（基础心理学专业论文）刺激材料性质和呈现时间对stroop稀释效应的影响.pdf

、 一 目录 摘要i a b s t r a c t i i i 1 前言1l 翮看上 1 1 早期注意捕捉理论( a t t e n t i o nc a p t u r ea c c o u n t ) 2 1 2 早期视觉干扰理论( e a r l yv i s u a li n t e r f e r e n c ea c c o u n t ) 2 1 3 后期注意捕捉理论( u n l i m i t e d c a p a c i t ya t t e n t i o n c a p t u r ea c c o u n t ) 3 1 4 材料加工资源有限理论( d o m a i n s p e c i f i cl i m i t e d c a p a c i t yp r o c e s s i n g ) 4 1 5 相关理论的相互比较5 1 6 问题的提出6 1 7 研究目的、意义及创新6 2 实验l 9 2 1 目的9 2 2 被试9 2 3 实验仪器和材料9 2 4 实验设计9 2 5 实验程序，1 0 2 6 结果与分析1 0 2 7 讨论1 2 ， 。 3 实验2 1 3 3 1 目的1 3 3 2 被试1 3 3 3 实验仪器和材料1 3 3 4 实验设计1 3 3 5 实验程序1 3 3 6 结果与分析1 4 3 7 讨论1 5 4 实验3 1 7 4 1 目的1 7 - 一 4 2 被试1 7 4 3 实验仪器和材料1 7 4 4 实验设计：。1 7 4 5 实验程序1 7 4 6 结果与分析1 8 4 7 讨论2 3 5 总讨论2 4 6 结论2 8 参考文献2 9 致谢3 1 l 、 卅 r 西南大学硕士学位论文 摘要 刺激材料的性质和呈现时间对s t r o o p 稀释效应的影响 基础心理学专业硕士研究生李恩洁 指导教师凤四海副教授 摘要 s t r o o p 效应( 斯特鲁普效应) 是指字义对字体颜色的干扰效应。一般认为，念字和说出字 体颜色是两个不同的认知过程。j o h np a a a l ys w o o p 于1 9 3 5 年做了一个实验，他利用刺激材料在 颜色和意义上相矛盾，例如用蓝颜色写“红”这个字，要求被试说出字的颜色，而不是念字 的读音，即回答“蓝”。结果发现，说字的颜色时会受到字义的干扰。s t r o o p 稀释效应是指在 s t r o o p 效应的色词一色块范式中若增加无关词作为分心刺激，s t r o o p 效应将被大大削弱的现象。 目前对这一现象做出系统性解释的主要有早期注意捕捉理论、早期视觉干扰理论、后期注意 捕捉理论和材料加工资源有限理论。通过对这些理论的分析与比较，发现每个理论都既有其 合理处，又有其缺点。材料加工资源有限理论相对弥补了前三个理论的不足，但对于材料性 质是否相同的分类没有客观标准，除了探索材料性质这一因素外，没有对诸如刺激呈现位置、 呈现时间等其他的变量进行深入研究。因此，文章以汉字词语为实验材料，目标刺激分为方 块、中性词和数字三类，干扰项为色词。通过三个实验来探讨s w o o p 稀释效应的机制，实验采 用被试内设计，程序用e - p r i m e 软件编制而成，共有7 8 名大学生被试参加实验。结果发现：( 1 ) 采用汉字材料，目标刺激( 中性词) 性质与分心刺激( 色词) 相同时，产生i s t r o o p 稀释效应； 目标刺激( 数字) 性质与分心刺激( 色词) 不同时，未产生s t r o o p 稀释效应，证实了材料加工 资源有限理论。( 2 ) 目标刺激的材料与分心刺激的材料是同质时，强迫被试加工分心色词， 按照材料a n - r _ 资源有限理论的假设，应该会对目标刺激产生干扰，产生强烈的s 仃。叩效应，但 结果发现s 仃0 0 p 效应反而被大大削弱了，这用材料力n - r _ 资源有限理论无法很好的解释。说明只 有空间注意不一定使得分心刺激得到加工或者加工处于初级知觉阶段，不足以达到语义程度 时，便不会对目标刺激产生干扰，也就不会产生s t r o o p 效应。( 3 ) 考察三种不同的目标刺激下 s w o o p 效应随时间的变化趋势，可以反映出不同的时间阶段，被试对分心刺激的加工程度。结 西南大学硕士学位论文摘要 果表明随着时间的增加被试分配给分心刺激的时间越来越充足，加工资源越来越多，加 工程度也从感知觉加工深入到语义加工，s t r o o p 效应也随之慢慢增加，稀释效应消失。最后得 出结论对分心刺激的加工程度取决于呈现在视野中央的目标刺激材料的性质和刺激呈现时 间。刺激呈现时间足够长时，目标刺激材料性质不影响s t r o o p 稀释效应的强弱；只有当刺激呈 现间不充足时，目标刺激材料性质才会影响s t r o o p 稀释效应强弱。 