1.1生活处处有哲学导学案带答案.doc

1.1生活处处有哲学 姓名： 学习目标 （明确目标，心中有数）知识与技能：1. 哲学智慧产生于人类的生活和实践活动,哲学起源于人类对生活、实践的追问和对世界的思考； 2. 哲学是给人智慧、使人聪明的学问；3. 联系我们的生活和实践，说明哲学并不神秘，它就在我们周围的生活和实践中.过程与方法： 使学生初步具有用理性和智慧的眼光认识自然、社会和人生变化和发展的能力。情感、态度与价值观： 使学生认同哲学对于人生的意义和价值，认同哲学是一门指导人们生活得更好的艺术，它可以指导人们更好地认识世界和改造世界。学习重难点 哲学产生于人类的实践活动，产生于人们对世界的追问和思考 学习过程【基础梳理】（A级，请快速浏览教材，完成下列内容，并记住它）（一）哲学就在我们身边（哲学的起源）（1）哲学的智慧产生于人类的 活动。哲学的智慧不是从人们的头脑中凭空产生的，而是人们在_和_的活动中，在处理人与外部世界的 中逐步形成和发展起来的。（2）哲学源于人们对实践的 和对世界的 。（二）哲学是指导人们生活得更好的艺术（为什么要学哲学）1、哲学的本义哲学的本义是爱智慧或追求智慧。哲学是一门 、 的学问。在汉语中，哲学就是_。哲学是智慧，哲学更是对智慧的“爱”和“追求”。2、哲学的任务（作用、功能）（1）“两个看待”“三个对待” 的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化和发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利，从而为 提供积极有益的指导。（2）哲学的任务，是指导人们 。【特别提示】一是哲学上所讲的世界，包括：客观世界（即自然界、人类社会）和主观世界即（人的思维），这与我们通常说的世界有所不同。二是人类的两项基本活动：认识世界和改造世界。哲学就是在这两项活动中产生和发展起来的。三是人的三对关系：人与人、人与自然、人与社会。人们在处理人与外部世界关系实践中，需要哲学智慧【问题探究】（B、C级，运用所学基础知识分析下列问题，要认真思考哦）（一）哲学就在我们身边【探究1】请同学们阅读课本第4页虚框，思考：1. 用颜回之“仁”、子贡之“辩”、子路之“勇”换孔子之“一道”，孔子为什么不愿意呢？孔子认为当仁就仁，不当仁就不仁；不夸夸其谈，大辩若讷；不呈匹夫之勇，当勇则勇，当怯则怯。孔子的弟子虽然在某一方面优于孔子，但在哲学智慧、哲学思维方面都不及孔子，孔子的高明在于能从对立中把握统一，掌握好处理问题的合理的度。2.你认为孔子的“道”是指 哲学智慧 【探究2】请同学们继续阅读课本第45页，思考：1.哲学的智慧是不是人们的头脑中凭空产生的？不是。哲学的智慧产生于人类的实践活动2.是否说，人们只要参加了实践活动，就会产生哲学智慧？不是。实践活动不能自发生成哲学，哲学源于人们对实践的思考和对世界的追问。3.“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来”（恩格斯）说明了什么道理？哲学的智慧产生于人类的实践活动4、“人们远在知道什么事辩证法以前，就已经辩证地思考了”（恩格斯）说明了什么道理?哲学源于人们对实践的思考和对世界的追问。哲学就在我们身边，它总是自觉不自觉地指导自己的生活和实践。探究结论：哲学就在我们身边.哲学的智慧产生于 ，源于人们 。（二）哲学的本义【探究3】一位先生收了两个学生。一天傍晚，先生给每个学生一个铜钱，说：“你们立刻买样东西，把这间黑暗的房子完全装满。” 一个学生买了许多干草，满满地塞满了一屋子。先生摇摇头，叹了口气。 另外一个学生买了一支蜡烛，点燃蜡烛，整个屋子一片光明。先生笑了：“这是装满屋子的最好的方法。”(1)这两个学生思考和解决问题的方式有何不同？为什么会有这种不同？ 第一个同学运用了一般的思维方法，第二个同学运用了创造性思维。 不同的人有不同的思维方法，主要是由于世界观的不同、指导思想的不同(2)想一想，思维方法在人们生活中起什么作用？思维方法在人们的生活中有重要的作用。正确的思维方法、创造性的思维方法对人们的生活有积极的促进作用。说明哲学可以给人智慧，锻炼思维能力。探究结论：哲学是一门 、 的学问。（三）哲学是指导人们生活得更好的艺术【探究4】伊壁鸠鲁说：“如果一个人不知道什么是宇宙的性质没有自然科学知识，就不能享受无疵的快乐。”“当一个人年轻的时候，不要让他耽误了哲学的研究，当他年老的时候，也不要让他对他的研究发生了厌倦，因为要获得灵魂的健康，谁也不会有太早或太晚的问题。说哲学研究的时间还没到或已经晚了，就像说享福的时间还没到或已经完了一样。”(1)为什么不知道宇宙的性质、没有对自然和社会的正确认识，就不能享受快乐？ 懂得具体科学知识，并在此基础上形成哲学观念，可以使人变的更加智慧，可以充分的享受快乐。 说明哲学可以指导人们更好地认识世界和改造世界。 2) 伊壁鸠鲁为什么把学习哲学和灵魂的健康，人生的幸福联系在一起？因为哲学可以使人找到光明，在人生道路上点起希望的明灯，从而正确地认识世界和改造世界。哲学是指导人们生活得更美好的艺术。探究结论：哲学的任务，是指导人们 。 