小学教学工作考核细则（征求意见稿）.doc

小学教学工作考核细则（征求意见稿） 为了调动教师做好教学工作的积极性全面提高教学质量办人民满意的学校特制定教师教学工作管理考核细则考核内容：常规教学(100分)（一）备课（15分）1、要求：认真学习课标钻研教材把握教材的重难点领会编者意图；认真研究学生结合学情科学制定教学目标合理安排学法、教法；教案书写规范内容详实体现课改理念做好课后的教学反思教学反思应对自己教学中的成败作深入的分析反思不得少于备课节数的1/3要做到提前3天备课2、考核量化标准：备课达要求获满分备课课时数不足每少备一课时扣1分；无教案上课的发现一次扣5分；教案不按时上交检查的一次扣2分；教案质量较差者酌情扣35分反思不符合要求的扣25分（二）上课（20分）1、要求：提前到岗预备铃响之前做好上课前的一切准备（以抽查、平时观察为主）；到专用教室上课的要让学生在上课之前到达上课地点；课堂教学要体现课改精神教学目标明确教学环节清楚合理使用现代信息技术练习、作业合理突出实效性严格执行课程计划按课表进行上课不坐着上课不拖堂不随意调课；上课时通讯工具设置振动或无声不接听不接待来客；教态自然大方符合师表形象课堂教学中积极构建和谐课堂努力创设宽松、愉悦的课堂学习氛围师生互动生生互动让学生多动脑、动口、动手培养学生实践能力和创新精神发挥课堂评价激励功能适时、适度、形式多样地激励评价学生最大限度调动学生的学习积极性让课堂充满活力2、考核量化标准：上课达要求获满分上课迟到、早退或中途随便离开教室及提前下课的发现一次扣4分无故不上课的发现一次扣10分随意调课或挤占其它课的发现一次扣3分（含随意让课给别人）；坐着上课的（生病除外）、上课时使用通讯工具的（含未设置振动或无声的）、随意接待来客的发现一次扣2分（三）作业（15分）1、要求：作业布置量适中形式多样有层次有一定的深度和广度对学生的作业要求严格学生书写认真格式规范；教师批阅细致及时发现作业中存在的问题并让学生及时订正有改有复批；批阅符号正确注明批改日期；美术学科检查学生美术作业；科学学科检查学生实验记录；信息学科检查学生上机记录；体育学科检查所负责的学校运动队、任课班级运动队训练记录或体育器材使用记录2、考核量化标准：作业优秀率达60%的为优秀达50%的为良好达40%的为合格40%以下为不合格作业没有及时批改的一次扣2分批改不规范的扣25分作业优秀得满分良好得16分合格得12分不合格得18分（五）学生辅导（10）1、要求：应重视课内外提优补差工作合理利用时间进行辅导对学习有困难的学生要予以耐心细致的辅导不训斥、体罚学生辅导时要讲究语言策略要讲究技巧尽量做到启发辅导对于作业辅导争取做到面批对学有余力的学生要给予扶优辅导2、考核量化标准：一月辅导至少两次班级学困生数量多且无明显提高扣25分（六）学业检测（10分）1、要求：单元学习结束后要对学生及时进行阶段性检测；及时分析学生阶段性检测情况做好检测情况质量分析2、考核量化标准：教导处根据各年级各学科教学进度进行检查；未对学生及时进行阶段性检测、未及时分析学生阶段性检测情况每次扣除2分教研活动（15分）要求：1、开学初教研组制定活动计划按计划组织实施期末进行总结保证活动时间如遇特殊情况活动顺延2、教研组成员要服从组长的活动安排积极参加组内的各项活动并献计献策协助组长搞好组内工作3、教研组活动时间组内所有成员不得从事与活动内容无关的事情4、各组长负责考勤组织安排活动内容教师无特殊情况不予准假5、活动前要做好充分准备活动要有记录学期末记录上交教务处考核量化标准：1、按时参加教研活动无故不参加一次扣2分2、精心准备活动内容组内交给的任务不认真对待敷衍了事影响活动质量扣35分3、在教研活动期间做无关事项不参与交流扣2分教师业务学习（15分）要求：积极参加上级部门及学校组织的各项学习活动按要求认真做好学习记录自己加强专业提高方面的学习有学习体会能按学校要求及时上交教育随笔各种学习材料在上级教研部门组织的教研活动中认真参与积极交流 