关注人才需求状况-选择适己高职院校.doc

关注人才需求状况,选择适己高职院校.txt33学会宽容，意味着成长，秀木出木可吸纳更多的日月风华，舒展茁壮而更具成熟的力量。耐力，是一种不显山石露水的执着；是一种不惧风不畏雨的坚忍；是一种不图名不图利的忠诚。 一、高职办学定位及人才培养目标 1999年底，教育部在召开的第一次全国高职高专教学工作会议上，明确界定“高职高专教育是我国高等教育的重要组成部分，要培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才”。随着高职教育改革的不断深化，高职人才培养目标也在转换，按照人才分类的学术型、工程型、技术型和技能型四个类型，目前高等职业教育主要培养技术型和高技能型人才。 技术型人才也称工艺型、执行型、中间型人才，他们在生产第一线或工作现场从事为社会谋取直接利益的工作，只有经过他们的努力才能使工程型人才的设计、规划、决策转换成物质形态或者对社会产生具体作用。这种人才又可分为三类：生产类，如工厂技术员、工艺工程师、农艺师、畜牧师、植保技术员等；管理类，如车间主任、作业长、工段长、设备科长、护士长、护理部主任以及行政机关中的中高级职员；职业类，如会计、统计、牙技师、导游、空勤人员、农业生产经营者等。技术型人才要有一定的理论基础，但不必达到工程型人才要求，而更应强调理论在实践中的应用。由于他们大都是在生产现场工作，因而与工程型人才相比具有以下特征：一是相关专业知识面要更宽广，如工艺人员除需要工艺知识外，尚需经济、管理等方面的知识；二是综合应用各种知识解决实际问题的能力更强，特别要具备解决现场社会性问题的应变能力，以及一定的操作技能；三是由于生产现场的劳动常常是协同工作的群体活动，因此，人际关系能力、组织能力是这类人才极为重要的素质；四是在人才成长过程中，更强调工作实践的作用。 高技能人才是指在生产、服务等领域岗位一线的从业者中，具备精湛专业技能，关键环节发挥作用，能够解决生产操作难题的人员。包括技能劳动者中取得高级工、技师和高级技师职业资格及相应职级的人员，主要分布于第一、第二、第三产业中技能含量较高的岗位。他们是我国人才队伍的重要组成部分，是各行各业产业大军的优秀代表，是技术工人队伍的核心骨干。从高职院校培养毕业生的就业情况看，也验证了高职院校办学定位和培养目标的社会需求价值。我院对近几届毕业生进行走访调查显示，不同类别专业的毕业生，在不同性质的就业工作岗位中所占比例统计如下：专业分类岗位分类 机械类电气类信息类（计算机) 管理类土木类技术型岗位 30% 32% 40% 20% 40%高技能型岗位45% 43% 45% 35% 50%二、山东省高职人才需求分析 （一）根据山东省经贸委2008年4月发布的“山东省企业与高校人才供需预测预警机制”研究报告显示：20072010年 1、三大产业人才需求分析。我省三大产业相比，第三产业人才需求增量最大。第一产业为0.13万人，第二产业2.87万人，第三产业为10.26万人。 2、人才供需总量分析。山东省产业、企业人才需求总量为146万人；高校人才供给产业、企业人才总量为 185万人，人才总量供大于求近40万人。 3、企业与高校人才供需偏移分析。高校11个学科大类、450多个专业中，高校人才供大于求的专业约有130多个，占到全部专业的三分之一，高职层次主要有“工程管理、工程造价、数控技术、化学工程与工艺、通信技术、应用电子”等专业，这些专业人才供大于求的幅度超过50%以上。高校人才供小于求的专业约有50多个，占到全部专业的九分之一，高职层次主要有“焊接、机电应用、矿建机电、制浆造纸、供用电技术、基础工程技术、有机化工省技术”等专业，这些专业人才供小于求的幅度超过50%以上。 