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文档简介

中考物理电学二复习教案【教学内容】电学（二）【教学目的】1、理解电功的含义，掌握电功的计算和测定2、理解电功率的含义，掌握电功率的计算及测定3、理解家庭电路的组成及安全用电知识【教学重点】电功、电功率的计算【教学难点】电路故障分析【教学程序】复习提问1、摩擦起电的原因及实质是什么？2、什么叫电流、电压、电阻？3、电源的三种表述是什么？引入新课电功、电功率的计算是电学的重点知识新授一、电功：1、定义：电流所做的功2、电流做功的实质：将电能转化为其他形式的能3、单位：焦J 千瓦时kwh 1kwh=3.6106J4、电功的计算： W=I2tW=UIt W=UQ W=Pt二、电功率1、含义：表示电流做功的快慢 （一个用电器的功率越大，表示这个用电器做功越快）2、单位3、计算 P=UI P=I2R 4、额定功率、实际功率5、实验：测小灯泡的功率目的原理：P=UI器材步骤5、焦耳定律：Q=I2Rt 应用：电热器三、家庭电路1、组成2、安全用电四、习题训练：1、某同学家的电能表上标有“220V 10A 2500R/kwh”的字样，现家中已用了100W的电视机一台、300W的电熨斗一只、750W的电饭锅一只，问家中最多还能用_盏40W的电灯，当这只电能表的转盘转5000R时，用去的电能为_kwh2、欲使“6V 3W”的小灯泡接在24V的电源上能正常发光，必须_联一个阻值为_的电阻，当该灯泡正常发光时，电阻消耗的功率为多少？3、两只相同的电阻丝，先串联后并联，分别接在电压保持不变的同电源上，烧开一壶水所用的时间分别为t1和t2，比较t1和t2的大小关系为：A、t1=2t2 B、t1= t2 C、t1=4t2 D、t1= t2 4、两只灯泡分别标有“6V 2W”和“12V 6W”字样，如果将它们串联在电路中，使其中一只灯泡能长时间正常发光，则加在串联电路两端的电压为：A、12V B、14V C、8V D、21V5、如图所示，电源电压为9V且保持不，灯泡L上标有“6V 4W”字样，求：若S1、S2都闭合，滑动变阻器的滑片在某一位置上，灯泡政党发光，电流表的示数为1A，那么R2的阻值多大？R2消耗的功率是多大？当S1闭合，S2断开时，移动滑片的位置，使电流表的示数为0.4A，这时灯泡的实际功率多大？滑动变阻器
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