关键字：s t r o o p 稀释效应，目标刺激性质，材料加工资源有限，后期注意捕获 西南大学硕士学位论文 a b s t r a c t i n f l u e n c eo f t a r g e ts t i m u l a t i n gp r o p e r t i e sa n d d i s p l a yd u r a t i o no n t h es t r o o pd i l u t i o ne f f e c t p o s t g r a d u a t es t u d e n to f b a s i cp s y c h o l o g y ：l ie n j i e s u p e r v i s o ra s s o c i a t ep r o f f e n gs i h a i a bs t r a c t s t r o o pe f f e c tw a sd e f i n e da st h ei n t e r f e r e n c eo fw o r dm e a n i n gt ot h et o - b e - n a m e dc o l o r g e n e r a l l y , w o r dm a d i n gw a sd i f f e r e n tf r o mc o l o rr e c o g n i t i o ni nc o g n i t i v ep r o c e s s i n19 3 5 ，j o h n r i d d l ys t r o o pu s e dt h ec o n t r a d i c t i o n sb e t w e e ns t i m u l u s c o l o ra n dm e a n i n gi nh i se x p e r i m e n t , s u c h a sw r o t e “r e d i nb l u e ，s u b j e c t sw e r ea s k e dt os p e l lt h ec o l o ro ft h ew o r d ，n o ts p e l lt h em e a n i n 舀s o t h er i g h ta n s w e rw a s “b l u e ”i tf o u n dt h a ts p e l lt h ec o l o rw a si n t e r f e r e db yt h ew o r dm e a n i n g s t r o o p d i l u t i o ne f f e c tw a sd e f i n e da sw h e nt h ei r r e l e v a n tw o r di n c r e a s e da st h ec o l o rw o r dd i s t r a c t o ri nt h e w o r d - b a rc a r r i e rp a r a d i g m , s t r o o pe f f e c tw i l lb ew i d e l yw e a k e n e d n o w , t h e r ea r ef o u ra c c o u n t so f t h es t r o o pd i l u t i o ne f f e c tt h a th a v eb e e np r o p o s e d ：a t t e n t i o n a lc a p t u r e ，e a r l yv i s u a li n t e r f e r e n c e , u n l i m i t e d - c a p a c i t ya t t e n t i o nc a p t u r ea n dd o m a i n - s p e c i f i cl i m i t e d - 4 2 a p a c i t yp r o c e s s i n g t h r o u g h t h ea n a l y s i sa n dc o m p a r i s o no ft h e s et h e o r i e s ，f i n d i n gt h a te a c ht h e o r yh a sb o t ha d v a n t a g e sa n d d i s a d v a n t a g e s d o m a i n - s p e c i f i cl i m i t e d - c a p a c i t yp r o c e s s i n ga c c o u n tm a k eu pt h ed e f i c i e n c yo f t h ef i r s tt h r e et h e o r y ，b u tt h e r ew a sn oo b j e c t i v es t a n d a r dt oe s t i m a t ew h e t h e rt h em a t e r i a lp r o p e r t i e s w e r es a m eo rn