19.2放射性元素的衰变.ppt

听说过“点石成金”的传说吗？,第二节放射性元素的衰变,第十九章原子核,新课标要求（一）知识与技能1、知道放射现象的实质是原子核的衰变2、知道两种衰变的基本性质，并掌握原子核的衰变规律3、理解半衰期的概念（二）过程与方法1、能够熟练运用核衰变的规律写出核的衰变方程式2、能够利用半衰期来进行简单计算（课后自学）（三）情感、态度与价值观通过传说的引入，对学生进行科学精神与唯物史观的教育，不断的设疑培养学生对科学孜孜不倦的追求，从而引领学生进入一个美妙的微观世界。教学重点原子核的衰变规律及半衰期教学难点半衰期描述的对象,一、衰变,原子核放出粒子或粒子转变为新核的变化叫做原子核的衰变,衰变：放出粒子的衰变，如,衰变：放出粒子的衰变，如,1.定义：,2.种类：,原子核发生衰变时，衰变前后的电荷数和质量数都守恒,衰变：,衰变：,说明：1.中间用单箭头，不用等号；2.是质量数守恒，不是质量守恒;3.方程及生成物要以实验为基础，不能杜撰。,3规律：,衰变方程,4.本质：,衰变：原子核内少两个质子和两个中子,衰变：原子核内的一个中子变成质子，同时放出一个电子,元素的放射性与元素存在的状态无关，放射性表明原子核是有内部结构的。,说明：,辐射,原子核的能量也跟原子的能量一样，其变化是不连续的，也只能取一系列不连续的数值，因此也存在着能级，同样是能级越低越稳定。,放射性的原子核在发生衰变、衰变时，往往蕴藏在核内的能量会释放出来，使产生的新核处于高能级，这时它要向低能级跃迁，能量以光子的形式辐射出来，因此，射线经常是伴随射线和射线产生的，当放射性物质连续发生衰变时，原子核中有的发生衰变，有的发生衰变，同时就会伴随着辐射（没有衰变）。这时，放射性物质发出的射线中就会同时具有、和三种射线。,5注意：,一种元素只能发生一种衰变，但在一块放射性物质中可以同时放出、和三种射线。,阅读教材“半衰期”部分并思考问题：,1。放射性元素的衰变有什么规律？2。用什么物理量描述？3。这种描述的对象是什么？,二、半衰期(T),1.意义：表示放射性元素衰变快慢的物理量,2.定义：放射性元素的原子核有半数发生衰变所需的时间不同的放射性元素其半衰期不同,经过n个半衰期(T)其剩余的质量为：,质量与原子个数相对应，故经过n个半衰期后剩余的粒子数为：,3.公式：,注意：,(1)半衰期的长短是由原子核内部本身的因素决定的，与原子所处的物理、化学状态无关,(2)半衰期是一个统计规律，只对大量的原子核才适用，对少数原子核是不适用的,考古学家确定古木年代的方法是用放射性同位素作为“时钟”，来测量漫长的时间，这叫做放射性同位素鉴年法,阅读课本“科学漫步”部分,例：经过一系列衰变和衰变后，可以变成稳定的元素铅206，问这一过程衰变和衰变次数？,解：设经过x次衰变，y次衰变,2382064x,92=82+2x-y,x8y6,例2、完成核反应方程：ThPa。例3、衰变为的半衰期是1.2分钟，则64克，经过6分钟还有克尚未衰变。,2,一、原子核的衰变,2.衰变原则：,质量数守恒，电荷数守恒。,1.原子核的衰变：,（1）衰变:原子核放出粒子的衰变叫做衰变,（2）衰变:原子核放出粒子的衰变叫做衰变,二、半衰期,1、半衰期:放射性元素的原子核有半数发生衰变所需的时间，叫做这种元素的半衰期。,2、不同的放