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文档简介

2019三年级沪教版语文赞美的掌声教案教学目标：学习课文生字，用学过的方法理解有关词语。朗读课文，学习边读边思，提出问题的方法。了解一场特殊的足球比赛，赞美公平、和平、友谊和健康的崇高的体育精神。教学过程：一、激趣引入，揭示课题：1.相信大家对去年的世界杯还记忆犹新吧!说说你印象最深的一场比赛。2.是啊，当自己所钟爱的球队获胜时，观众们总会用热烈的掌声给以祝贺。3.揭题，齐读。质疑二、学习课文，整体感知：1.师范读课文，说说你知道了些什么?还有其它的疑问吗?2.这是一场特殊的比赛，你能简单介绍一下吗?3.指名读第一小节，说说这一节介绍了什么?(板书时间、地点、比赛双方)4.那么比赛的全过程是怎样的呢?(小组自学)5.出示自学要求：学习生字新词读读相关小节找找不理解的地方谈谈自己的见解，共同解决问题全班交流师指导质疑，解疑分节读课文，想象：当时人们的心里变化如何?(同桌讨论，交流)他为什么会这么做呢?引读最后一节。你如何体会这一节。读词：公正 公平 友谊 健康三、总结全文：这是一种奥林匹克精神，是一种崇高的体育精神。介绍奥林匹克运动历史。扩展：课后收集奥运小知识，加深理解。
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