o t b e s i d e s ，t h e r ei sn oi n - d e p t hr e s e a r c ht ot h ep o s i t i o na n dd i s p l a yd u r a t i o no ft h e s t i m u l u s n 峨t a k i n gc h a r a c t e r sa se x p e r i m e n t a lm a t e r i a la n de x p l o r i n gt h em e c h a n i s mo ft h e s w o o pd i l u t i o ne f f e c tw i t l lt h r e ee x p e r i m e n t s t a r g e ts t i m u l u sw a sd i v i d e di n t ot h r e ec a t e g o r i e s ： c o l o rb a r , n e u t r a lw o r da n dd i g i t ； d i s t r a c t i o ns t i m u l u sw a sc o l o rw o r d t h ee x p e r i m e n tu s e d w i t h i n - s u b j e c t sd e s i g n , t h ep r o g r a mw a se s t a b l i s h e db ys o f t w a r ee - p r i m e ，s e v e n 忡i g h t u n d e r g r a d u a t e sw e r ei n v e s t i g a t e d t h er e s u l t ss h o w s ：( 1 ) u s i n gc h a r a c t e r s ，as t r o o pd i l u t i o ne f f e c ti s o b s e r v e dw h e nt h ep r o p e r t i e so ft h et a r g e ts t i m u l u s ( n e u t r a lw o r d ) i ss a m ea st h ed i s t r a c t o rs t i m u l u s ( c o l o rw o r d ) ；w h e nt h ep r o p e r t i e so ft h et a r g e ts t i m u l u s ( d i g i t ) i sd i f f e r e n tf r o mt h ed i s t r a c t o r s t i m u l u s ( c o l o rw o r d ) ，t h e r ei sn os t r o o pd i l u t i o ne f f e c t t h ed o m a i n - s p e c i f i cl i m i t e d - - c a p a c i t y p r o c e s s i n ga c c o u n tw a sc o n f i r m e db yt h e s er e s u l t s ( 2 ) w h e nt h ep r o p e r t i e so f t h et a r g e ts t i m u l u sa n d t h ed i s t r a c t o rs t i m u l u sa r ef r o mi nt h es a m ed o m a i n , i ft h es u b j e c t sw a si n s t r u c t e dt op r o c e s st h e i - 西南大学硕士学位论文 a b s t r a c t d i s t r a c t o r s ，a c c o r d i n gt ot h ea s s u m p t i o no fd o m a i n - s p e c i f i cl i m i t e d - c a p a c i t yp r o c e s s i n ga c c o u n t , t a r g e ts t i m u l u ss h o u l db ed i s t u r b e d ，e x e r t i n gs t r o n gs t r o o pe f f e c t , b u tt h er e s u l tw a sj u s tt h eo p p o s i t e t h i sc a n tb ee x p l a n e dw e l lw i t hd o m a i n - s p e c i f i cl i m i t e d - c a p a c i t yp r o c e s s i n g i tm e a n