参加朗诵比赛的作文5篇.doc

参加朗诵比赛的作文5篇 语文课上我高高地举起手，争着朗读课文；在家里我常会高声朗诵诗歌?我是那么地喜爱朗诵，可要知道，以前，读书是我最头痛的事啊。是什么引起我朗诵的兴趣呢？这源于一次朗诵比赛。 初一时班里举行了一次朗诵会，各小组派代表参加比赛。我们这一组的名额自然而然地落到了我头上。同学的“好意”难却，我只得找材料作准备。 比赛开始了。各路豪杰大显身手。有的在悠扬的小提琴声中把我们带进了徐志摩的再别康桥，有的把鲁彦的听潮读得声情并茂，有的在命运交响曲中放飞海燕?同学们的心情也随之时而轻松愉快，时而忧愁感伤。 终于轮到我上场了。组里的同学为我送来了鼓励的目光。“鱼美人。我知道，紫竹是怎样在今夜的月下生长，生长，是我无可挽回的哀伤。我的泪，滴落在你的梦里，你，是否能够感知？”我用平和缓慢的声调开始讲述美人鱼的故事。从她认识王子到她追着海轮嬉笑，从她救下落海的王子到她勇敢地吞下巫婆给她的能够长出双腿的药。 我发现自己从未如此动情过，仿佛自己就是那小人鱼：“假如你的血溅在我的心上，我会再有三百年的时间去等待另一个开始。这，又有什么意义，那把沾满你鲜血的匕首会撕裂我的心。”我只感到泪水涌上双眼，又慢慢滑落下我的双颊。听众们已完全被小人鱼的遭遇吸引了。爱打闹的男生们托着腮帮听着，几个多愁善感的女孩也已满眶含泪。 “永别了，阳光已照在我身上；永别了，浮出海面的梦想；永别了，我的爱人！”我略带伤感又饱含幸福的语调回荡在寂静的教室中，几秒钟后，热烈的掌声响起在教室的每一个角落，经久不息? 那次比赛我得了第一，捧回了一本硬面抄，微小的奖品并不重要，重要的是这次语文活动激发了我对朗诵的兴趣。感谢语文活动，真希望这样的活动能多搞几次，让每一个学生都对语文学习产生浓厚的兴趣！ 点评：此次作文写朗诵比赛的甚多，而该文能独占鳌头，令众多阅卷教师击节称赏，主要得力于以下三个方面的成功结撰：1、紧扣题目，立意较好。文章通过写一次朗诵比赛，激发起“我”的朗诵兴趣，使我如痴如迷地爱上了朗诵，并从此一发不可收，呼唤这样的语文活动要多搞，切中目前语文教学的弊端。2、情感真挚饱满，语言较有诗意。整篇文章不见编造矫情痕迹，有真情实感，阅者无不为之动容。词汇丰富，表达恰当，所营氛围有较浓的文学意味。3、描写细腻生动，叙事详略得当。为了写出“我”的情感变化和朗诵效果，作者不厌其详地描写开始时的平和，继之的动情落泪，结束时的伤感幸福，以及同学的反应。这样反复渲染，既写出“我”和同学的投入，又能为最后一节的议论张本。而略写同学的“大显身手”，详写“我”的朗诵，这样的安排，既突出了重点，又不致文章过于拖沓冗长，实属明智之举。 日记 作者：庄一日期：xx年12月28日天气：晴朗 我去参加美文诵读比赛 经过好几天的排练，今天终于可以参加美文诵读比赛了。早上六点半我就起床了，以最快的速度洗漱吃饭后赶到学校。老师已经准备好化妆品了，经过老师妙手一画，哇，演员们都变漂亮了！ 我们的比赛场地是丑小鸭小学，到了丑小鸭小学，比赛已经开始了。看着台上表演的演员们，我心里兴奋又紧张，同时为能代表学校参加比赛而感到自豪。 在焦灼的等待中，终于轮到我们九号代表队上台表演了。我暗暗下定决心，一定要拿出最佳状态来赢得比赛。可惜，因为音乐和音响等原因，我们的节目只得了第四名，我心里好失落啊！妈妈说比赛输赢并不是最重要的，重要的是我们努力争取过了，我心里释然了，以后如果还有比赛的话，我一定还会努力争取的。 记第一次朗诵比赛 道真自治县上坝中学七（5）班：邓妙 指导老师：朱红敏在我成长的道路上，时时处处留着我的足迹，里面有幸福的回忆、 美好的向往、成功的喜悦、失败的烦恼，然而最不能使我忘记的是第 一次参加学校少年宫举办的“传盛世文明，品国学经典”诵读比赛。 那次比赛，我们班抽选了六个人，很幸运我也是其中之一，这让 我既紧张又激动，因为我还从未参加过大型的比赛活动，生怕因为自 己的疏忽给班上丢脸，于是我暗下决心，我一定要为班级争荣誉，绝 不能拖后腿。 比赛前，我们积极“应战”，充分利用课余时间和体育课进行排 练，时间愈来愈近了，我们的排练也基本上成形，可就在这时，上天 却给我们开了一个大大的玩笑，我和几个同伴都感冒了，更糟糕的是 我们中间有两个人由于发高烧请假了，这可怎么办？比赛的时间又提 前了，这可急坏了我们，没办法，老师只得另外安排人。在比赛前三 天，我们的人员终于确定了，剩下的两天只要有时间我们就会抓紧排 练，我们一起纠正错误，一起鼓励对方。 到了比赛那天，我怀着紧张的心情，进入比赛场地。此时的比 赛场地，已经是人头攒动，气氛十分紧张。这紧张的气氛，加大了我 的压力，我的心“怦怦”地跳个不停，心想：万一在朗诵的时候一不小 心背错了句子或忘记加上情感，那该怎么办？?突然主持人用高亢 的声音念到：下面请七（5）班朗诵中华颂的选手上台，此刻我 的心提到了嗓子眼。我怀着忐忑的心情随着大家走上台，正眼前方， 看到台下密密麻麻的人。本来就紧张的心愈发紧张了，记得好好的台 词，在脑海中瞬间成了空白。该合时忘记了合，该读时忘记了读? 练习的时候觉得时间老人的步伐像兔子，可那一刻，时间老人的步伐 却似乌龟，那么慢，那么慢? 终于，朗诵结束了，我红着脸走下台，坐在位置上低着头一言不 发。这时的我像泄了气的皮球，有气无力地坐在那里。这时老师走了 过来，看见了我的样子，就对我说：“没关系，你不用这么伤心。老 师看到了你的努力。一次朗诵的不好，不代表永远不好。少年宫这样 的活动年年都有，我们争取下次取得好成绩。”听了老师的话，我的 心像放下了一块沉重的大石头，心里轻松多了！于是，我在心中暗暗 的给自己定下一个目标，接下来的日子我要不断提升我的朗诵能力， 争取下次朗诵比赛