中考政治复习方案阶段训练八下综合训练卷(二).doc

中考政治复习方案阶段训练八下综合训练卷(二)一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。每小题1分，共10分)120xx年11月江西省印发的江西省人民政府关于加强困境儿童保障工作的实施意见提出，我省将对孤残儿童和建档立卡的贫困家庭残疾儿童提供包括义务教育、高中阶段教育在内的12年免费教育，对特殊教育学校中3至6周岁的困境残疾儿童学前教育阶段给予助学资金补贴。这一政策()A能确保将教育摆在一切工作首位B能够保障困境儿童的智力成果权C有利于保障困境儿童的受教育权D有利于消除城乡教育的差别220xx年7月，市教育局发布关于做好义务教育阶段入学管理工作的通知(以下简称通知)。通知规定：外来务工人员子女享有与本地居民子女同等受教育的权利。这一规定()促进了教育公平保障了公民受教育的权利落实了科学发展观的要求体现了以发展教育为中心的基本路线A BC D3新修订的残疾人教育条例规定，残疾儿童、少年按照其接受教育能力就近入学，不能到学校就读的，通过提供送教上门等方式实施义务教育。对此理解正确的是()国家保障残疾人的受教育权有利于推进残疾人教育事业的发展中国未来的发展，关键靠教育有利于增进教育公平，推动社会进步A BC D4男子在自己建房的时候，挖地基准备埋土，突然挖出一个金黄色的东西，专家鉴定说是铜鎏金凤尊，有几百年的历史了，很有考古和欣赏价值。如果你是该男子，你会选择的处理方案和理由是()A卖掉，这是获取合法财富B收藏，成为个人合法财产C上交，他对该物品没有所有权D送人，这是合法的财产赠与520xx年7月25日，市知识产权局对广东省市尚善电器有限公司假冒专利行为予以行政处罚，没收违法所得并处以罚款共计4.5万元。该案例告诉我们()法律保护公民的智力成果权保护智力成果权只能依靠人民法院要依法维护自己的人格尊严权不要做侵害他人智力成果的事情A BC D620xx年8月3日，山西省发改委对山西省电力行业协会组织23家火电企业达成并实施直供电价格垄断协议一案作出处理决定，依法处罚7 338万元。这警示生产者、经营者()A认识到市场经济只有合作、没有竞争B加大执法力度，维护良好的消费环境C增强法制观念，维护消费者合法权益D运用法律手段来维护自己的合法权益7近年来，公平已成为社会的共同期盼和呼声，引起党和政府的高度重视。下列举措能够体现公平要求的是()完善城乡最低生活保障制度加大教育资源向中西部和农村倾斜建立和完善城乡居民大病保险制度改革收入分配制度，实现均等分配A BC D8陕西省在民生领域采取了一系列措施：加强保障房建设，启动秦岭北麓和渭北旱塬搬迁工程，向失独家庭发放一次性补助共1.84亿元这些举措()有利于促进社会和平有利于维护社会稳定能够解决社会生活中的所有问题有利于构建社会主义和谐社会A BC D9有正义感、为人正直是做人应该具有的优良品质。做有正义感的人就应该明辨什么是正义行为，什么是非正义行为。下列行为属于正义行为的是()A排斥异己 B见义勇为C以权谋私 D恃强凌弱10下面漫画养老公平表明()养老公平A我国城乡居民已实现了共同富裕B绝对公平是人类孜孜以求的目标C要敢于同破坏公平的行为作斗争D社会公平需要正义制度作为支撑二、判断正误题(本题包括6小题，每小题1分，共6分。对的填“”，错的填“”)11制度的正义性就在于它不是为了少数人制定的，而是为了保障全体人民的利益制定的。()12面对非正义行为选择消极的态度，会助长非正义行为的扩散，损害个别人的利益。()13正义要求我们实施正义行为，不做非正义的事。()14公平是正义的支持和保障，它受一个人的价值观念和思维方式的制约。()15公平体现着人们对自由的追求，对权利的尊重、对自身力量的肯定。()16任何社会都会存在一些不公平现象。()三、简要回答问题(本题包括2小题，每小题3分，共6分)17现实生活中如果发生不公平现象，我们应该怎么办？