st h a to n l y s p m i a la t t e n t i o nd o e sn o tn e c e s s a r i l ym a k et h ed i s t r a c t o rs t i m u l u sg e tp r o c e s s e do rp r o c e s s e di nt h e p r i m a r yp e r c e p t i o ns t a g e , c a n tr e a c hs e m a n t i cl e v e l ，t h e nc a n ti n t e r f e r ew i t ht h et a r g e ts t i m u l u s , a l s on os t r o o pe f f e c tw o u l do c c u r ( 3 ) i n v e s t i g a t e dt h et r e n do fs t r o o pe f f e c tc h a n g i n gw i t hd u r a t i o n i nt h et h r e ed i f f e r e n tt a r g e t sc o n d i t i o n s ，t h er e s u l t ss h o w e dt h a ts u b j e c t sa l l o c a t e dt ot h ed i s w a c t o r s m o r et i m ea n dm o r er e s o u r c e sw i t ht h et i m ei n c r e a s i n g , t h ep r o c e s s i n gl e v e rw a sf r o ms e n s o r yo r p e r c e p t i o np r o c e s s i n gt os e m a n t i cp r o c e s s i n g f i n a l l yt h ec o n c l u s i o ni st h a tt h ep r o c e s s i n gl e v e lo f d i s t r a c t i o ns t i m u l a t i o nd e p e n d s0 nt h et a r g e ts t i m u l a t i n gp r o p e r t i e sp r e s e n t e da tf i x a t i o na n dd i s p l a y d u r a t i o n w h e nt h ed u r a t i o ni sl o n ge n o u g h , t h en a t u r eo ft h et a g e r sd i dn o ta f f e c tt h ei n t e n s i t yo f s t r o o pe f f e c t ；o t h e r w i s e ，i tw i l la f f e c t k e yw o r d s ：s t r o o pd i l u t i o ne f f e c t ，t h ep r o p e r t i e so ft h et a r g e ts t i m u l u s ，d o m a i n - s p e c i f i cl i m i t e d - c a p a c i t yp r o c e s s i n g , u n l i m i t e d - c a p a c i t ya t t e n t i o n - c a p t u r e a c c o u n t i v 西南大学硕士学位论文1 前青 曼曼蔓皇曼曼曼曼曼皇皇曼舅曼皇曼曼i i - - , 鼍皇量鼍量皇曼曼舅舅舅曼曼量皇量曼 上- - - t - - l 刖舌 s t r o o p 效应由美国j 心理学家j o h nr i d d l ys t r o o p1 9 3 5 年发现，是认知心理学中 较为重要的一种现象。在经典的s 仃o o p 范式中，要求被试对着有颜色的单词颜色 进行命名，要命名的单词意思与颜色不一致( 用绿墨水写成“红”) 时所用的时间 比一致时或命名无意义的刺激词( 如用绿墨水写的“x x ”) 的颜色时要长。这种 同一刺激的颜色信息( 绿色) 和词义信息( 红) 相互发生干扰的现象就是著名的 s t r o o p 效应。后来改进了s 仃o o p 范式，使刺激颜色和单词在空间上分离，要求被 试对颜色块的颜色命名的同时，忽略颜色块附近的色词( 如绿) ，仍然会产生s t r o o p 效应。从广泛意义上说，s t r o o p 效应就是一个刺激的两个不同维度发生相互干扰 的现象。 目前，关于s t r o o p 效应发生机制的理论解释有平行分布式加工模型、相对加 工速度理论、自动化理论、l o g a n 的平行加工模型等五种理论模型( m a c l e o d , 1 9 9 1 ) 。 