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文档简介

比的应用,爱思考的同学进步会更快,广东省江门台山市水步镇中心小学黄创平,六（1）班男生人数与女生人数的比是3:2，从“3:2”你可以知道什么？,一、快乐温故，旧知引路,二、情境设计，激趣引入,（1）把这筐橘子按3:2分给大班和小班应该怎样分？,小组在音乐中动手分一分，说一说，并做好记录,三、多法尝试，建构新知,开始,暂停,停止,大班,小班,3个,2个,6个,4个,30个,20个,分到不能分为止,3:2,如果有140个橘子，按32又应该怎样分？,有140个橘子，按3：2分给大班和小班。大班和小班各能分到多少个？,先独立完成,后小组交流,比的应用按比分配,方法2：先求总份数；求各部分数占总数的几分之几；求各部分数是多少；检验、作答。,特点：,已知两个数的和与这两个数的比，求这两个数。,解法：,方法1:先求总份数；求每份是多少；求各部分数是多少；检验、作答。,智慧城堡,加油啊！,1、六（1）班有60人，男生人数和女生人数的比是3:2。男、女生分别有多少人？,四、结合实践，灵活应用,联欢会,四、学以致用，一展身手,3、用2份水泥、3份沙子和5份石子配制一种混凝土。配制4000千克这种混凝土，需要水泥、沙子和石子各多少千克？,4、五（3）班男、女生人数的比是5:4，全班人数在5060之间。五（3）班有（）人。【595445】,5、一个三角形，三个内角度数的比是3:2:1。最大的角是（）度。,6、胜利小学五、六年级学生人数的比是10:7，五年级有学生600人。六年级有学生多少人？,7、用48厘米的铁丝围成一个长方形,这个长方形长和宽的比是53，这个长方形长和宽各是多少？,8、一个等腰三角形，顶角与一个底角度数的比是5:2。它的顶角是多少度？,五、自我评价，总结收获,通
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