食物链和食物网完美版ppt课件

“螳螂捕蝉，黄雀在后”,1,大鱼吃小鱼，,小鱼吃虾米，,虾米吃泥巴,2,它们之间有什么样有趣的关系呢？,猜一猜,3,1.5食物链和食物网,.,教科版五年级科学上册,执教者：沈成文,4,学习目标1、认识蔷薇花丛中动植物之间存在着食物能量交换的关系。2、通过分析讨论，发现事物之间的相互联系和相互影响。3、研究动植物之间的食物关系，认识食物链和食物网。,5,生物的生存需要什么？（阳光、水、空气等等）生物的生存除了一定的自然条件外，它们彼此之间也是互相依赖、互相影响的。,想一想,6,我们在一簇花丛中发现了下面这些生物，讨论：这里的小动物他们吃什么？他们有什么样的食物关系？按照谁被谁吃的顺序，用简单的文字或箭头表示这种关系。,7,蔷薇花丛中的生物,小草,蚜虫,瓢虫,落叶,蚯蚓,小鸟,8,瓢虫,小鸟,落叶,蚯蚓,谁被谁吃,蚜虫,9,像这样链环的食物关系，我们在生物学上将它叫做食物链。,食物关系：,10,在自然界里，同一区域里往往生活着许多不同种类的生物，它们有的是相互合作的“伙伴”，有的是相互敌对的“竞争者”，是什么把这些不同种类的生物连接在一起的呢？,你们知道吗？,是食物,11,生物学家给食物链上的生物起了不同的名字：生产者消费者。说说什么是生产者，什么是消费者？,12,食物链中能自己制造食物的生物叫做生产者。,食物链中直接或者间接消费别人制造的食物的生物叫做消费者。,13,大多数食物链都从绿色植物开始到凶猛的肉食动物为止。,注意：,14,食物链,生物之间像这种链环一样的食物关系叫,食物链中能自己制造食物的生物叫,生产者,直接或者间接消费别人制造的食物的生物叫,消费者,注意：,食物链都是由绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。,观察思考：食物链是由什么开始到什么终止？,15,蔷薇,小草,落叶,小鸟,蚯蚓,螵虫,蚜虫,16,生产者,生产者,生产者,消费者,消费者,消费者,消费者,蔷薇,小草,落叶,小鸟,蚯蚓,螵虫,蚜虫,17,1、上面这条食物链中，谁是生产者？谁是消费者？,消费者：蚜虫、瓢虫、小鸟、蚯蚓,生产者：蔷薇或小草,想一想,18,是不是食物链，为什么,想一想,？,19,不对！因为食物链应该是植物开始的。,20,练一练：,按照谁被吃顺序写出食物链,老鼠、水稻、猫头鹰,小草、蛇、老鹰、蝗虫、青蛙,水稻-老鼠-猫头鹰,小草-蝗虫-青蛙-蛇-老鹰,21,田野里的食物网,鹭,蝗虫,青蛙,鱼虾,田鼠,小鸟,蛇,猫头鹰,老鹰,稻螟虫,水稻,黄鼠狼,22,老鹰,猫头鹰,蛇,黄鼠狼,鸟,青蛙,水草,田鼠,白鹭,虾和鱼,水稻,蝗虫,稻螟虫,注意：若两种生物间已经有箭头了，画第二条食物链事就不在重复。,23,同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物可以吃多种食物，生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做食物网。,24,情景一：现在很多人喜欢吃蛇肉，有一天蛇群遭到人类攻击，被大量捕杀。请扮演蛇的学生使劲拉扯，请其他生物们体验你有什么感觉？观察一下，有什么变化？,25,情景二：因为蝗虫会使稻谷减产，人们痛恨蝗虫，把大量的化学药品撒到蝗虫身上，不幸，蝗虫全部被消灭了。请蝗虫退场退出游戏，请生物们观察，又有什么变化？,26,“在地球上生物的种类繁多，在生物链上起着同样作用的生物也很多，因此如果地球上某一种生物不存在了，对地球的生物圈不会有任何影响”，这样的说法对吗？并举例说明。,食物链上的各种生物相互影响、相互制约，一环扣一环。如果某一环节发生故障，链条就会失去整体性，生态系统就会发生紊乱。生物不可能单一地取食某一种其他生物，所以一般一种生物可处在多条食物链中，众多生物之间的关系往往是网状的，所以我们形象地称之为食物网。如果地球上某一种生物不存在了，对地球的生物圈不会有任何影响的说法是不对的。如在上图所示的生态系统中，正常情况下，狐狸以兔子和鼠为食。兔子和鼠同时也是猫头鹰的猎物。当然猫头鹰还以其他动物为食，如鸟、蛇。这样兔子和鼠就处在多条食物链中。但是，如果人类将鼠扑杀，将导致猫头鹰，特别是狐狸只能以兔子为食。由于没有鼠，狐狸和猫头鹰所处的食物链数也减少，从而导致狐狸和猫头鹰过度依赖兔子为食。一段时间后，兔子的数量下降，最后导致狐狸没有猎物，从而在这个生态系统中消失。,27,保护自然环境,珍惜每一种生物,28,课堂小练习：,一、填空题,生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做。食物链通常是从开始，到凶猛的终止。食物链中能自己制造食物的生物叫做；直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做。根据“螳螂捕蝉，黄雀在后”的说法，写出一条完整的食物链关系：，其中生产者是，消费者是。生物之间复杂的食物关系形成一个网状结构，叫做。,食物链,绿色植物,肉食动物,生产者,消费者,树叶蝉螳螂黄雀,食物网,1、,2、,3、,4、,树叶,蝉、螳螂、黄雀,29,二、选择题,麻雀、鹰、小麦这些生物构成了田野生态系统的一条食物链，在这条食物链中，生产者是（），消费者是（）。A、麻雀B、鹰C、小麦草、鹰、鼠这些生物构成了田野生态系统的一条食物链。正确的是（）。A、鹰鼠草B、鼠鹰草C、草鼠鹰生产者与消费者之间的关系主要是（）。A、相互利用的关系B、相互竞争的关系C互惠互利的关系,1、,2、,3、,C,A,B,C,C,30,三、判断题,1、小明写了一条食物链：狼兔蘑菇。（）2、保护了一种生物也就是保护了很多种生物。（）3、生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间不会发生任何关系。（）4、食物链彼此交错在一起，形成一张“网”。（）,31,