其中自动化理论受到很多研究者的认同。该理论区分了自动加工和控制加工两个 概念，自动加工不需要注意的参与，控制加工则需要有意的控制。在s t r o o p 任务 中读词是自动加工，颜色命名是控制加工，所以读词能对颜色命名产生促进或干 扰。 根据自动化理论，如果读词的加工是不需注意参与、完全自动发生的，那么， 在色词空间分离的s t r o o p 范式中，增加一个与颜色无关的中性词作为分心刺激， 色词仍会被加工，从而对颜色命名产生影响，即s t r o o p 效应不会有显著变化。但 是，k a t m e m a n 和c h a j c z y k ( 1 9 8 3 ) 在他们的实验1 中发现，色词和色块空间分离同 时呈现时得到1 2 1 m s 大小的s t r o o p 效应，而当再加入一个中性词呈现在与色词相 对的位置时，s t r o o p 效应被显著得减小为6 5 m s ，他们把这种现象命名为“s t r o o p 稀释效应 。许多研究者在此基础上进行了研究并对这种现象提出了几种不同的理 论解释( b r o w n , r o o s - - g i l b e r t ，& c a r r , 1 9 9 5 ；b r o w n , g o r e ，& c a r t , 2 0 0 2 ；k a h n e m a n & c h a j c z y l1 9 8 3 ；m i t t e r e r , l ah e i j ，& v a nd e rh e i j d e n , 2 0 0 3 ；y e e & h u n t ，1 9 9 1 ) 。 西南大学硕十学何论文 。 1 前育 1 1 早期注意捕捉理论( a t t e n t i o nc a p t u r ea c c o u n t ) k a h n e m a n 和c h a j c z y k ( 1 9 8 3 ) 认为，单词识别需要空间注意，并且这是一 个序列加工的过程( 也就是一次只能加工一个单词) 。当只呈现一个色词与色块时， 这个色词始终获得注意，并被识别，于是就出现了经典的s t r o o p 效应。当增加无 关词作为分心刺激时，由于被试只能注意并识别一个单词，无关词与色词就会竞 争注意资源。“捕捉”到注意的单词进入了进一步加工，而没有捕捉到注意资源的 单词则被过滤，不再作进一步的加工。假设色词和无关词同时出现时，获得注意 资源的概率是相等的，那么预测s t r o o p 效应应该被削弱了将近一半。这个假设被 k a h n e m a n 和c h a j c z y k 的实验和一些其它的研究证实。 另外，b r o w n ，r o o s - g i l b e r t 和c a r t ( 1 9 9 5 ) 发现，当呈现的中性词增加到 最多3 个时，s t r o o p 效应也相应地减少为1 ( 色词数量+ 中性词数量) 。但是，b r o w n 等人指出，在k r h l l e m a l l 和c h a j c z y k 的研究中，色块呈现在视野中央，也就是说， 色块最初是被注意的，而色词和中性词最初未被注意，那么按照在k a h n e m a n 和 每 c h a j c z y k 的观点，色词不会被识别，即所有条件下都不会出现s t r o o p 效应。这与 实验结果相矛盾，为了解决这个冲突，早期注意捕捉理论( a t t e n t i o nc a p t u r e a c c o u n t ) 需要引入另外一个假设，单词识别加工能够自动吸引注意资源( b r o w ne t a l ，19 9 5 ，2 0 0 2 ；c a t e n a , f u e n t e s & t u d e l a 2 0 0 2 ) 。 1 2 早期视觉干扰理论( e a r l y v i s u a li n t e r f e r e n c ea c c o u n t ) b r o w n 等人( 1 9 9 5 ) 认为，s t r o o p 稀释效应的产生是由于中性分心刺激在语 义编码之前对色词加工的干扰造成的。他们假设，单词的识别加工是平行发生的， ” 黼霉 而在视觉加工的早期阶段，不同单词的特征表征会组合在一起，形成各种复杂的 1， 视觉模式。那么，色词的早期视觉加工就会因为中性词的加入而受到干扰，色词 的识别也相应地受到损害，结果就是s t r o o p 效应的减弱。 b r o w n 等( 1 9 9 5 ) 设计实验检验了知觉特征复杂程度不同的分心刺激( 包括 中性词、假词、字母串等) 的稀释效应，结果发现这些刺激都能引发稀释效应， 2 西南大学硕士学位论文1 前言 但是大写字母x 串和破折号串引发的稀释效应更小。另外，字母串与其它的非重 复性刺激( 如中性词和假词) 对s t r o o p 效应的影响没有差异。