哲学是指导人们 的艺术综合探究：阅读哲理小故事哲学家泰勒斯，结合教材思考有关问题泰勒斯是古希腊的哲学家，唯物主义者，是当时最有名望的“七贤”之一，在哲学、天文、气象等方面都有很大的贡献。泰勒斯有一次晚上走在路上，抬头仰望天的星象，神情专注，竟然不小心掉进了路旁的一口井里。这情景被女仆看见了，便嘲笑他只顾看天而忘了地上的事情。泰勒斯回答她说，在无限的宇宙中，人类的活动范围是如此狭小，忙于地上的琐事而忘了看天是一种更可笑的无知。由于泰勒斯整天忙于各种研究，生活过得相当窘迫，一些没有眼光的势利小人时常嘲笑他，说他尽做些没有用的事情。泰勒斯对这些人说：“你们可以嘲笑我没用，但要说知识没用，那就大错特错了。”没过多久，他就找到了一个反击的机会。有一年，由于天气不好，橄榄歉收，许多做橄榄生意的商人都有些心灰意冷。但泰勒斯经过仔细地观察和分析天象，认定来年会风调雨顺，橄榄将大获丰收。于是他用自己仅有的一点钱，把米利都和丘斯地区的全部橄榄榨油机都租用过来，由于没有人跟他竞争，因而租金很低。第二年，橄榄果然获得大丰收，需要很多榨油机，人们纷纷向泰勒斯租用，泰勒斯趁机抬高价格，从中赚了一大笔。这是，泰勒斯对那些认为哲学无用的人说：“这回你们知道了吧，哲学家们只要愿意，是很容易发财致富的。不过，我的雄心不是发财，而是研究科学罢了。”1、哲学为什么开始于仰望天穹？每个人在仰望天穹的时候，他的心中会油然生出一种神秘的敬畏感：世界是什么？这是哲学的悟性在心中觉醒的时刻。哲学源于人们对实践的思考和对世界的追问。2、柏拉图说：“惊讶，这尤其是哲学家的一种情绪。初次之外，哲学没有别的开端。”亚里士多德说：“古往今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊奇。一个有所迷惑与惊奇的人，每每惭愧自己的愚昧无知；他们探索哲理的目的就是为了脱出愚昧。”你如何看待柏拉图和亚里士多德的观点？惊讶、惊异是人的一种主观状态，是人们在认识世界和改造世界的实践活动中产生的。哲学的智慧产生于人类的实践活动，源于人们对实践的追问和对世界的思考人们创造哲学最终不是为了满足自己的好奇心，而是为了认识世界和改造世界的需要。哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界。3、“哲学家们只要愿意，是很容易发财致富的。”这说明了什么道理？哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。可以指导人们正确认识世界和改造世界。指导人们生活得更好。4、哲学家泰勒斯整天忙于各种研究，过着相当窘迫的生活，并且能以坦然的态度面对别人的嘲笑，表明了什么？。真正的哲学可以使我们正确看待自然社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待得失、名利，为生活和实践提供积极的有益的指导。学习小结 构建本框知识网络当堂检测（B级）1恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变世界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明 （ ）A哲学的智慧是人们主观自生的 B认识世界需要智慧C哲学智慧产生于人类的实践活动 D哲学是各门具体科学的基础（B级）2学校组织义务劳动，某班班主任老师让学生提出劳动量分配的方案。一个男生说：“所有的人都分配等量的劳动，这样最公平。”一个女生反驳说：“这样不公平，我们女同学力气小，应该有差别地分配劳动量才公平。”为此，大家围绕“什么是公平”展开了激烈的讨论。由此可见（ ） 哲学的智慧产生于人类的实践活动 生活处处有哲学 哲学争论的根源在于语言的含糊性 研究哲学问题可以指导我们更好地实践AB C D（B级）3柏拉图说：“惊讶，这尤其是哲学家的一种情绪。”这说明 （ ）A惊讶是一种正常的心理活动 B惊讶才能满足自己的好奇心C哲学开端于人们对实践的追问和对世界的思考 D惊讶是一种哲学（A级）4恩格斯说：“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。”这一论断主要说明 A辩证法不是人们实践经验的总结 B辩证法知识是不需要学习的 （ ）C哲学总是自觉不自觉地影响着人们的学习、工作和生活 D哲学决定着人类社会的发展方向（B级）5下列关于哲学与生活的关系的表述，正确的是 ( )哲学来源于生活 哲学就是生活经验哲学可以指导人们生活得更好 哲学可以解决人们生活中遇到的一切问题ABCD（B级）6前政协主席李瑞环在学哲学用哲学一书中指出，哲学是“明白学”，许多事情只有学了哲学才能真正明白；哲学是“智慧学”，学了哲学可以使人变聪明，脑子活、眼睛亮、办法多。不学哲学，天赋再好也不能算明白人。上述言论主要表明 ( )A哲学能够正确地指导人们的实践 B真正的哲学是万能的科学C哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 D学好哲学是人生的主要任务（C级）7毛泽东说：“让哲学从哲学家的课堂上和书本里解放出来，变为群众手里的尖锐武器。”表明 人们创造哲学是为了认识世界和改造世界 哲学思考的是关于人生的一般本质 （ ）真正的哲学可以为实践提供积极有