4、企业新增岗位与高校新专业关系分析。随着我省工业化步伐的加快和第三产业的崛起，特别是贯彻落实省委、省政府“打造现代制造业、发展现代服务业和建设山东文化强省”的战略部署，我省未来几年在现代制造业、现代服务业和现代文化建设领域将兴起一批新的产业和企业： 1) 现代制造业方面 预测将会在“传统设备改造升级技术与工艺设计、先进制造技术与工艺设计、节能环保技术与工艺设计、生物技术开发与生产工艺、循环经济技术与工艺设计、新材料技术与生产工艺”等方面出现一些新专业或相关专业。 2) 现代服务业方面 预测将会在“现代物流设计、金融风险防范与服务、保险服务指导、文化创意设计、动漫设计、形象设计、心理健康咨询与指导、营养保健咨询与设计”等方面出现一些新专业或相关专业。 3) 现代管理方面 预测将会在“企业发展战略筹划、企业咨询与策划、现代人力资源管理、企业形象与企业文化设计、资本运营与资金运作、市场开发与市场终端维护、现代国际营销、信息网络安全与管理”等方面出现一些新专业或相关专业。 4) 文化产业方面 预测将会在“文化创意设计、动漫设计、影视音像制作、文化策划、教育培训策划、文化竞争力设计、广告策划与设计”等方面出现一些新专业或相关专业。 5、各行业发展与人才需求趋势分析。18个重点行业未来发展对人才需求总体上呈现不断增长的趋势 1) 设备制造行业：跳槽理性，则才谨慎。从“中国制造”向“中国创造”的转变对企业各类人才提出了更高的要求。 2) 地产行业：专业类及综合类人才走俏。 3) 电信行业：求贤若渴。电信增值行业领域的业务无不广纳人才，从整体管理、研发到运营的各个环节都对人才求贤如渴。 4) IT行业：方兴未艾。随着互联网行业的再次崛起和新的网络商务模式的形成，无疑为更多的IT人提供了良好的发展机会。 5) 汽车行业：人才全面紧缺。未来几年，根据汽车发展的水平和需要来看，人才供不应求的趋势将进一步加大，各类人才全面紧缺。主要包括：汽车研发、维修、营销、管理、汽车服务人才等。 6) 快速消费品行业：营销人才缺口大。 7) 金融行业：人才争夺日趋激烈，金融行业人才特别是金融业高端人才将炙手可热。 8) 公关行业：就业前景看好。据不完全统计，全国公共关系公司数量已超过2000家，从业人数超过20000人，所以相关人才的就业前景较为乐观。 9) 社会保险业：人才需求大。随着国家经济的进步和社会保障体系的不断完善，人们的安全防护意识和保险意识越来越强。在未来几年保险等专业的毕业生敬爱能够成为需求热门。 10) 网络信息咨询与服务业：就业前景广阔。这个行业包含了网上购物、商业信息服务、广告媒体服务、技术信息咨询与服务等等，这又为IT相关人才提供了第二个就业领域。 11) 旅游休闲及相关行业：社会需求广泛。 12) 建筑与装潢行业：就业空间一般。 13) 医药行业：市场发展迅速。调查显示，预计2010 年全国销售额敬爱能够达到600亿美元，是世界上增长最快的医药市场。对医疗行业人才特别是销售人才需求的激增保持较高势头。 14) 纺织、服装行业：市场需求稳定。随着人口数量的增长和生活质量的提高，防止服装业必须以不断的增长来满足人们的需求。纺织行业对毕业生的需求比较稳定。 15) 农副食品加工行业：人才需求旺盛。在政府政策引导下，该行业需求旺盛，但由于相关专业毕业生就较少，因此对相关人才的需求非常大。 16) 工业生产行业：人才需求乐观。国民经济各部门的扩张和发展都要求机械工业提供相应得设备作为中间投入，所以机械类专业人才的需求比较乐观。 17) 交运物流行业：专业人才供不应求。热门的职位有：物流方案策划工程师、物流系统调研分析主管、项目经理、仓储物流主管等。对专业性要求强，必须是“物流管理”、“国际贸易”、“市场营销”等相关专业毕业，且具备3至5年的行业时间经验。 