但是，m i t t e r e r ， l ah e i j 和v a nd e rh e i j d e n ( 2 0 0 3 ) 却发现字母串比其它的非重复性刺激产生更强的 稀释效应( w e & h u n t , 1 9 9 1 ；m i t t e r e re ta 1 ，2 0 0 3 ；r o b e r t s & b e s n e r ，2 0 0 5 ) ，由于这些 分心刺激的复杂程度几乎一致，因此他们认为视觉模式的复杂程度不能作为决定 s t r o o p 稀释效应的唯一因素。早期视觉干扰理论( e a r l yv i s u a li n t e r f e r e n c ea c c o u n t ) 显然无法解释这一现象。 1 3 后期注意捕捉理论( u n l i m i t e d - c a p a c i t y a t t e n t i o n - c a p t u r e a c c o u n t ) m i t t e r e r 等( 2 0 0 3 ) 假设，色词和中性词，以及色块的加工是平行的，而不存 在知觉干扰，s t r o o p 稀释效应的产生是由于在反应选择阶段对注意资源的竞争造 成的。m i t t e r e r 等人提出了s t r o o p 效应的“两种成分说 ，一种是自动成分，一种 是注意成分。第一种成分是由于对色词的自动加工激活了词义，在色词与色块不 一致的条件下，色词激活了与颜色反应不一致的颜色意义，从而延迟了对正确颜 色的选择。第二种成分是，当不一致的色词“不小心 捕捉到了注意资源，不正 确的反应将不会立刻消失，直到注意重新定向到色块上，指向正确的反应。这种 不正确颜色名的进一步激活使反应冲突延续，导致对正确颜色的选择进一步延迟。 自动成分存在于色词呈现的任何试验中，而注意成分仅影响注意指向色词的试验。 m i t t e r e r 等人认为s t r o o p 效应的产生是两种成分叠加的结果。第二种成分对 反应时的影响更大，也即注意的错误选择对s t r o o p 效应的产生具有更大的贡献。 由于所有的视觉刺激都会竞争注意资源，当出现的刺激只有两个，也即只呈现色 块和色词时，注意错误选择的概率为二分之一；当出现三个刺激，注意错误选择 的概率就降到了三分之一，因此s t r o o p 效应就被削弱了。不过，m i t t e r e r 等人 的解释依赖这样一个假设，提示之后出现的词完全不会吸引注意。对此，作者没 有提供直接证据。? 警 y a n g 及其同事等人的研究为后期注意捕捉理论提供了迸一步的证据。他们发 3 西南大学硕士学位论文1 前言 l l i 曼曼曼曼曼量鼍曼曼曼量曼曼曼曼曼蔓皇曼曼鼍曼曼曼鼍曼曼舅曼量曼量量鼍寡曼量量璺量曼皇曼曼量曼舅皇皇曼量量曼皇量皇曼量舅曼曼曼舅量 现s t r o o p 稀释效应的产生是由于注意首先被着色刺激吸引，并在分心色词和着色 中性词间竞争，最后如果刺激呈现时间允许的话，注意越会转移到分心色词上， 分心色词得到加工，从而远离着色刺激( y a n g ，l i e n & p r o c t o r , 2 0 0 6 ；k i m ，y a n g ， y a m a g u c h i & p r o c t o r , 2 0 0 8 ) 。而m i t t e r e r 等人的解释认为所有的视觉刺激平等的 竞争资源，与y a n g 等人的研究结果不符。 1 4 材料加工资源有限理论( d o m a i n - s p e c i f i cl i m i t e d - - c a p a c i t y p r o c e s s i n g ) r o b e r t s 等人( 2 0 0 5 ) 认为，对分心刺激的加工程度取决于呈现在视野中央的目 标刺激材料的性质。他们认为，如果着有颜色的中性词作为目标刺激呈现在视野 中央时，会占据大部分或所有的材料加工资源，那么呈现在旁边的分心色词就不 会得到加工，也就不会产生s w o o p 效应。但是在r o b e r t s 的实验5 中，如果色词 着色后作为目标刺激呈现在视野中央，就不会受到呈现在旁边的中性词的视觉干 扰，那么将会产生s t r o o p 效应。也就是说，即使旁边没有中性词呈现，也会产生 相同量的s t r o o p 效应。如果呈现在视野中央的是符号串，由于它不会占用分心刺 激的加工资源，那么被试会有多余的注意资源加工分心刺激，就会产生s t r o o p 效 应。 衄 r o b e , s 等人用红、黄、蓝、绿中的其中_ = 种颜色书写无关词，并作为目标刺 激呈现在屏幕中央，色词采用中性颜色书写，作为分心刺激呈现在边上。要求被 试对呈现在中央的无关词的颜色作出反应，结果发现当中间的无关词是单词、假 词或辅音字母串时，将会出现s 2 0 0 p 稀释效应，即使无关词重复出现，也同样 会产生s w o o p 稀释效应。而如果呈现在视野中央的无关词是符号串( & 拳撑) 或 数字符串( 8 6 5 4 3 ) 或者是“x x x x x ”，则又会出现s t r o o p 效应，无稀释效应。 