新人教版八年级下册数学精品教学课件-16.3 第2课时 二次根式的混合运算 (1)

,16.3二根次式的加减,第十六章二次根式,优翼课件,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,学练优八年级数学下（RJ）教学课件,第2课时二次根式的混合运算,情境引入,1.类比整式及数的混合运算进行二次根式的混合运算.（重点）2.正确地进行二次根式的混合运算和求含有二次根式的代数式的值.（难点）,导入新课,1.单项式与多项式、多项式与多项式的乘法法则法则分别是什么?,3.整式乘法运算中的乘法公式有哪些?,2.多项式与单项式的除法法则是什么?,m(a+b+c)=ma+mb+mc,(m+n)(a+b)=ma+mb+na+nb,平方差公式：（a+b)(a-b)=a2-b2;,完全平方公式：（a+b)2=a2+2ab+b2;,（a-b)2=a2-2ab+b2.,讲授新课,二次根式的加、减、乘、除混合运算与整式运算一样，体现在：运算律、运算顺序、乘法法则仍然适用.,分析：把二次根式看成“项”,就可类比整式的运算进行.(1)、（2）类似于整式与整式乘法的“多项式乘以单项式”、“多项式除以单项式”.然后按照二次根式相应的运算法则进行.,典例精析,例1计算：,解：,分析：把二次根式看成“项”,就可类比整式的运算进行.(3)类似于整式与整式乘法的“多项式乘以多项式”，然后按照二次根式相应的运算法则进行.,解：,此处应用了(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab.,变式训练：,解：原式,解：原式,例2计算：,解：,变式训练：,计算：,解：原式,解：原式,例3已知，试求x2+2xy+y2的值.,解：x2+2xy+y2=（x+y)2,把代入上式得,原式=,变式训练：,已知的整数部分是a,小数部分是b,求a2+b2的值.,解：,当堂练习,1.下列计算正确的是（）,B,2.已知，则的值为（）,A.2B.4C.5D.7,B,3.计算：,5,4.设则ab.(填“”“”或“=”）,=,5.计算：,6.已知，求的值.,解：原式,解：原式,课堂小结,二次根式混合运算,乘法公式,化简求值,分母有理化,化简已知条件和所求代数式,(a+b)(a-b)=a2-b2,(a+b)2=a2+2ab+b2,(a-b)2=a2-2ab+b2,(x+a)(x+b)=x2-(a+b)x+ab,见学练优本课时练习,课后作业,谢,谢,观看,数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想：依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点：面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则：以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已