18何为正义行为与非正义行为？四、分析说明题(共8分)19互联网是人们参与社会公共生活的有效载体。阅读材料，回答问题。材料一某班级建立QQ群，通过“群公告”公布“一周班情”。为同学们了解班情、讨论问题、建言献策提供了人人参与、畅所欲言的平台，促进了班级良性发展。材料二20xx年3月29日，浙江省政府正式批复嘉兴设立“浙江省全面接轨上海示范区”，一时成为广大市民“网上议政”的热点话题。在一片点赞声中，也出现了吐槽、谩骂等不和谐声音，带来了一定的负面影响。(1)联系材料一，指出QQ群的建立对学生参与班级管理的积极影响。(2分)(2)结合材料二，运用“法律”的相关知识，说明公民应如何正确地行使“网上议政”的权利。(2分)(3)有人说，我国城市网络普及率是农村的740倍，不少农村家庭买不起电脑，所以，公平地行使“网上议政”的权利是不可能的。请运用公平正义的相关知识，谈谈你的认识。(4分)参考答案1C解析 教育公平是指每个社会成员在享受公共教育资源时受到公正和平等的对待。教育公平包括教育机会公平、教育过程公平和教育质量公平。实现教育公平是国家为每个社会公民创造平等的受教育机会。所以题干描述的政策有利于保障困境儿童的受教育权，C是正确的选项；A选项把教育摆在优先发展的战略地位。经济建设才是一切工作的中心；B选项不符合题意；D选项不符合实际，排除。故选C。2A解析 与题意相符，观点正确；错误，基本路线的中心是经济建设，排除。故选A。3C解析 教育公平是指每个社会成员在享受公共教育资源时受到公正和平等的对待。教育公平包括教育机会公平、教育过程公平和教育质量公平。实现教育公平是国家为每个社会公民创造平等的受教育机会。所以残疾人教育条例规定的内容体现了国家保障残疾人的受教育权，有利于推进残疾人教育事业的发展，有利于增进教育公平，推动社会进步，ABD是正确的观点；C选项中国未来的发展，中华民族的伟大复兴，关键靠人才，基础在教育，不符合题意。故选C。4C解析 古物属于国家财产，不属于个人财产。故选C。5C解析 风行的盗播行为侵犯了他人的智力成果权，从而受到法律制裁，这说明法律保护公民的智力成果权，也告诉我们不要做侵害他人智力成果的事情保护智力成果权除了向法院起诉，还可以通过多种渠道，所以项是错误的。不符合题意。故选C。6C解析 “价格垄断”属违法行为，侵犯了消费者的合法权益，选项D符合题意。A错在只有合作、没有竞争；生产者、经营者没有执法权力，所以B排除；C项很明显与题干内容无关。故选C。7A8.B9.B10D解析 题中漫画的主题是“公平”。A错误，我国目前还未实现共同富裕；B错误，没有绝对公平，只有相对公平；C与题意不符合；D正确，城乡居民基本养老保险制度属于正义制度，有利于维护社会公平。故选D。11解析 正义制度的正义性就在于它不是为了少数人制定的，而是为了保障全体社会成员的利益制定的。12解析 面对非正义行为选择消极的态度，会助长非正义行为的扩散，最终损害的将不仅是某一个人的利益。1314解析 公平是正义的基础，正义及正义制度为公平提供支持和保障。1516.17我们应该增强权利意识，善于寻找解决途径，用合法的手段去寻求帮助，解决问题以谋求最大限度的公平；公平与否的判断，受到个人价值观念、思维方式的制约。因此我们要及时调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念；崇尚公平，敢于同不公平的行为作斗争。18正义行为：凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为。非正义行为：凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为，都是非正义的行为。19(1)为学生平等、民主地参与班级管理提供了便利条件。(2)不得损害国家的、社会的、集体的利益，不得损害他人的利益。要在法律允许的