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,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,第二节种子植物(第2课时),种子的主要部分是什么？它由哪几部分组成？,复习旧知识,自然界中能产生种子的植物有哪些呢？,引入新知识,1.被子植物,种子外有果皮包被,果皮,种子,2.裸子植物,种子是裸露的,外面没有果皮包被,鳞片,种子,比一比裸子植物和被子植物相同点是什么？不同点又是什么？,都能产生种子,被子植物有果皮，裸子植物没有果皮,银杏,常见裸子植物,苏铁,侧柏,油松,常见裸子植物,我国一级保护的裸子植物,水衫,台湾衫,银衫-植物中的“活化石”,月季,牡丹,菊花,刺瑰,常见被子植物,小麦,水稻,毛白杨,常见被子植物,想一想，为什么自然界中被子植物比裸子植物多？,1.在种子发育过程中，果皮起什么作用？保护作用2.在种子成熟后，果皮起什么作用？有助于广泛传播，使后代的分布范围更广3.种子的传播与环境相适应，主要借风力传播、借动物传播、借水力传播三种，请同学联系实际举例说明。,水传播,风传播,动物传播,种子的传播方式,得出结论,被子植物比裸子植物更加适应陆地生活，在生物圈中的分布更广泛，种类更多。,课堂小结,1.种子植物与生物圈中其他三类植物最大的区别是什么？2.什么是裸子植物？什么是被子植物？3.你能说出常见的裸子植物和被子植物吗？4.被子植物比裸子植物在生物圈中分布更广泛，种类更多的原因有哪些？5.你认同“种子的传播是与其周围生存环境相适应的”这一观点吗？,自我检测,1.裸子植物与被子植物种子主要的区别是（A）A.有无果皮包被B.胚的大小C胚乳来源不同D.胚乳有无2.下列哪项是被子植物的主要特征（C）A.具有根、茎、叶B.终年常绿C.种子有果皮包被着D.雌雄同株3.银杏所结的“白果”是银杏的（B）A.果实B.种子C.胚珠D.胚乳4.下列四种植物中，全能够产生果实的一组是（C）A.满江红、桃树、松树B.葫芦藓、桫椤、云松C.夹竹桃、高粱、红豆D.广玉兰、樱桃、墙藓,5.下列植物中，全都能够产生种子的一组是（A）A.银杏、侧柏、牡丹、水稻、菜豆B.雪松、葫芦藓、落叶松、小麦、玉米C.水绵、衣藻、槟榔、墙藓、苏铁D.桫椤、海带、肾蕨、油松、玫瑰6.文学作品荷塘月色、白杨礼赞、松树的风格中所描写的植物都属于（D）A.被子植物B.裸子植物C.孢子植物D.种子植物7.下列各项中，属于裸子植物与被子植物共同特征的是（C）A.开花B.结果C.产生种子D.没有真正的根8.“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”是描述花生的谜语。其
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