度重视活动的开展，及时上交活动材料并对活动情况进行总结。 雷平镇中心小学 2013.3.1【篇二：2014小学雷锋月活动方案】 2014小学雷锋月活动方案 2014小学雷锋月活动方案 一、指导思想 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实党的十七届四中全会精神，坚持与时俱进的要求，深入实践科学发展观，推动学雷锋活动和青年志愿者行动深入开展，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，为共建和谐社会做出积极贡献。 二、活动目的： 1、今年3月5日是毛泽东同志等老一辈革命家 向雷锋同志学习 题词47周年纪念日，通过组织团员、少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，培养一代新人的奉献精神和创新意识。 2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校少先队工作的开展，开创少先队工作新局面。 3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在生活、学习中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。 三、活动时间：3月2日3月31日 第一阶段：3月2日3日宣传动员 第二阶段：3月4日27日实施阶段 第三阶段：3月28日31日总结评比阶段 四、活动主题：弘扬雷锋精神 构建和谐校园 五、活动口号：我们都是小雷锋 六、活动内容： (一)、宣传工作： 1、少先队利用红领巾广播站发出倡议。(第二周星期四) 2、组织一次以弘扬雷锋精神为主题的国旗下的讲话，同时校园广播将大力进行宣传倡导工作。 (二)、开展系列班队活动： 1、各班利用班会课，讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记，学雷锋的精神。倡导学生为班级、为同学、为父母、为邻居做一件好事，并上报中队辅导员登记。 2、利用红领巾广播站宣传阵地展开宣传，如讲雷锋事迹、雷锋生平、校内外学雷锋先进事迹报道等，播放学雷锋歌曲，营造学雷锋活动气氛。各班出一期学雷锋主题黑板报。 3、各中队开展一帮一互助学习活动。 4、结合学雷锋的契机，开展一次学雷锋捐款活动。学生可以捐出自己一天的零用钱。 请各班踊跃投稿，大力宣传班中的好人好事，把最有代表性、最有意义的好人好事写成材料向学校广播站投稿。 (1)各班辅导员动员学生通过各种渠道学习植树的相关知识，全民植树的重要性。 (2)各班设立护绿观察角，每中队动员学生捐出以有的小盆植物，摆放在各班教室的窗台或讲台，开展护绿活动，并进行观察。 常规要求： (1)、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。 (2)、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。(3)、节约资源，不随便浪费水、电。 (4)、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。 七、总结表彰 三月末，校少先大队将对学雷锋活动进行总结表彰，评选出学雷锋标兵和学雷锋先进班级。 (1)各中队安排一位中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表上，并在3月31日前将情况记录上交政教处陈副主任。 (2)由中队长负责在班内组织召开学习雷锋经验总结会，对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动，对好的典型进行表彰、奖励，(每班评出4名学雷锋标兵，并于3月31日前将名单上报大队部、团支部。) 濠滨小学大队部 二0一四年二月二十八日【篇三：2014年小学学雷锋活动方案】 中心小学2014年学雷锋系列活动方案 一、 指导思想 3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念 日。51年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。 二、活动目的： 1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，深入贯彻十八大精神和科学发展观，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型； 2、通过学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面； 3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。 三、 活动主题：学雷锋，献爱心 四、 活动时间：2013年3月 五、 活动地点：班级、校园内、四马桥敬老院 六、 活动内容 活动一：营造学雷锋氛围 1、周一(3月3日)升旗仪式进行学雷锋动员。 2、红领巾广播站举行“雷锋精神伴我成长”主题广播，同时宣传身边的好人好事，播放学雷锋歌曲。 3、张贴学雷锋标语。活动二：讲雷锋、唱雷锋 1、各班利用班队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。（资料可在我向雷锋学什么书中找） 2、各班组织学生出好一期有关雷锋的手抄报。要求：手抄报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。 (3月中旬进行评比展览) 活动三：学雷锋、做雷锋 1、 立足身边学雷锋。 深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。 2、 立足校园学雷锋。 、班内开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。 、班内开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使同学们共同进步。 班内开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会、作文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。 3、立足社会学雷锋 （1）全校进行一次彻底的卫生大扫除（3月4日周二课外活动课） （2）政教处组织人员清洁校门及校内建筑外墙。（3月6日周四课外活动课） （3）大队部组织志愿者到敬老院为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心。（3月5日） 4、爱心献给妈妈。妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。 5、爱心献给地球。 3月12日以“植树节”为教育契机，三至六年级学生写一条环保标语，并积极参与学校的植树活动。七、活动要求： 每个班都要在学雷锋