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小学四年级上册语文第七单元检测卷(20152016学年度第一学期)班别: 姓名: 座号: 分数: 满分:100分;答卷时间:80分钟;卷面:3分第一部分 基础知识园地(37分)一、看拼音,写词语。(10分)u fn rn qi xin hui bo f chn ch( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。(8分)振( ) 篇( ) 燥( ) 糊( ) 震( ) 遍( ) 澡( ) 湖( )三、用“ ”找出句子中的错别字,并在括号里改正。(6分)1一个14岁的孩子,独自一人由欧州,如果不是亲眼所见,我绝不会相信。( )( )( )2我写了一编作文叫一张画像,经我的语文老师推见,在北京市少年儿童征文比赛中获了桨。( )( )( )四、选择正确的词语填空。(3分)发扬 发现 珍爱 珍惜 美好 美丽 ( )生命 ( )愿望 ( )情况 ( )时间 ( )传统 ( )景色五、按要求改写句子。(4分)1. 花园里洋溢着孩子们常年欢乐的笑声。(修改病句) 2. 没有革命先烈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。(变成反问句) 六、请根据意思或根据情境填写恰当的名句。(6分)1.告诉我们好事再小也要去做,但坏事再小也不能去做的名句是 。2. 小明不珍惜时间,整天沉迷于网络,这时我们可用韩愈的“ ”或陶渊明的“ ”来劝诫他好好学习。第二部分 阅读园地 (30分) 一、阅读为国读书一文,回答问题。(15分)为 国 读 书 清晨,我在院子里玩,碰到邻居家的老爷爷,爷爷问我:“长大当什么?”我说:“当大富翁。”爷爷又问:“为什么要当富翁?”我回答:“自己过得好,想要什么就可以买什么。”爸爸没说话,一吃早饭就带我去“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。一下车我看到正面墙上,镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的(管 馆)名,门柱上镶嵌着江泽民总书记写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场,中间是一(座 坐)名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑,东南角放飞着一群和平鸽,广场北(则 侧)是一组遇难者头颅、手臂等组成的大(形 型)雕塑。 陈列室旁边有个母亲的雕像,她的右手紧紧地握着拳头,眼睛瞪得大大的,好像喷着烈火;嘴巴张着,好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨,有的头颅上中了子弹,有的身上捅了刺刀,还有的肩膀上被钉了钉子壁画上,日本鬼子的机枪疯狂地扫射着,一位妈妈死了,她的孩子爬在她身上哭喊:“妈妈,你快起来呀!”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣,好像还在流血呢看了这些,爸爸说:“落后就要挨打,贫穷就会受制于人,你有什么感想?”我回答:“我明白了爸爸说的道理,我要为国读书,发奋学习,让我们的国家强大起来。等长大了,先当科学家,搞发明创造;再当富翁,把财富投入国防,让老百姓过上安稳的好日子。”爸爸夸我说得好。他说:“不管长大干什么,心中要有国家,不能光想着自己。”1短文主要写了:我长大后想当 ,爸爸听到后带我参观 ,通过参观后并听了爸爸的话,我明白了 。(3分)2把第2自然括号里的错别字用“”划掉。(2分)3作者描写广场的顺序是: (3分)4认真读第3自然段,用“ ”画出描写母亲雕像的句子。(2分)5本文的题目为国读书跟本单元的课文 意思很相似。(2分)6在21世纪的今天,我们作为青少年一代应该从小树立远大的理想。那么,你长大后想当什么呢?为什么?(3分) 二、阅读短文,完成练习。(15分) 高尔基小时候生活很贫苦。他曾经到一个绘图师家里当徒弟。绘图师的妈妈是狠心的老太婆,最讨厌高尔基读书。一天晚上,她看见高尔基点着蜡烛在看书,便气呼呼地把蜡烛吹灭了。高尔基没有办法,只好到月亮下看书,或者爬到神台底下的凳子上,借着长明灯的光去读书。一次高尔基偷偷把烛盘上的蜡油收集起来,装在一个空(kn kn)罐里,用棉线捻成一根灯芯做成了一盏灯。他在灯下看书入了迷,忘记给火炉上的茶壶加水,等到发觉(ju jio),那具茶壶已经烧坏了。老太婆知道了这件事,拿起一把荆条就朝(zho cho)高尔基的背(bi bi)上打去,荆条刺扎进皮肉,高尔基的背肿得像个枕头。 第二天,医生从高尔基的背上拔出了42根刺。医生不平地对高尔基说:“你可以向法院提出控告。”高尔基摇摇头说:“( )她答应让我看书,我( )不提出控告。”老太婆害怕高尔基去法院告她,只好答应高尔基的要求。 1给文章加上一个恰当的题目,写在横线上。(2分)2给带点字选正确读音画“”。(4分)3在文中找出下列词的近义词。(3分)贫穷( ) 发现( ) 厌恶( ) 4请用“ ”画出描写老太婆狠心抽打高尔基的有关句子。(2分)5请在第三自然段的括号里填上最合适的关联词语。(2分)6请发挥你的想象给故事写上一句结尾,填在横线上。(2分) 第三部分:积累与习作(30分)我们一天天长大,懂得了勤奋,懂得了孝敬,懂得了感恩,懂得了珍惜请以“我懂得了 ”为题写篇作文。先把题目补充完整,再通过一件具体的事,将自己明白的一个道理写出来。字数要求:不少于350字。主题:350字二、名著绿山墙的安妮。(5分)选择:1. 玛莉拉和马修的关系是( ) A、夫妻 B、父女 C、兄妹 2.安妮在女王学院获得了哪一项荣誉?( )A、艾弗里奖学金 B、弗兰尔奖学金 C金徽章3.安妮最突出的特点是什么?( ) A、写作B
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