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课件PPT,1通分,1.理解通分的意义，掌握通分的方法。2.会利用通分的方法比较两个分数的大小。,学习目标,1.分数的基本性质是什么？,2.与,与,3.把下列分数化成分母是12的分数,复习导入,从信息窗1中，你能获得哪些数学信息？,你能提出什么问题？,情景导入,生活垃圾中塑料和菜叶果皮，哪类多？,怎样比较这两个分数的大小呢？,将它们化成小数来比较。把它们化成分母相同的分数来比较。把它们化成分子相同的分数来比较。,探索新知,=,=,=,=,异分母分数,同分母分数,和原来分数相等,分别化成,通分,探索新知,像这样，把异分母分数分别化成与原来分数相等的同分母分数的过程，叫作通分。,通分时，相同的分母叫作这几个分数的公分母。,探索新知,你能把,通分吗？,通分时，用哪个数作公分母比较简便？,和,想一想,探索新知,方法一：,方法二：,你喜欢哪种方法？,探索新知,通分的一般方法：,先求出原来几个分母的最小公倍数，然后把各分数化成这个最小公倍数作分母的分数。,探索新知,温馨提示：,通分时，选择最小公倍数作为公分母比较简单。通分是把异分母分数变为同分母分数。通分后，分数的大小不变。,探索新知,判断,1.把异分母分数分别化成同分母分数叫作通分。,（）,2.约分和通分都是根据分数的基本性质。（）,3.异分母分数通分后，分数单位是相同的。（）,4.约分时，分数越约越小，通分时每个分数的值越来越大。（）,5.约分是每个分数单独进行的，通分是在几个分数中进行的。（）,X,X,学以致用,把下面每组中的两个分数通分,学以致用,比较每组中两个分数的大小。,学以致用,1.豆类食品含有较高的蛋白质和脂肪，经常食用有益于人体健康。,黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高?,黄豆,蚕豆,学以致用,答：这段时间里，李叔叔的比赛成绩更好一些。,=,=,=,=,学以致用,3.把梨放进相应的筐里。,学以致用,4.小
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