r o b e r t s 等人认为单词、假词或辅音字母串与色词属于同种性质的刺激，而符号串、 数字符串或“x x x x x 与色词属于不同性质的刺激，根据材料加工资源有限理 论，同种性质的刺激条件下，将没有足够的资源来加工色词，因此色词对颜色命 4 西南大学硕士学位论文1 前言 名不会造成干扰。在不同性质的刺激条件下，对色词的加工将不会受到影响，因 此对色词的加工将会对颜色命名任务产生干扰，引起s t r o o p 效应的产生。 r o b e r t s 等人的实验证实对于同种性质的材料，其加工资源是有限的。得出结 论如果色词与无关词都呈现在目标刺激的旁边位置作为分心刺激，由于分配给两 个分心刺激的加工资源是一样的，相比只有一个色词作为分心刺激的条件，提供 给色词的加工资源只占后者的一半，因此s t r o o p 效应就被削弱了。当两个分心刺 激呈现的位置不同时，即其中一个词呈现在视野中央作为目标刺激，而另一个词 呈现在旁边作为分心刺激，如果目标刺激的材料与分心刺激的材料是同质的，由 于加工资源的有限性，目标刺激占据了几乎所有此类材料的加工资源，以至于没 # 有足够资源来加工分心刺激，因此分心刺激将不会干扰对目标刺激的颜色识别。 如果目标刺激的材料与分心刺激的材料不属于同一种性质的材料，分心刺激的加 工资源将不会被目标刺激所占用，因此分心刺激将会干扰目标刺激的颜色识别， 产生s t r o o p 效应。 1 5 相关理论的相互比较 争论1 ：单词加工的容量是否有限。 早期注意捕获理论认为，单词识别需要空间注意并且这是一个序列加工的过 程( 也就是一次只能加工一个单词) ，也即加工单词的容量是有限的。类似于注意 的过滤器模型，最后只允许一个单词进入辨认阶段完成进一步加工，其它的被阻 断在外面或者完全丧失了。早期视觉干扰和后期注意捕获理论认为，单词的加工 不受容量的限制，不需要注意，是自动化进行的。但材料加工资源有限理论则把 单词加工容量的有限性分为两种情况。对于同种性质的刺激材料，单词加工的资 源是有限的，会产生竞争，目标刺激完全占用了加工资源，分心刺激将得不到加 工；对于不同性质的刺激材料，单词加工资源不受限制，对目标刺激的加工不占 用对分心刺激的加工资源，分心刺激得到加工( 徐琳和许百华，2 0 0 7 ) 。 争论2 ：单词加工是否需要注意参与 西南大学硕士学位论文1 前言 除了早期干扰理论外，其他三个理论都认为需要空间注意的参与单词加工。 早期干扰理论认为，单词在得到注意之前已经开始自动化加工( m c c a n n , f o l k & 絮 j o h n s t o n , 1 9 9 2 ；l a c h t e r & f o r s t e r , 2 0 0 4 ；s t o l z & m c c a n n ，2 0 0 0 ) ，注意只起协调作用 ( b r o w n , g o r e ，& c a r r , 2 0 0 2 ) 。 争论3 ：稀释效应在哪个阶段产生 早期注意捕捉理论和早期视觉干扰理论认为稀释效应发生在早期视觉知觉阶 段，但后期注意捕捉理论认为在视觉加工的后期反应阶段才产生稀释效应。无论 是早期还是后期注意捕获理论都认为，产生稀释效应与注意的选择有关，近期的 e r p 研究更支持早期干扰的观点( g a z z a n i g a 编，沈政等译) ，但对于如何产生的 干扰这一问题，e r p 研究没能解释清楚。 1 6 问题的提出 材料加工资源有限理论( d o m a i n - s p e c i f i cl i m i t e d - c a p a c i t yp r o c e s s i n g ) 可以 弥补前三个理论的不足。然而，对于何种刺激材料属于同种性质的材料这一重要 问题，该理论及其有关的研究并没有给出满意的答案。如何对刺激材料进行分类， 分类的客观依据是什么? 刺激材料的性质对s t r o o p 稀释效应的影响是否是直接 的，是否通过其他因素间接影响s 仃o o p 稀释效应? 对分心刺激的加工程度是否会 影响s t r o o p 稀释效应，材料刺激的性质和对分心刺激加工程度如何共同影响 s t r o o p 稀释效应? 这些问题都需要进一步研究。 1 7 研究目的、意义及创新 1 7 1 研究目的 y a n g 等人( 2 0 0 6 ) 的实验2 、3 、4 认为胃标刺激呈现位置这一变量不会影响 磐 s t r o o p 稀释效应。且以往的研究都是在英语背景下完成的，很少以汉字为背景来 考察s 仃o o p 稀释效应。因此本研究以汉字词语为材料，在验证材料加工资源有限 理论的基础上进一步探讨其加工机制。实验一验证汉字条件下，s t r o o p 稀释效应 6 两南大学硕士学位论文1 前言 皇曼皇曼量皇曼曼曼曼曼皇曼曼皇皇鼍皇曼曼量蔓曼皇量皇曼曼曼皇曼曼曼曼皇皇曼曼曼曼量舅曼曼曼曼曼皇曼曼曼曼曼舅曼曼曼曼量曼量曼量曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼置曼鼍量一 是否会发生。