冀教版二年级上册数学优质课件 6.2 用不同的方法记录统计结果_第1页
冀教版二年级上册数学优质课件 6.2 用不同的方法记录统计结果_第2页
冀教版二年级上册数学优质课件 6.2 用不同的方法记录统计结果_第3页
冀教版二年级上册数学优质课件 6.2 用不同的方法记录统计结果_第4页
冀教版二年级上册数学优质课件 6.2 用不同的方法记录统计结果_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

,用不同的方法记录统计结果,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,象形统计图和统计表,课堂练习,6,课前导入,下面是某月份的天气变化情况。,晴天:阴天阴天:雨天:,我们需要统计一下这个月天气,小组合作完成吧。,在统计前,想一想,用什么样的方法统计,探究新知,17,8,5,17,8,5,1245671213141819232425262730,3891116172829,1015202122,大家一起来总结一下这个月的天气吧!,晴天:阴天:雨天:,17天,8天,5天,(1)把数填在统计表表中。,天气,天数(天),17,8,5,从上表中,你知道了什么?,(1)你知道晴天、阴天、雨天一共有多少天吗?,(2)哪种天气最多?哪种天气最少?,(3)晴天比阴天多多少天?,(2)把整理的数据用不同的颜色在图中表示出来。,课堂练习,6,15,12,13,2014年10月,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,象形统计图1格表示1个单位,统计表中的数量是几就在象形统计图中涂几个小格。,1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。,课后作业,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论