1、开学初因发放教材的品种多、数量大需各班主任及任课教师带领本班学生及时按学校规定的时间、地点到总务处统一领取教材、对所领教材的品种、数量进行核实确认后签字并指导学生进行现场清点后没误差方可搬回本班2、循环用书：学期初任课教师到教导处统一领取、签字（领一个班即可）千万核对好所使用的版本学期末由任课教师送回教导处（本数与领取时相同）并签字要求学生保护好循环用书不许在书上乱写乱画！三、考核量化标准：共10分1、教师用书丢失一本减2分不按时归还的减1分2、关于学生用书班主任及任课教师不及时领取或出现问题减2分3、使用循环用书的老师领错版本者减5分不及时归还的减2分创建“书香校园”教师工作考核细则（20分）“与书为友”“让书香伴学生成长”在创建“书香校园”品牌项目的过程中凝聚的是老师们尤其是班主任及语文教师们的智慧与汗水针对创建书香校园系列活动提出以下管理细则班主任工作考核细则：班主任要组织学生在班级开展读书活动尽量为学生提供读书的时间教给他们读书的方法鼓励他们与好书为友并在班级里营造浓厚的书香氛围1、班主任要组织本班学生设立图书角要求规范保证图书质量选出两位认真负责的学生担任班级图书管理员制定借阅制度保证每位学生每周可以借阅12次2、保证每周的阅读阅览课顺利进行认真组织学生进行阅读3、认真配合教导处做好“快乐书吧”的有关事宜包括向书吧提供好的书籍按学校规定时间组织本班学生到书吧借阅图书做好登记（六年级要按每周每班向书吧派出六名护书使者维护书吧正常秩序）4、和语文教师合作根据学校创建书香校园系列活动开展各项读书活动“天天诗韵盈绕”要每周引领学生背古诗要求：12年级每周一首古诗36年级每周两首古诗36年级学生要有古诗积累本语文教师工作细则：根据学科特点语文教师在引领学生读书的成长过程起着至关重要的引领和指导作用；根据“书香校园”系列活动提出以下管理细则：语文教师在平常的教育教学工作中引领学生多读优秀文化典籍开展精彩纷呈的读书活动教给学生读书的方法鼓励学生与好书交朋友1、每学年初根据学校提出的系列活动认真制定本班的读书计划；并按照计划认真开展教学活动学年末做出总结2、配合班主任教师开展“天天诗韵盈绕”活动引领学生背古诗要求12年级每周一首古诗36年级每周两首古诗36年级要有古诗积极本3、语文教师在每周阅览课时要认真组织本班学生进行阅读每月要开展“读书交流会”每学期末要对学生的读书活动进行盘点开展读书汇报活动要有资料汇总一学年在学校的读书节上要有活动展示量化标准：以上为教师在“书香校园”创建活动中的具体工作考核细则总分值为20分每学期末根据学校考核工作完成不足者减25分工作完成优秀者加25分实验工作考核细则(10分)一、科学学生分组实验和教师演示实验工作（5分）1.根据科学教材各个实验的具体要求认真做好实验的各项工作实验仪器准备要及时、充足进行实验教学时要充分利用现有仪器设备使其发挥较好的功效实验教学完成后要及时书写实验报告2.进行实验教学时要及时填写各种表格如：实验通知单学期学生分组实验开出计划及实施情况表年度实验计划表实验室开出实验情况记录表等每少一样表格扣0.5分3.每少做一个实验扣1分扣完为止二、实验仪器管理（3分）1.实验教师在借用学校的实验仪器设备时要认真保管认真给学生讲解实验仪器的使用和保护措施确保实验仪器的完好2.实验教师没能精心保管没认真给学生讲解实验仪器的使用和保护措施出现实验仪器的损坏的但没能造成重大责任事故的视情节轻重适当减分3.没有保管好实验仪器并造成重大责任事故的此项得0分六、科技制做小组工作(2分)1.科学教师在自己的教学工作任务外组建科技制做小组的而且在小组进行活动中效果较好的可得满分2.组建科技制做小组