第一章 运动的世界 参照物与长度时间的测量练习题.doc

第一章 运动的世界 参照物与长度时间的测量练习题1.如图所示，司机回答乘客的话是以 为参照物，而马路旁小朋友的赞叹又是以 为参照物。同一名乘客，既可以说他是运动的，又可以说他是静止的，原因是 ，这就是运动和静止的_。2.如图所示，是A、B、C、D四位同学用同一把刻度尺测同一木块的长度的情形，你认为其中方法正确的是 ，其余的同学测量的错误是_、_、_。该木块的长度为 cm。3.误差不是错误。误差总是存在的，只能尽可能减小，不可能消除。通常我们采用_ 的方法减小误差。另外，通过校准测量工具、改进测量方法、选用精度高的测量工具、提高估计能力等方法也能减小误差。4.如图所示是学校运动会100m比赛的情景。请借助图中的短跑比赛来说明生活中人们比较物体运动快慢的两种方法：图a是通过在 相同的情况下，通过比较 的方法来比较物体运动的快慢；图b是通过在 相同的情况下，通过比较 的方法来比较物体运动的快慢。 5. 夜晚抬头望星空时看到：“月亮在云里穿行”，这是以 为参照物；“乌云遮住了月亮”，是以 为参照物 如图所示，空中加油机对飞机进行加油时，相对加油机来说飞机是 的，相对地面来说，飞机是 的，这就是运动和静止的相对性。6.长度和时间的估测你身上的长度测量工具：一根手指（宽度约1cm）；一拃（长度约20 cm）；一步（长约50 cm）。正常人的脉搏和心跳是一致的，通过自己测量，了解你的脉搏跳动一次所需的时间，这就是你身上的计时工具。7.填上合适的单位：教室里的日光灯管长1 ，成年人拳头宽10 ，拇指指尖宽度1 ，一张纸的厚度70 ，中学生身高170 ，课桌高8 。8、 妈妈用电动车送小华上学，途中妈妈提醒小华“坐好，别动”这个“别动”的参照物是（ ）A 车上的座位 B 路旁的树 C 迎面走来的行人 D 从身旁超越的汽车9、甲以乙为参照物是静止的，甲以丙为参照物是运动的，则乙以丙为参照物应是（ ）A、可能是运动的 B、一定是运动的 C、可能是静止的 D、无法判断10、据报载第一次世界大战期间，一名法国飞行员在高空飞行，发现飞机玻璃窗边一小昆虫在游动，他顺手抓过来一看，啊！竟然是一颗德国子弹，这件事发生的可能性是（ ）A、子弹飞行速度很慢B、飞机飞得很快C、子弹在空中静止D、子弹与飞机同方向飞行，且飞行速度接近11、如图由于风的缘故，河岸上的旗帜如图飘扬。在河面上的两艘船上旗帜如图状态，则关于两条船的运动状态的判断，正确的是（ ）、乙船肯定是向左运动的、甲船肯定是静止的、甲船肯定是向右运动的、乙船肯定是静止的12、坐在甲火车中的小华在车窗里看到乙火车的车头，过一会儿，她又在车窗里看到乙火车的车尾若两火车车头朝向一致，下列关于它们运动情况的判断，不可能的是( )A甲火车停在轨道上，乙火车向前运动 B两列火车均向前运动，但甲火车运动较慢C两列火车均向后倒车，但甲火车运动较慢 D甲火车向后倒车，乙火车停在孰道上13、如图所示的物体的长度是 cm。14、中学生的大姆指指甲面积约为（）A.1mm2 B.1cm2 C.1dm2 D.1m215、在用塑料卷尺测量长度时，如果用力拉尺进行测量，那么测量的结果将会：（ ）A.偏大； B.偏小； C.不受影响； D.无法确定。16、下列物品的尺度，最接近15cm 的是：（ ）A.橡皮的宽度 B.课桌的高度 C.文具盒的厚度 D.圆珠笔的长度17.给下列数字填上适当的单位：某同学的身高为160_.某同学的跳远成绩为35_.教室的高度是3.5_.万里长城的长度为6320_.一枚壹角硬币的厚度是2.4_.一张纸的厚度约为70_.18.在下列的单位换算中，换算过程正确的是( )A. 2.5 m=2.5 m100 cm=250 cmB. 75 mm=7510-3m=7.510-2 mC. 42 cm=42100 m=0.42 mD. 24 m=24 m1000=0.024 km3.比较15 cm、0.14 m和145 mm，最大的是_.19.下列情况下，不能用来测量物体长度的尺是( )A.零刻度线磨损的尺B.量程比被测物体长度小的尺C.刻度不均匀的尺D.最小分度值不是毫米的尺20.要给窗户安装一块玻璃，需要测量窗户的尺寸，应选取下列哪一种工具( ) A.有cm刻度的皮卷尺B.有mm刻度的钢卷尺C.准确度可达0.1mm的游标卡尺D.准确度可达0.01mm的螺旋测微器21.关于误差，下列说法正确的是( )A.测量长度时，读出的位数越多越准确B.误差就是测量中出现的错误C.选用精密工具，改进实验方法可以消除误差D.误差就是测得值与真实值之间的差异22.一位同学用刻度尺测得讲台的高度为1.10，他的错误是_，应该写成_，准确值为_估计值为_，他所用刻度尺的最小分度值为_.在学校运动会中测量跳高成绩时，应选取合适的测量工具是 ( ) A.分度值是1 cm的15 m皮卷尺 B.分度值是1 mm的米尺 C.分度值是1 mm的1.5 m钢卷尺 D.自制一根分度值是1 cm的硬杆长尺23四位同学用同一把刻度尺测量同一物体的长度，数据为12 .44 cm，12.43 cm，12.43 cm，12.82 cm，测量记录中错误的是_，此物体的长度应为_.24四位同学分别用同一把分度值为1mm的直尺，测量同一物体的长度时 ，测量结果如下，哪一个记录正确( )A. 4.6 cm B. 46 mmC. 46.0 mm D. 4.6025如图3-1-1所示，用刻度尺测木块的长度，请指出哪些地方不正确?( )零刻度线没有与被测物体一端对齐. 尺的位置没有放正.刻度线没有紧贴被测物体.视线没有正对刻度线.26如图3-1-3所示，将细铜丝在圆柱形铅笔上紧密绕20圈，再用刻度尺测量20圈的总长度，则总长度L=_，细铜丝直径约为_27.在国际单位制中长度的基本单位是_，测量长度的基本工具是_.28.使用刻度尺前，除注意零刻度线外，还应观察_和_.29.某同学身高为155 cm，合_km、_m、_nm. 30.填写适当的单位：(1)物理课本的长度约为26.20_；(2)教室门的高度约为2.20_；(3)地球的半径约为6370_；(4)一位同学的身高为17.6_；(5)一根头发的直径约为70_； 31.用刻度尺测得一根棒长19.38 dm，它的准确值是_，估计值是_，此刻度尺的分度值是_.32.同一长度的五次测量记录是：25.1 mm，25.2 mm，25.1 mm，27.2 mm，25. 3 mm.其中一次明显是错误的，它是_，根据以上测量记录，这一物 体的长度应记作_.33.如图所示，用两根刻度尺A、B分别测同一物体的长度，A尺的读数 是_，B尺的读数是_，造成测量值 不同的原因是_.34.下列各式中正确的是( )A. 64 cm=641/10dm=6.4 dmB. 2 m=