y a n g 等人的实验5 a 的结果表明，当目标刺激是色块时，s t r o o p 效 应随刺激呈现时间的增加而增加；目标刺激是着色中性词时，s t r o o p 效应随时间 增加而变化不显著。他们的解释是刺激呈现时间越长，被试越能注意到分心色词， 从而远离目标刺激，结果证实了后期注意捕获理论。用材料加工资源有限理论似 乎能更贴切的解释这种现象，当目标刺激是色块时，它和分心刺激属于不同性质 的材料，那么被试有足够的资源注意分心刺她词，因此刺激呈现时间越长，分 心刺激越有可能得到充分加工，对任务的干扰越大，s t r o o p 效应就渐渐增加；而 当目标刺激是中性词时，它和分心刺激是同性质的材料，其加工资源是有限的， 分心刺激得不到充分的加工，对任务的干扰小，s t r o o p 效应就小。但后期注意捕 获理论无法解释目标刺激与分心刺激同质时，s t r o o p 效应不变的情况。实验2 探 讨s t r o o p 稀释效应的产生原因除了与刺激材料的性质有关，是否还与对分心刺激 的加工程度有关。因此考察目标刺激与分心刺激同质时，让被试加工分心刺激， 是否会产生s t r o o p 稀释效应。如果没有稀释效应，则更加证实了材料加工资源有 限理论；如果有稀释效应，说明对分心刺激的初步加工或独立加工，并不会对目 标刺激产生干扰或干扰很小。那么对分心刺激的加工要达到什么程度才会对目标 刺激产生干扰? 为了进一步考察被试对分心刺激的加工过程，实验3 将刺激呈现 时间设置为l o o m s ，2 5 0 m s ，4 0 0 m s ，并增加了目标刺激为数字的条件，考察当给 予的时间充足时，被试对分心刺激的加工的可能性和加工程度对s t r o o p 效应的影 响。 1 7 2 研究意义及创新 本研究从刺激呈现时间和材料性质两方面来探索s t r o o p 稀释效应，用了三个 实验，验证材料加工资源有限理论的同时，进一步拓展和完善了材料加工资源有 4 限理论。 本研究的创新之处在于，一方面，过去的研究大多数都是在英语背景下完成 的，国内对此研究不多见，唯一一篇用汉字进行验证性研究，结果却完全相反。 本实验l 采用汉字材料验证s t r o o p 稀释效应，实验2 和3 采用了双任务实验范式， 7 镯瞄 强迫被试加工分心刺激，以往的研究都是单任务范式。这是研究方法的一个创新。 另一方面，本实验增加了探测任务，分为两种，得出结果随着刺激呈现时间的增 加，s t r o o p 稀释效应先增后减，说明被试对分心刺激的加工程度分离为浅层次的 感觉加工和深层的语义加工，从而得出结论刺激呈现时间和材料性质都是影响 s t r o o p 稀释效应的关键。进一步拓展了材料加工资源有限理论。 8 西南大学硕士学位论文2 实验1 2 实验1 2 1 目的 验证汉字条件下的材料加工资源有限理论。即验证目标刺激是中性词时，会 产生s t r o o p 稀释效应：目标刺激是数字时，不会产生s t r o o p 稀释效应。 2 2 被试 2 5 名本科生( 男1 2 名，女1 3 名) 参加了本实验，所有被试视力( 或矫正视力) 薯 正常，无色盲色弱，年龄在1 8 - - 2 2 周岁之间。实验结束后奖励5 元人民币。 2 3 实验仪器和材料 目标刺激即着色刺激，采用方块、与色词无关的高频中性词( “格 ，“府”， “院 ) 和数字( “5 8 ，“8 8 ，“9 6 ”) ，分心刺激为白色( r ：g ：u - - 2 5 5 ：2 5 5 ：2 5 5 ) 的 色词( “蓝，“黄 ，“红，“绿) ，大小均为3 4 x 3 3 像素，视角为0 9 5 0 0 9 0 0 。 汉字采用2 4 号宋体，数字2 6 号宋体。目标刺激与分心刺激的间距为5 0 像素，视 角为1 5 3 0 。被试的任务是对目标刺激的颜色做出判断，蓝( r ：g ：u = 0 ：0 ：2 5 5 ) ，黄 ( r ：g ：u = 2 5 5 ：2 5 5 ：0 ) ，红( r ：g ：u = 2 5 5 ：0 ：0 ) ，绿( r ：g ：u ：o ：2 5 5 ：0 ) 对应的反应键 分别是“z ”，“x ”，“n ，“m ”。 刺激呈现在1 7 寸纯平显示器上，显示屏分辨率是1 0 2 4 x 7 6 8 像素，刷新率为 6 0 h z 。实验程序用e - p r i m e 软件编制而成。 2 4 实验设计 实验采用2 ( 目标颜色和分心色词词义的一致性) x 3 ( 目标刺激类型) 被试 内重复实验设计。自变量为：( 1 ) 目标颜色和分心色词词义的一致性，一致水平 和不一致水平以1 ：3 的概率呈现；( 2 ) 目标刺激类型，方块、中性字和数字按1 ：3 ：3 的概率呈现。 9 西南大学硕士学位论文2 实验1 2 5 实验程序 被试在单个光线暗淡的实验室房间进行实验，与显示器的距离为6 0 c m ，屏幕 背景为黑色。首先呈现指导语，然后屏幕中央呈现