18) 能源环保行业：做好吸引、留住人才的文章。在“科学发展观”的战略指导下，能源和环保已经成为国家建设“和谐社会”、保持可持续发展的一项重点工程。在国家和企业的双重关注下，能源化工类毕业生将成为市场的“宠儿”。 （二）根据中国职工教育和职业培训协会研究课题“关于企业高技能人才开发途径和需求趋势的报告”显示：“十一五”期间 1、三大产业结构的总体变化趋势： 1) 第一产业所占比例呈总体下降趋势。第一产业在今后一个时期里绝对产值仍将以增长为主要趋势，但其在国家GDP总值中所占的比重将明显呈下降趋势，就业人口（农业劳动人口）所占的比重也将呈明显下降趋势。 2) 第二产业所占比例基本保持稳定，部分领域有所增长。以制造业为主的第二产业在今后一段时间里仍将作为国民经济的主要产业支柱，其总体水平及在GDP中所占的比例将继续保持平稳增长趋势。 3) 第三产业所占比例将进一步扩大。其中金融、进出口贸易、信息技术、旅游服务等行业的地位将越发重要，第三产业在国民经济中将逐渐占有更大的比重，并且成为吸纳新生和富余劳动力的主要行业。 2、第二、三产业发展变化的具体预测： 1) 第二产业：汽车制造、通讯、高科技电子产品在“十一五”期间仍将有较大的发展空间。并且这些产品的发展将带动相关的行业，如钢铁、橡胶、计算机技术、机械加工，以及能源工业共同发展。 2) 第三产业：随着经济发展，人们物质生活水平的不断提高，社会物质积累将逐渐加大，人们将会用多余的资金从事保险、证券及房地产投资，金融服务业将会迅速发展。另外，随着硬件信息产品生产能力的提高，信息软件及服务技术行业也将因此迅速发展；由于人们生活质量的提高，旅游和社会服务等行业也将发展。 3、劳动力发展变化及高技能人才的基本变化趋势： 根据前面对三大产业发展形势的基本分析， “十一五”期间劳动者总体就业的趋势是：第一产业占劳动者就业总数的比例将明显下降；第二产业将略有增长；第三产业将有明显增长。第二产业劳动者就业的基本领域主要集中在通讯技术、数控加工技术、生物工程等领域；第三产业劳动者就业的主要领域将主要集中在旅游、金融和服务业。 4、随着生产技术水平的提高，技能人才将呈现以下五种变化发展趋势： 1) 文化知识高移。具有一定的文化基础，便于提升其学习能力和创新能力的人才有可能成为今后一个时期的高技能人才。因此，技能人才的文化水平构成将大幅度高移。本科、大专文化水平的生产一线工人将成为高技能人才的主流。 2) 复合技能型人才将占据主导。兼设计和生产于一身的“灰领”人才，以及一专多能型“通才”，将是今后技能人才的基本发展趋势，并在技术工人总数中占据越来越大的比例。 3) 管理技能型人才将迅速发展。随着企业管理结构的扁平化，企业的大量具体生产管理工作将逐步向一线转移，班组长、工段长这些生产一线的技能骨干将进一步发展为管理技能型人才。 4) 农业生产技能型人才逐步走俏。随着科技发展，农业科技水平进一步提高农业将从传统的劳动密集型产业，转化为技术密集型产业。因此，农业生产人员的技能水平、文化素质也应进一步提高。 5) 高素质的服务技能型人才需求显著增加。随着社会需求的进一步增长，第三产业的规模将逐渐扩大。同时，在未来几年内，人们对于生活质量的高要求促使第三产业也向高技能方向转化，以金融服务、现代通讯技术服务、高科技电子产品服务为主体的第三产业，将是高素质服务型技能人才就职的主要领域。 6、生产工艺、技术手段的变化，对技能人才工作能力的要求： 1) 掌握IT技术和网络基本知识，并应用于生产当中。根据前面所介绍的产品和生产技术等的发展变化趋势，我们可以断言，今后制造业中的中高级生产一线人员，必须掌握一定的IT技：术和相关的网络知识，否则无法胜任工作的需要。 2) 具有较强的再学习、再提高能力及创新能力。随着生产工艺的发展，科技的进步，知识更新速度将逐渐加快，要求生产一线的技能劳动者必须有适应高速变化发展的能力，这就要求具备良好的学习能力和创新能力。另外，掌握先进的生产技术也要以学习能力为基础。 3) 集设计、生产于一体的复合型生产能力。未来的产业技术越来越趋于复合型，要求生产一线的高技能人才不但具备生产产品的能力，而且要具备一定的产品设汁能力。 通过以上调查显示，无论是从全国或山东省企业发展来看，对高职院校培养人才需求呈现不断增长，因行业不同，各行业之间增长变化存在着较大差异。这就要求高职院校在人才培养方面，要更加关注行业发展，更加重视面向行业人才需求，在专业设置上扬长避短，发挥自身优势，在推进行业发展中不断壮大自己。三、高职办学的生命力特色专业建设 目前高职院校大致可以分为两大类，一类是以地方经济为服务宗旨，紧扣区域经济特点，以满足地方对各类人才的需求为目的。另一类贴近行业发展，按照行业发展需要，紧扣行业特色，以满足行业对高技能人才的需求。山东省2007年具有招生资格的高职（专科）院校共有66所，其中34所院校具有较强的行业优势为依托，如山东电力高等专科学校、济南铁道职业技术学院、山东商业职业技术学院、青岛港湾职业技术学院、山东旅游职业学院、山东工业职业学院、山东劳动职业技术学院、山东畜牧兽医职业学院、山东城市建设职业学院等；13所院校以地区经济为依托，如青岛职业技术学院、聊城职业技术学院、日照职业技术学院、威海职业学院、东营职业学院、烟台职业学院、济南职业学院等；此外还有21所民办院校。 近年随着行业与区域经济的发展，无论是哪种类型的高职院校，都在发展中不断寻求更合理的定位，力求形成鲜明的办学特色，提高综合和核心竞争力。创建特色专业是办学有特色的关键，我院确定的“铁地兼顾、以工为主、机电见长”的专业特色，突出了为铁路行业和地方经济建设为背景的大的培养方向，同时明确了以工科专业为主，机械、电气类专业见长的专业特色，如为铁路运营企业培养的“铁道机车车辆”、“电气化铁道技术”、“铁道交通运营管理”、“铁道工程技术”、“工程机械控制技术”、“道路桥梁工程技术”等专业；为铁路及山东省加工制造企业培养的“机电一体化技术”、“数控技术”、“机械制造与自动化”、“电气自动化技术”、“模具设计与制造”、“电子信息工程技术”、“应用电子技术”、“电子工艺与管理”、“供热通风与空调工程技术”、“计算机控制技术”、“计算机辅助设计与制造”等专业。这些专业具有鲜明的行业和区域经济特色，培养的毕业生具有良好的就业前景，因此这些专业也形成了我院的核心专业群。每个院校都有自己的特色专业，例如济南铁道职业技术学院的机电一体化、数控技术、模具制造、电气自动化、应用电子（弱电方向）等；山东劳动职业学院的机械制造、数控技术、应用电子（强电方向）等；山东商业职业学院会计、营销、生物等；山东游职业学院餐饮、旅游等专业，在省内高职院校中都属于优势和特色专业。四、几点建议 1、明确个人职业愿景 根据自己相对持久的兴趣、性格特质，以及了解目标专业的专业设置、知识结构、就业方向和市场需求等信息，提前进行职业生涯规划，明确个人职业愿景。家长和考生应广泛咨询，充分进行市场需求预测，正确看待专业“热门”和“冷门”之间的变化，可参考相关机构、网站等提供的分析与预测数据。 2、根据自身情况合理选择志愿 有的家长和考生盲目攀比，非大城市不去、非名牌学校不上、非热门专业不选，他们忽略了一点“这样的选择是否适合我”。06年我院接待了一位山东菏泽考生，咨询中发现他的分数线达到二本最低线，但他坚持要报考我院（专科二批），理由很简单，与其上个较差的“二本”学校的普通专业，即使拿到本科文凭也很难找到工作，另外家庭经济条件有限，毕业后不允许有就业等待期，不